正月十五鬧元宵-六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的正月十五鬧元宵-六年級作文，歡迎大家分享。

正月十五鬧元宵-六年級作文1

我最喜歡的傳統節日要數元宵節了，在我的印象當中元宵比春節還要熱鬧許多，正月十五那一天，大家都是張燈結綵鬧元宵，不僅有湯圓，還有我最喜歡的兔子燈。

每年的元宵節，媽媽都會給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。

“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，像玉盤似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園裏“溜”着心愛的燈。

豐鎮公園裏可真熱鬧，到處張燈結綵。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……

我們的燈各有特點，吸引了很多遊客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地開啟，忽然從裏面“飛”出一個騰雲駕霧的孫悟空，遊人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去，眼睛還會發亮呢!小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會開啟的蓮花燈。

興高采烈地拉着燈。我們一會兒並排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。

所有的燈中，最多的是兔子燈，因爲它善良、可愛，給我們的節日帶來了幸福平安。

正月十五鬧元宵可以說是我們中國傳統的風俗了，我喜歡元宵節，我喜歡中國的傳統文化!

正月十五鬧元宵-六年級作文2

今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等着，盼着，人們的臉上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩節目的上演。

我們等了很長時間，表演的隊伍終於給我們盼來了。他們身上穿着五顏六色的衣服，頭上戴着各種各樣的頭飾，臉上還帶着連米的笑容。我發現一個大姐姐穿着有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿着白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站着一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這裏不但可以看芯子，還可以看到很多好看的，好玩的節目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了很長時間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見她們腰間綁着小鼓，雙手拿着鼓槌，伴隨着其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩着。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。

傳染節日元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了很多快樂，那些表演的人們在寒風中穿着單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。

正月十五鬧元宵-六年級作文3

元宵節那天，人們都會點蠟燭，放孔明燈許願，還有吃湯圓，賞花燈，舞獅子，猜燈謎等活動，其中放孔明燈許願是爲以後平平安安，快快樂樂；吃湯圓，也就是爲了一家人快快樂樂，團團圓圓。

剛入夜的時候，奶奶拿出早已準備好的蠟燭，在每個屋子的牆角都照一照，並放到每一個牆角，邊放嘴裏還唸唸有詞，讓蟲子和老鼠無處藏身。再把湯圓煮好，其中湯圓的種類有黑芝麻的、花生的、藍莓的、草莓的、五仁的可多了，當然也有肉餡的。煮好之後，我們就開始吃了，因爲平常不吃，所以一見到湯圓我就口水直下三千尺，可媽媽卻說要等一會涼好了才能吃，我趁媽媽不注意，夾起一個就往嘴裏放，可是裏面的湯流出來，好熱啊，我馬上就吐了出來。果然，這心急吃不了熱豆腐啊。涼好之後，我便大口大口吃起來，吃完我們就去賞花燈了。

我們去萊蕪看花燈，可是那裏卻沒有，我們高興地去，失望地回，不過我們也沒有就此罷休，，叫上整棟樓上的小朋友和大朋友，拿上各自的燈籠，過年的鞭炮、煙花，到廣場上舉行一場自己舉辦的“快樂燈會”，不管是小朋友，還是大朋友，臉上都樂開了花。夜快要深了，我們都要回家，可廣場上依然盪漾着我們的笑聲……

正月十五鬧元宵-六年級作文4

正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。一年一度的元宵節來臨啦。看家家戶戶都洋溢着紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家掛着大紅燈籠各式各樣、豐富多彩。把整個家屬院照的如同白天一樣。

傍晚，我來到外面，已經有好多小夥伴了，每個人都拿了許多煙花。

不知是誰放了一個飛毛腿導彈，咚一聲，嚇了我們一跳，隨後，在天空散開，好看極了。

沒多久，秧歌隊來了，人們穿了各種服裝，舉着花燈，有的人臉上還化了妝。在秧歌隊進院子的時候，我站在屋頂上，點燃了一個飛毛腿導彈，可誰知道，總是點不着，無奈之下，我將它扔到了一邊，點燃了一個小禮花，等到秧歌隊出去了，再去點它，點着了。這回，它不向天空中飛，開始亂竄，我趕忙把他人在地上，可誰知道，它還不亂竄了。咚一聲，向前飛了出去，在了對面的牆上，我再一次把它撿了起來，它不再搗亂了。

逗得秧歌隊的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的禮花。我又拿了一個飛毛腿導彈，這次一下就點着了，可它還是和我作對，我這回毫不客氣的教訓了它一頓，它開始學乖了。

秧歌隊走了。大人們都要回家了，可我們這些小朋友，卻還在放煙花。

在大人們的叫聲中，我們戀戀不捨的走回家。

正月十五鬧元宵-六年級作文5

2月23日星期五晴

月兒圓，家家圓，正月十五來團圓，熱熱鬧鬧過新年。比起正月初一過大年的拜年習俗，正月十五的小年更多了些熱鬧的氣氛。老天也好像看出了人們的心思，元宵節這天，微風習習，晴空萬里。一大早，街上就人山人海、熙熙攘攘。秧歌隊的小姑娘、阿姨們一個比一個扭得帶勁。舞獅隊的大叔、大伯們揮開胳膊，使勁舞上一番。高蹺隊更是別出心裁，嘿，那黑臉的包公，一臉嚴肅，真是名副其實的包公斷案―鐵面無私！裝扮成的小金猴，一會兒抓耳撓腮，一會兒左顧右盼，引得人們哈哈大笑小丑角也向人們擠眉弄眼，滑稽無比。一輛加長的彩車上“神舟五號”火箭氣勢宏偉，惟妙惟肖。一羣少女手持花籃，將花瓣灑向圍觀的人們，送給人們新春的祝福精明的商家也來湊熱鬧，紛紛藉此機會宣傳自己的拳頭產品，風俗與時尚在今年的元宵節中顯得那樣和諧。

晚上，縣城燃放的煙花，把元宵節推向了高潮。一排排火花衝向雲霄，流彩似金、似雨。元宵節鬧新春，紅燈高掛添新彩。那紅紅火火的場面，不正是我們生活的寫照嗎，

正月十五鬧元宵-六年級作文6

如果你要問我最喜歡什麼節日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。

那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎麼來的呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。

現在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓。吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家裏的路上，我看見一羣幼兒園的小朋友，提着一隻只各式各樣的小燈籠，排着整齊的隊伍在遊街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。

雖然元宵節過去了，但那美好的回憶仍久久盪漾在我心中。

正月十五鬧元宵-六年級作文7

今天是元宵節，學校被通知要去參加元宵花燈製作比賽。早上，媽媽把同學和家長們精心製造的環保花燈(那些可都是琢磨了好久的“智慧結晶”啊)送去參加展覽。下午，我們一家三口一起去“藏愛”婚紗攝影拍全家福。在拍照的時候，爸爸不知怎麼的一直那麼嚴肅，連攝影師叫了好幾聲他也當作沒聽見(唉，本性難改，誰知道爸爸是獅子座的，老那麼嚴肅唄)。而我呢，卻老被外號“攝影動作調整師”調整動作。不過我好久沒去拍照了，心裏像十五隻吊桶打水—七上八下的。

拍完照以後，我們三人步行到花燈展覽地點收花燈。

可是這時令我想不到的事情發生了，本來是高高興興地去領獎、取花燈，沒想到現場一片混亂，根本看不到半個維護秩序者在現場管理一下。而且我們學校兩盞漂亮的、已獲獎的、還可以插電的花燈不見了!媽媽氣憤極了，打電話當場質問少年宮的負責人員。但是他們不但不承認錯誤，反而推卸責任。我甚至眼睜睜的看見一位老人剪下一個漂亮的花燈，嘴裏還念着幾句：“乾脆把這花燈拿回家掛算了。”這真是讓我氣到了極點!沒經過人家同意的東西不能拿啊!

正月十五鬧元宵-六年級作文8

正月十五，是傳統的元宵佳節。我們學校組織了一場別有“風味”的元宵節活動。

隨着熙熙攘攘的人流，我走進了學校。首先跳入眼簾的是一片紅色的“燈海”。教學樓從上至下，一層接着一層的紅色“巨浪”給人強烈的視覺衝擊。右邊操場則溫柔了許多，倒像是一圈圈紅色海浪的岸。一陣風拂過，燈籠就搖搖擺擺晃起來，發出”嘩嘩“的聲音，彷彿海浪在拍打沙灘。

剛進校門的地方，我看見一隻小豬燈籠。它呈趴下狀，兩眼微微閉着，像睡着了一樣。小豬的頭頂上還有一根紅色的細繩，繩子另一端是一根木質的小棍子。這樣一來，就可以把憨憨的小豬給拎起來了。再細看，小豬的肚子下還有一張小字條，上面寫着”—三三三五五五（打一成語）“，喔，原來是猜字謎，這也太簡單了吧，不就是三五成羣嗎？

再往前走就是升旗臺了。升旗臺前面有各種各樣的小展臺：有剪紙的、寫毛筆字的`、畫燈籠的、機器人表演……各個展臺前人來人往。人最多的地方就是機器人表演了。我真想擠進去看，可是我還有更重要的事情要做，那就是參加剪紙展示，雖有遺憾，但能身爲剪紙一員接待遊園嘉賓，我也倍感榮幸。可不要小看了這小小的一張紙和剪刀喲，它可以在我們的巧手中變出各種各樣的形狀，比如福字、雞冠花、孔雀等圖案。我剪的得就是最難的圖案——孔雀。成品是由兩隻大小一樣，姿態相同的孔雀組成。我屏住呼吸拿着剪刀回憶手工課上老師教的技法細細剪，生怕把羽毛剪斷了。當眼睛和嘴巴在剪刀的遊走下漸漸顯現，我心裏才略微輕鬆了些。隨着我的心情逐漸平緩，栩栩如生的孔雀終於呈現在大家的面前，引得衆人嘖嘖讚歎，我的心裏甭提有多美了！

今年的元宵節，我不僅在校園中飽了眼福，也過足了剪紙癮。真是一個有意義的元宵節！

正月十五鬧元宵-六年級作文9

今天是元宵節，安亭老街上又舉行燈會了。瞧，老街人山人海，兩條街被人堵得水泄不通，在我印象中，安亭鎮的人口是不多的，但今天，這裏的人竟然比我想象的還多，這些人就像從地底下鑽出來似的。

瞧，今天的燈也是那麼的多，沿街掛着兩條繩子，繩子上掛着無數五顏六色的彩燈，看，六角形的宮燈，粉色的蓮花等，還有藍的的海寶，一個個都是漂漂亮亮，色彩斑斕的，讓人看的眼花繚亂，美不勝收。

嘿！那裏還有許多組燈，牛魔王一家駕駛老爺車，牛魔王和他的夫人鐵扇公主坐在一輛豪華的小轎車上，紅孩兒調皮的調出車子爬到車蓋上，他們一家正出去旅行呢！

還有那新版的唐僧取經，只見：唐僧，豬八戒，孫悟空，沙和尚坐在一輛進階轎車上，看來，他們不用跋山涉水，不用受盡磨難，就可以取到真經了。

最引人注目的就數那十二生肖了，坐在第一排的是今年的生肖-----牛，他坐在駕駛位上，專心致志地開着車，後面的小動物一會兒向前，一會兒向後，就像這車真的是在前進似的。

今年的元宵燈會真讓我流連忘返啊！

正月十五鬧元宵-六年級作文10

傳統節日元宵節到了，到處都熱鬧極了，許多爆竹噼裏啪啦地響了起來，仿又回到了大年三十夜。晚上吃過湯圓我便纏着媽媽去城裏去看燈籠，媽媽沒辦法只好答應了。

很快地我們到了城裏，就在聯華超市的廣場上，一串串五顏六色的燈籠映入我的眼簾。你瞧！那邊的西瓜燈多像一個綠油油的西瓜發出一閃一閃的燈光，讓人忍不住想切開來吃。還有這邊的兔子燈也在微風的吹動下蹦來蹦去。許許多多的燈上都貼着燈謎，人們都爭先恐後地向前擠，那才中謎底並得獎的人樂得哈哈大笑，那些沒得獎的則很不服氣。忽然傳來了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲。只見街頭上有一條“東方巨龍”忽左忽右、忽上忽下盤旋着，而前面一個叔叔拿着一個大紅球左右上下襬動着，那條龍也跟着追逐。許多男女老少圍觀者，笑啊、跳啊，熱鬧極了。

傳統節日元宵節爲什麼這麼熱鬧呢？我想大概是老百姓生活富裕、心裏高興呀！

正月十五鬧元宵-六年級作文11

一年一度的“元宵節”又迎來了。爲了慶祝“元宵”全國各地的人都流行放煙花，今年的元宵也不例外，爸爸給我買了一百元的煙花，這一百元買到的煙花可多了，其中有兩個價值25元的“滿天星”，還有兩盒“熒光線”，還有一排“小蜜蜂”，也有三包“小火箭”，還有……

元宵節的夜晚，街道上人來人往，川流不息，擁擠得水泄不通；天空中煙霧瀰漫，五彩繽紛。看着大家放煙花，我也迫不及待地拿出一個“滿天星”，點着它的引線，很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了，周圍的人不斷歡呼“哇！好漂亮哦！”此時我感到非常自豪。

緊接着，人越來越多了，我更加興奮得拿起了“小火箭”，只聽見“嗖”的一聲直衝雲捎，“嘣”的一聲就墜落下來。

突然，一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去，周圍的人都目不轉睛的疑似着那盞燈，似乎內心都在祈禱：“孔明燈給我照亮前程吧！”

夜深了，街道上的人羣漸漸地散開了，我也隨着爸爸，媽媽回家了。作文

正月十五鬧元宵-六年級作文12

元宵節是中國的傳統節日，每年的正月十五就是元宵節。“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節來臨了，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節的到來。

晚上，我在樓上，聽到樓下有一陣陣鑼鼓聲，我趕緊衝下樓一看，一大羣人圍在一起，我擠進人羣，看見幾只“獅子”正精彩地表演着。突然，一隻“獅子”朝我撲過來，好想要把我吃了，我很害怕，連忙向後退了幾步。這時，它向我搖頭擺尾，一副得意洋洋的樣子，彷彿在說：“你這個膽小鬼！怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服氣，就壯着膽子向前走了幾步，趁它不注意，偷偷揪了一下它的毛，心裏想：哼，叫你得意，現在知道我的厲害了吧！我終於報了這“一嚇”之仇。這時，有人放了鞭炮，送他們到下一個地方表演。我一直站在那，看他們慢慢離去，直到看不見他們的身影，我才戀戀不捨地離開。

今年的元宵節，我不僅看了舞獅，還猜了燈謎、放了煙花，真是個令人難忘的元宵。

正月十五鬧元宵-六年級作文13

今天是元宵佳節，我和媽媽早早地吃好了晚飯，就迫不及待地去文化廣場觀花燈、鬧元宵。 文化廣場人山人海，張燈結綵，熱鬧極了！廣場中央有一盞特別大的“走馬燈”，上面畫着一幅幅美麗的圖畫。它不停地轉動着，像一隻調皮的小猴。媽媽指着燈籠，笑眯眯地對我說：“走馬燈意味着在新的一年裏，運氣連連，平安幸福。”廣場的四周掛起了各種各樣的燈籠。蝴蝶燈漫天飛，老虎燈滿地跑，荷花燈水中開。其中最引人注目的是幾盞龍燈，它們形態各異、栩栩如生。有的騰空而起，有的張牙舞爪，還有的靜靜地趴着……每個人的臉上都掛滿了笑容，人們三個一羣，五個一夥，圍着燈籠唧唧喳喳地指手畫腳，還不時傳來歡樂的笑聲。

我和媽媽一邊走一邊看，別提有多開心了！ 一聲聲震耳的鑼鼓響起，廣場的大舞臺上唱起了大戲。臺上的演員身穿鮮豔的衣服，用心地唱。臺下的觀衆目不轉睛地看着，時時發出陣陣 的掌聲。 廣場的另一角，人們放飛了手中的許願燈，心中默默祈禱。一盞盞許願燈慢慢地飄向天空，把一個個美好的願望帶上了遙遠的夜空。

這時，文化廣場變成了歡樂的海洋，燈的世界。

正月十五鬧元宵-六年級作文14

今天是元宵節，全永康被籠罩在快樂中。其中，屬迎龍燈最熱鬧……

於是我們決定，今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳，龍的四周圍滿了人，把現場的氣氛弄得更加熱鬧。譁，那龍大約長三十米，把整條街都填滿了。龍身體的各個部分是用長凳連起來的，凳上有着兩個紅紅的燈籠。每節兩個，把龍裝扮得威猛無比，更加逼真。

開始了，只見那龍身被舉了起來，風搖曳着燈籠中的火。龍向前“飛”去，到了一家雜貨店，那家店立即放起了煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點下，更加美麗，製造出一個魔幻氣氛。龍頭在那家店門口點了三下頭，那家店的主人拿了一個大紅包放在龍嘴裏。哦，原來是想讓龍給自家保個平安。正在這時，龍頭一擺，呼地整個龍身被拉到了後面。人羣一下子慌了，我也忙着跑。大家猶如受驚的馬。瘋狂的像四周拼命地跑去。啊，聰明的人會覺得很危險，而傻的人會覺得很刺激。我雖然不想當傻的人但是還是很刺激。

啊，迎龍燈真的很好玩啊！他讓我們知道團結纔有力量，就像迎龍燈一樣，如果一個不用心，就會被拉走的。我們一定要用團結的力量戰勝困難。

正月十五鬧元宵-六年級作文15

時間過得真快呀！，當人們還瀰漫在春節那歡快的氣氛中，元宵節來又到啦！

我和媽媽吃了湯圓後，就來到街上看舞龍燈。街上可熱鬧了，男女老少都沉浸在這節日的氣氛中。

過了一會兒，鑼鼓聲飄蕩到我們的耳邊，我和媽媽踮起腳尖循聲而望，一條巨龍正朝我們這邊“遊動”。龍燈漸行漸近，來到我和媽媽的身旁。龍燈走了一會兒，突然停了下來，我問媽媽這是要幹什麼？媽媽說這是要鬧元宵。“好好的元宵，爲什麼要鬧啊？”我迷惑不解地望着媽媽。

聽了媽媽的解釋後我才明白，鬧元宵其實是一種明間說法，它的意思是：一個人在龍的鼻子上插入鞭炮，然後把它點上，龍的鼻子就會噴出燦爛的煙花。這是，舞龍的叔叔高舉龍頭，威武的遊動着，表示預祝舞龍這家人家紅紅火火，新年興旺。

龍燈叩頭離別之後，這家人就要放鞭炮謝禮。美麗的煙花也是元宵節的盛況之一，那美麗的夜空被煙花裝飾得金碧輝煌，好一個火樹銀花的燦爛景象。

當我還沉浸在這歡樂的節日氣氛中，元宵節的腳步又隨着鑼鼓聲悄悄遠離了。但是元宵節那精彩的龍燈，燦爛的煙花，熱鬧的大街……至今令我難忘。