鬧元宵作文【精】

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的鬧元宵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鬧元宵作文1

鬧元宵今天，是元宵節，我們全校一起鬧元宵！我們四年級準備玩遊戲。

下午，我們一接到通知——要去操場上看舞龍燈，我們全班立馬整好隊伍，雄赳赳、氣昂昂地向操場進發了。還沒到的時候，“咚咚咚”地敲鼓聲便進入到我的耳中。當我們來到操場時，一眼望去，人山人海圍繞着正在中央草地上表演的演員們。我們也找了個空位坐了下來，觀看錶演。表演結束了，等我們回到教室後，同學們立馬一窩蜂涌出了教室，跑向自己要玩的遊戲。我和顧陸杭、顧思嫺等人也跑向了我們要玩的遊戲。8個班有8個遊戲：三人抱成團、蹺板接毽子、一箇中國一個家……其中印象最深的是：翹板接毽子。一進四（5）班教室，擁擠的人羣便映入我的眼簾我們擠呀擠呀，都快喘不過氣來了！終於，經過幾分鐘的擁擠，我站在翹板旁，輪到我了，緊張的我把一隻毽子放在了由兩隻橡皮做支點和一把直尺搭成的翹板左邊，用右手使勁一拍右邊，毽子飛起來！我趕緊用左手來接，太好了！接住了！第二輪時，我已放鬆了許多。我用盡全力一拍，哎呀！我把直尺也連同拍了起來！我心一緊，不關沒有接到毽子，倒把直尺給接住了，引起了鬨堂大笑，我羞都臉紅了。但接下來的幾次，我顯得得心應手、次次成功。

這次鬧元宵我其樂無窮。

鬧元宵作文2

身爲小記者的我，在2月1日來到了澳德樂，學習如何做元宵。

一下電梯，就看見一個圓圓的、大大的鐵筒，經工作人員介紹，這個奇異筒的名字爲“元宵滾筒”。這個傢伙一直在不停地轉，裏面還裝有一些糯米粉。

9:40左右，“拜師學藝”做元宵活動就正式開始。教我們的有兩位老師，一位阿姨和一位叔叔，都非常和藹可親，有問必答。阿姨負責準備原材料和賣元宵，力氣大的叔叔負責製作元宵。好了，下面就進入正式的製作步驟啦！“首先，要在一個大盆裏倒上一些水。”那位叔叔說。然後我們看見他拿出提前做好的餡，看上去是小正方形的、硬硬的、粉紅色的，一問便知，是草莓餡的。我心想：我們吃的元宵餡都是很軟的，爲什麼製作之前是這樣一個小方塊呢？沒想到這位叔叔好像看透了我的心思似的說：“要拿水浸泡一下，這樣的餡既不會融化，也不會太硬。”

由於做元宵需要用機器，就不敢讓我們去切身體驗，只在一旁觀看即可，所以接下來就是觀看環節了。只見叔叔把稍經過浸泡的草莓餡放在了盛有糯米粉的元宵滾筒裏，奇蹟發生了，一個個小方塊，竟然變成了小元宵，太好玩了！叔叔又把滾上一點糯米粉的元宵放在盆裏，再澆上一些水，然後又放在滾筒裏。這樣的動作重複了好幾遍。“叔叔，您爲什麼要隔一會兒就加上一些水呀？”我又帶着疑問去問叔叔，叔叔笑了笑，告訴我說：“這是爲了使元宵有黏度，要不就不好吃了。”

在這短暫的一個小時裏，我瞭解了製作元宵的過程，很開心的！大家知道嗎？元宵和湯圓是兩回事呢！咱們北方人喜歡吃元宵，是現做的，用機器滾出來的。而南方人常吃的是湯圓，是跟包餃子似的包出來的，是速凍的。

鬧元宵作文3

過年有三個高潮，除夕、正月初一、鬧元宵。除夕真熱鬧家家燈火通宵，不會間斷，鞭炮聲日夜不絕。正月初一的光景與除夕截然不同。家家戶戶店鋪關門休息，男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。正月十五鬧元宵，處處張燈結綵，家家戶戶掛上大紅燈籠。我很早就聽奶奶說過，到了元宵節可以吃非常好吃的湯圓。因此，說得我天天盼望元宵節的到來。時間過得真快，今天就是元宵佳節了。

下午，天下起了濛濛細雨，頓時感到一股股寒意襲來。於是我和小夥伴們不能在露天玩了，我只好一個人在家裏看電視，但腦子裏總是在想什麼時候能吃湯圓啊！

奶奶從超市裏買回了許多湯圓。傍晚我圍着奶奶催她趕快煮湯圓給我吃。奶奶說；“好的。”說完奶奶就開始煮湯圓了。等奶奶煮好後，我迫不及待地拿個碗遞給奶奶，奶奶立刻給我盛了一大碗。我高興地端起湯圓就狼吞虎嚥地一連吃了十幾個，吃得我的小肚子漲漲的鼓鼓的。這湯圓味道真好啊！奶奶問我還要不要了，我說：“我一點都吃不下了。”

吃好了湯圓，爺爺說要帶我去油菜地裏玩火把。儘管天仍然下着濛濛細雨，我還是興高采烈地跟這爺爺去了。爺爺拿了許多個稻草把，我也幫爺爺拿了幾個。到了田裏，爺爺用一個竹子塞進稻草裏，用打火機點燃後，拿給我。我拿着火把在岸上跑。爺爺還教我邊跑邊說：“莊稼收成好，莊稼收成好……”於是我一邊跑一邊大聲的高唱着；莊稼收成好，莊稼收成好……這樣的遊戲玩了很久很久，很多火把都消滅了，我的衣服也全溼透了，這時爺爺高興地說：“可以回家了。

我真想不到元宵節還有這麼好玩的事，還有這麼好吃的湯圓。可惜只有等到明年的今天才可以玩了，鬧元宵真開心。

鬧元宵作文4

錦裏開芳宴，蘭缸豔早年。縟彩遙分地，繁光遠綴天。

觀花燈是元宵節晚上重要的一項活動。昨天晚上七點左右，我和媽媽一起乘車來到市政府門口觀花燈，新建路的兩旁被一個個生動形象、製作精美的大型花燈裝點的絢麗多彩。

來觀花燈的人不計其數，人們把整條人行橫道和自行車道都堵得水泄不通。我們人羣中走起來真是舉步維艱，我們只好順着人流往前走。當走到“花果山”這座花燈前時，所有人都不約而同地停下了腳步，因爲我們都被這座花燈所深深吸引。花燈的背景是翠綠色的花果山，山上掛着一幅水簾，水簾是由真水倒流而成的，薄如輕紗，非常美麗。水簾洞前有幾隻猴兵猴將把守着洞口，山旁有一個大石座，上面坐着“齊天大聖”，只見他左手拿着酒壺，右手舉着蟠桃，自飲自酌間仰天大笑，好一個威風凜凜的美猴王，看他那自由自在神氣十足的樣子，我真是羨慕極了，我也真想上他那花果山去體驗一下美猴王的生活。再看看旁邊的豬八戒，他正舒舒服服地躺在六擡大轎上，悠閒地扇着芭蕉扇，翹着二郎腿，優哉遊哉地。六隻小猴正擡着大轎邁着輕快的步伐向前面那兩隻比武的猴走去。那兩隻小猴揮動着寒光閃閃的刀向對方舞去，一招一式都那樣活靈活現。

當然還有一隻鳳凰做的十分精美。鳳凰大約有40米長，翅膀還會上下動，和真的鳳凰一樣，做的是栩栩如生啊! 我們繼續往前走，還看了“畫龍點睛”、“丹鳳朝陽”、“雙龍戲珠”“醉八仙”“十二金釵”等花燈。

這些栩栩如生的許多花燈，讓人目不暇接，流連忘返，我好像也融入了花燈中，與花燈中的人物舉目相望時產生了一份默契，我與他們同喜同樂。 元宵節雖然已經過去，但在花燈展上，那一個個鮮活的畫面至今縈繞在我的腦海裏。

鬧元宵作文5

哈哈！衆所周知，今天是正月十五元宵節，是我國的傳統節日，學校也舉辦了做花燈、猜燈謎等一系列活動，大家一起鬧元宵咯！

一進校門，走廊上天花板、班級內，到處掛着形態萬千的花燈，上面掛着一張字條，寫着一個個令人思緒萬千的燈謎。大家走走這，看看那，恨不得多長几雙眼來觀賞！

叮鈴鈴上課鈴響了，這節是語文課，可破天荒的語數兩位老師宣佈：接下來猜燈謎！耶！全班高興得叫起來。在臺下一片炙熱的目光中，老師把事先準備的燈謎用多媒體展示在大家面前。遇事不求人（打一成語）！臺下同學個個躍躍欲試，眼中閃着亮光，平時十分懶散的腦袋瓜飛速地旋轉起來，開始搜腸刮肚，在腦中尋找着一個又一個的成語，把不合理的排除。

我也開始了地毯式掃查，真是書到用時方恨少啊！我甩了甩頭，真的是！腦子裏現在一團亂，啊我要抓狂啦！我的腦細胞以不可思議的速度大量消逝，oh！自力更生！不知誰說了一句，如一塊石頭落入水中，水花四濺，一下子把大家拉回來，對啊！怎麼沒想到呢！大家懊惱地拍了拍自己的腦袋，只能眼巴巴地看着要到手的獎品，送入了別人的懷抱。

接下來又猜了好多燈謎，有的是都說出來了，卻又被人捷足先登。禮貌用語（打一個字）。老師似乎也被這氣氛帶動了起來，見大家個個抓耳撓腮、面面相覷，急得指手畫腳，手忙腳亂：禮貌用語，大家仔細想一想！有同學站起來：請。卻以失敗告終。老師見大家還是一絲頭緒又放出提示：對人禮貌用語是敬，這個字有敬！我順着思路一想，用語有言，哈！是警！我以迅雷不及掩耳之勢把答案說出來：警！對了！老師滿臉笑容把獎品給了我，哈哈！我也獲得獎品了！

美好的時光總是短暫的，今年的元宵節大家不僅收穫了友誼、默契、快樂，還開動了腦筋，學會了知識！多麼美好而短暫的元宵啊！

鬧元宵作文6

我的家鄉是周村，那裏所有的節日都顯得格外熱鬧。其中元宵節的“化妝舞會”，那可是我的最愛。

在這一天，各個街道口和打穀場一大早就圍滿了人，老老少少水泄不通。在場子邊緣有賣糖人、燒餅、烤地瓜等各類小吃，異常豐富。而人們卻毫不在意，都用期待的目光看着遠方，他們在等什麼呢？

突然，遠處傳來一聲鑼鼓，接着是第二、第三聲——喜慶的螺號吹響啦！小孩子們急忙爬到大人背上，坐在肩頭，大孩子與老人也都踮起了腳。哦，原來是“伴玩隊”來啦！看！那迎面的兩隻隊伍：手拿鏈條，兩端各拴有一個大球，球是鏤空的，裏面裝着火紅的炭塊，活像兩隻惡魔眼睛，接着有人大喊一聲，一人從同伴的身上“掉”了下來，蹭了滿身的土，可他也無所顧忌，還順勢翻滾了一圈，引得人們陣陣歡呼。此歡呼聲未落，在人羣中又掀起了陣陣歡呼的巨浪——重頭戲來了。

舞龍隊操控兩條“巨龍”，表演“二龍戲珠”，緊隨其後的是腰鼓隊與秧歌隊，他們相互碰撞身體，大幅度的扭動，逗得人們笑個不停，“哎呀真不小心”，一個人大概太投入，摔了個倒栽蔥；鑼鼓隊後面是可愛的“大臉娃娃”，由婦女們扮成，她們引領着高難度的舞獅隊；接着是旱船隊，坐船的“白娘子”“小青”，騎“毛驢”的是“張果老”；高蹺隊有八仙和七仙女；還有後面的信子隊……一個個精彩的表演將節日的氣氛推向了高潮。

信子隊過後，這場“舞會”也臨近尾聲。是啊，表演總會結束，歡笑也終將停止，可元宵佳節帶給我們的那份濃濃的鄉情卻總不能忘，且歷久彌新。

鬧元宵作文7

我盼望着，盼望着，元宵節終於來臨了。吃過團圓飯後，我和表弟、表妹就迫不及待地來到諸葛八卦村的大馬路上。馬路上早已人山人海，人聲鼎沸。只聽耳邊傳來“噼啪、噼啪”的響聲，原來是村民們燃放起了煙花，一束束煙炮朝着天空直衝，衝到半空中就變成了美麗的煙花，煙花五彩繽紛，把整個夜空點綴得絢麗多彩，一時間，煙花就消失得無影無蹤。

當我還沉浸在歡樂的煙花世界裏時，遠處傳來了敲鑼打鼓聲。“龍燈來了！”我大聲叫喊着。只見兩條機靈的布龍一路歡快地舞動過來，還時不時地圍着一個火紅火紅的球旋轉，好像真正的小龍一樣。我心裏好期盼板凳龍的到來，只過一會兒工夫，龍燈隊伍浩浩蕩蕩地來到大街上了，龍燈頭是用竹子和透明的紙紮的，眼睛是用燈泡做成的，在夜空中一閃一閃，就像天上的兩顆星星。龍的身體是用一張一張板凳接起來的，板凳上用一盆盆花裝飾着，我仔細地數了一下，共有46節呢，“好長啊！”我驚歎道。巨龍在人們的歡呼聲中時而蜿蜒前行，時而盤旋繞行，氣勢非常壯觀。

看完了舞龍，我在池塘邊燃放起了孔明燈，爸爸點燃了孔明燈中心的蠟燭，它就漸漸地膨脹了起來。我一放手，孔明燈就緩緩地上升了，帶着我的心願越升越高，到了最後就消失在夜空。

今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。作文

鬧元宵作文8

爲將20xx好客山東賀年會推向高潮，打造菏澤賀年會元宵新亮點，豐富羣衆節日生活，菏澤各級政府在元宵節期間將舉行形式多樣的燈會、元宵會和焰火晚會等，爲廣大羣衆奉獻一場場元宵節視覺盛宴。

2月6日至7日，牡丹區將在重慶路兩側舉辦大型燈會、燈謎競猜、焰火晚會、文藝表演等豐富多彩的節慶活動，參展彩燈千餘盞。爲突顯龍年特色，本次燈會以“龍”爲主題，各式龍燈構思新型，造型別致，製作精美。燈會還把傳統燈藝與現代聲光電技術相結合，觀賞性更高，市民可深切感受到龍年主題氛圍。燈會期間還將舉行舞龍、秧歌、燈謎競猜等互動活動，2月6日（正月十五）晚還將在牡丹公務大廈南廣場舉辦大型焰火晚會。屆時，五彩繽紛的彩燈、絢麗多姿的煙花將爲市民獻上“火樹銀花不夜天”的美麗景觀。

開發區將在2月6日19時，在菏澤新世紀公園舉行元宵節焰火晚會，這場晚會將持續30分鐘，分禮炮齊鳴、煙花簇簇賀元宵，火樹銀花、秀美菏澤滿園春，彩燈高掛、魅力菏澤迎盛世，心手相連、和諧發展共鵬飛四個部分，將晚會主題巧妙地如入焰火燃放中。焰火晚會選用焰火專用工藝禮花彈，全程採用最新程控數碼電子點火，既安全又環保，效果清新豔麗，極具特色。

鄄城縣舜王國際藥城將在2月4日—6日舉行20xx迎新春元宵會系列文體民俗活動。期間活動豐富多彩，有籃球比賽、乒乓球比賽、太極拳表演賽等比賽活動；有大型文藝表演、戲曲表演活動；有舞龍、舞獅、秧歌、擔經、馬叉等富有當地傳統特色的民俗活動大匯演；有養生保健藥材、保健品展銷活動；有工藝燈、龍燈大型燈展；更有地方名吃一條街，匯聚傳統名吃。

其他縣區組織的各種元宵活動也在緊張有序的進行中。

鬧元宵作文9

有句古話說得好：”正月十五鬧元宵。“這句話生動的體現了元宵最大的特點，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍節目，欣賞那夜空中光彩奪目的火樹銀花。

正月十五這一天，中午同學們正在教室裏聽老師講課，突然被打斷了，一位老師叫我們下去幫忙，同學們聽完後交頭接耳的商量着，然後跟着老師的指導成羣結隊去幫忙了。

下午第一節課是大家開心又興奮的時刻，因爲老師用這節課舉行了讓人激動的活動猜燈謎。同學們三三兩兩的來到活動現場，不一會兒，場地就已經是人山人海了。我來到燈謎前，對着上面的謎語左思右想，想了半天也不會只好放棄，過了一會兒，我又找到了一個簡單的題目，一位男孩走過來對我說：”對不起，我已近知道答案了。"然後，他拿着那張有謎語的紙走了。我馬上去尋找別的謎語，可是，大多數謎語紙都被摘走了，只剩下一些難的謎語，我掃興極了！準備回教室，看到那羣給答對者禮物的人忙的不可開交，我又看見了何佳藝，她好像想去幫忙，我也跟着她去了。

我來到換獎處看到拿着謎語的同學一個個都有些不確定的表情，我有點擔心，我轉過頭去，看到有些人是失望的離開了，而又有些同學是開心地離開，我在旁邊看的羨慕死了，不是羨慕他們拿的獎品，而是他們聰明的腦袋。

活動臨近末尾了，同學們都回到了教室討論着那些題目，有的是失望有的是開心。今年元宵節過去了，我有期待明年的元宵，希望可以拿到小獎品。

鬧元宵作文10

一年一度的元宵節到了，又可以看花燈、猜謎語、吃元宵。今年的元宵節正好又是情人節，早早的，大街上開始賣起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在裏面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣花的隊伍當中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節目；街上車水馬龍、人來人往。

下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節目表演、猜了謎語，只不過沒有猜對罷了。我覺得這個我應當猜對了呀，“會計”打一成語，我一想會計是很會算數的，所以我和爸爸猜的是：“精打細算”，可工作人員卻說不對，我爸爸就多問了一句：“那是什麼？”有人說：“是足智多謀。”我一聽，足智多謀？不可能吧，會計怎麼可能是“足智多謀”呢？應該是他們錯了，我們對了；還有一個也沒對，是“亞”，打一成語，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無言”，可惜也不對，我用手機一查，原來是“有口難言”呀！

我們猜過燈謎後，就從塔院出去了，外面正在唱戲，看了一會兒，準備走了，爸爸突然說：“佳佳，快看。”我朝爸爸指的方向望去，圍了好多人，我湊過去一看，原來是有人在寫字，這不是普通的寫字，是用不知是什麼的東西在寫，不，是在“畫”，每一個部首都能用一種具有代表性的東西給畫出來，而且還是五顏六色的，最後，如果還有位置的話，會根據你的名字寫一首詩，寫完之後還蓋上了印章，但我看不清是什麼，有幾個人都寫了他(她)們的名字。人太多了，看了一會兒，我們就走了。出來之後，買了草莓、甘蔗，我玩的有點累了，就回家了。

回到家，奶奶讓我去包餃子，我就去了，爸爸也和我們一起包，媽媽還沒下班，我們包的餃子什麼樣的都有，有麥穗的、有花邊餃、有“元寶”式的餃子和包子一樣的“餃子”。晚上，我們一起看元宵晚會，吃元宵。

今天過的太開心了，我盼望下一個元宵節的到來。

鬧元宵作文11

正月十四是我們三門人民過的元宵節，更是我們三門人民最快樂的節日！

走一走，處處都是大紅燈籠高高掛、對聯窗花看得見；聞一聞，大街小巷裏到處都瀰漫着一股香香的麥焦、糟羹味兒；聽一聽，隨處都有從屋子裏傳出來嘻嘻哈哈的笑聲，有老人的、有成人的、有兒童的，甚至連未滿週歲、尚不會說話的嬰兒也在嘰裏呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在歡天喜地中！

最熱鬧的當然要數天上了！各種各樣的煙花齊刷刷飛上天，吸引了無數人的眼球，她那完美的舞姿是那麼輕盈曼妙，難怪她是喜慶的象徵！“嗶——”哇！那個紫色的好漂亮啊！多麼優雅！多麼純潔！我和媽媽看着花樣多變的煙花，心中的喜悅之情不禁涌了上來，一直充盈到臉上，此時我倆的臉也成了朵朵紅花，“你看你看，你的臉也是可愛的煙花！”媽媽像小孩似的指着我的`臉叫道。“媽媽，你的臉也是漂亮的煙花啊……”我也忍不住指着媽媽的臉龐嚷嚷着。

“我們也要放煙花啦！”爸爸高呼，只見他把煙花擺放好，點上火，而我和媽媽卻以50米衝刺的速度跑回家，關上門！只聽“噼裏啪啦”“噼裏啪啦”的響聲震天，我耐不住趴着門縫往外瞧，“呵，好美呀！”接下來是“開門炮”！一串串煙花盡現光彩，黯淡無光的夜空，頓時被這小精靈裝飾得無比豔麗，無比炫目！悄然間，月亮綻開了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是從烏雲後拼命擠了出來，聚精會神地欣賞着這煙花，又給夜空增添了一份美感！

元宵節，美得那麼自然，那麼純潔，這不正象徵着我們三門人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛！

鬧元宵作文12

我最喜歡的傳統佳節就是元宵節了。

今年五年在家裏過元宵節。走上陽臺，只見小區裏掛滿了彩色的燈籠，行人們也都穿上了節日的盛裝，孩子們提着燈籠在小區廣場上玩得不亦樂乎，不時發出一串串清脆的笑聲可是今天我卻不打算加入他們的遊戲行列中，因爲我準備趁着母親出門這會兒，包一回元宵，給她個驚喜。

首先，我拿出母親慣用的盆在裏面放了半盆水，倒進麪粉，學者母親的樣子揉了起來。邊揉邊想：看了那麼多回母親、奶奶做元宵，這點兒小事怎麼難得倒我！可是——啊呀！水倒太多了，這一盆麪粉都搗成漿糊，根本揉不起來了！

第二次我吸取了教訓，只沾一點兒水，一邊揉一邊再一點兒一點兒地加水，終於慢慢地把麪粉揉成了一個大面團，然後我學着母親的做法再揪出一個個小麪糰。接着就可以真正開始包元宵的工程了。

我一手託着小麪糰，另一手以大拇指爲圓心，從它的正上方輕輕往下按，再慢慢從中間向四周碾開，好不容易捏出了一個小圓盞，可以往裏放餡料了。我挑了我最愛的豆沙餡兒，舀了一大勺，心想，這回可以一口一個過癮了。可是沒想到餡兒太多，我捏出的面盞根本收不住口，我只得忍痛割愛，把餡兒料再放回去了好一些，這纔剛好包攏。眼看第一個元宵成功在望，我別提多高興了，一心想把它搓得更圓更光一點兒。沒想到，一個得意忘形就晚節不保——我揉得太用力把餡料都擠了出來，本該雪是粉嫩的元宵抹上了一條暗紅色的傷痕，我只好趕緊給它再沾點兒麪粉補一補。就這樣我的第一個元宵掛滿了補丁誕生了，新接着，第二個、第三個我越幹越起勁，第五個、第六個，我越來越順溜

這時，母親回來了，她一看見我的臉，還沒來得及誇我就笑開了懷。我帶着滿肚子的疑問擡頭一看鏡子，啊——我一下子衝進了洗手間。原來，我臉上也沾滿了麪粉。等搓掉這些麪粉，我的臉也羞成了一個紅蘋果了。

雖然鬧出了個小笑話，但是吃着我自己包的元宵，我別提多高興了。因此，我更喜歡元宵節了。

鬧元宵作文13

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”大人小孩兒齊盼望的春節來到了。

春節又叫“年節”，還稱“過年”，從臘月初八喝臘八粥到正月十五鬧花燈都是春節。

正月十五這天，天還沒有黑，小孩子就急急忙忙提着燈籠來到街上，大家圍在一起比賽，看誰的燈籠最美、最亮。

兒時，我們玩的都是紙燈籠。紙燈籠是十二生肖的模樣，五彩繽紛，多爲百褶形。燈籠的底座有個金屬卡，把小蠟燭卡在上面點燃，把燈籠的褶皺拉直，用小棍子挑着玩。燭光閃爍，映照着顏色各異的紙燈籠，很是好看。

紙燈籠很容易被裏面的小蠟燭燒着，所以經常出現這種情況，一個小孩兒提的紙燈籠突然着火，熱情的人趕緊過來幫助滅火，圍觀的人會哈哈大笑。也有大人嚇唬小孩兒的，孩子正提着紙燈籠玩得起勁兒，旁邊有人突然大喝一聲： “有蠍子！”年齡小的或者膽小的孩子受到驚嚇，小手一顫，裏面的小蠟燭傾倒，紙燈籠着火了。

紙燈籠燒壞了的孩子垂頭喪氣回到家裏，父母從不責怪，他們會馬上找材料給孩子做個罐頭瓶燈籠。找個罐頭瓶，用大紅色或者綠色的紙糊好瓶子，用繩子束緊瓶口，把小蠟燭點着放到瓶底焊結實，一個簡單又結實的燈籠就做好了。小孩兒破涕爲笑，用小棍子挑着罐頭瓶燈籠神氣十足地到大街上繼續玩。

很多時候，小孩子們喜歡提着自己的燈籠去撞人家的燈籠，看誰的燈籠耐碰。挑罐頭瓶燈籠的孩子在人羣裏橫衝直撞，提紙燈籠的孩子嚇得哇哇大叫，趕緊躲閃。

燈籠演化得很快，以前的紙燈籠基本被結實耐用的塑料燈籠替代。塑料燈籠裏面依然要點小蠟燭，這種燈籠比紙燈籠耐玩多了，但是一旦蠟燭傾倒，便會把塑料燈籠燒個窟窿。現在的塑料燈籠不再點蠟燭，裏面裝有小電池，可以照亮、唱歌、翻跟頭、跳舞，深受小孩子的喜愛。

又到元宵節，小孩兒又可以擠到村裏最寬敞的街道上，挑燈籠，賽燈籠……

鬧元宵作文14

喜慶的春節結束了，又來到了一年一度的元宵佳節，以前的“元宵”普遍在家無聊度過，但今年我是打算換一換心情。

可以說“皇天不負有心人”，在媽媽同事居住的那個小區公園裏，準備舉辦一個“鬧元宵”活動，我們一家三口“整裝待發”。

元宵夜晚，我和爸爸媽媽散步來到這個小區公園。目的地還未到，便聽到一陣陣的歡聲笑語，想必已經開始玩遊戲了吧，我們不由不得加快了腳步。

來到這個公園，到處是人山人海，弄得小區裏“水泄不通”。我好不容易“鑽”到了玩“猜字謎”的地方，便被眼前的“字謎”嚇倒了。

在我旁邊的小孩大人們好像都沒纔對，那可真是一大堆不簡單的“字謎”。我隨便拿了一個，寫着：女人戴帽。“這女人戴帽是什麼意思啊？這能猜出個字嗎？”帶着疑惑，我問爸媽，但他們也是二仗和尚摸不着頭腦啊。最後，我只能把“字謎”放回了原位。

不一會兒，便有人回答正確，答案是“安”。我這才清醒，原來“帽”就是一個部首啊！我真後悔自己沒思考，被別人搶先一步。

但也不遺憾，我在其他的遊戲中也獲得了許多豐厚的獎品，連爸媽也不甘示弱，十多分鐘，他們便各自拿着自己的“戰利品”，“勝利”歸來！

這次的“鬧元宵”活動真是愉快，一下收穫了那麼多的“禮品”，雖然第一次失利，但這也代表了下一次我要勇往直前，不能被別人捷足先登！

鬧元宵作文15

一年一度的元宵節終於到了，家家各各團團圓圓，吃着元宵，看着煙花，好不熱鬧。

在元宵節這天，我和爸爸把紅紅的燈籠掛在牆上，門前，到處紅紅火火，好不紅火。

傍晚，我們一家圍着桌子包起了餃子，切菜的切菜，和麪的和麪，擀皮的擀皮，包餃子的包餃子。好不開心。

吃完那美味的餃子和白乎乎的元宵後，我們把一串如蛇的鞭炮點燃，那“噼裏啪啦，噼裏啪啦”的聲音傳入我們的耳朵。那每一個都代表我們一個心願。“噼裏啪啦”代表在工作·學習上能夠“噼裏啪啦”；在身體上能夠壯如虎；在生活上能夠美滿幸福，開開心心；生活越多越美滿……·

好不幸福！

放完鞭炮，我們全家一起去看煙花。那煙花美麗極了，“砰”一聲響，一個煙花急速的衝上去，又是一聲“砰”然後綻放出一朵美麗而又嬌豔的“鮮花''那“鮮花”是有五彩繽紛的顏色組成的，就像一朵七色花。那“花'形狀很多，有的像一個大圓盤；有的全部綻放開了，像是一個太陽花似的，金光閃閃，十分漂亮；還有的像流星雨一樣，先綻放出一朵美麗的花，然後“譁————”一次落了下來，就像天上落下金光閃閃的星星……··突然，只聽見一聲巨響，“啊”我不由得大聲叫起來原來是一個又大又圓又美的煙花，就在那一瞬間，我發現這個煙花有三層，每一層顏色都不一樣，看到這一幕，我感嘆道；真是太美了！

啊，好不熱鬧，好不紅火，好不開心，好不幸福美滿……