以歡慶元旦命題的作文（精選5篇）

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的以歡慶元旦命題的作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

以歡慶元旦命題的作文1

元旦的前一天，同學們迎來了學校組織的慶元旦活動，這一天，我們感受到了前所未有的快樂。

這個下午，張老師給了同學們一個大大的驚喜------一個大蛋糕。這個蛋糕可是張老師一個星期前就準備好了的，不知道花了多少工夫呢。爲了紀念這美好的一天，陸晟賢自告奮勇，到黑板上畫了一個五層的蛋糕，並在蛋糕上添了一根蠟燭，這“一”包含着許多含義，代表着我們和張老師認識了一個學期，代表着新的一年要到來了……接着，我們紛紛在紙上寫下自己的祝福，貼到黑板上。

夢寐以求的吃蛋糕環節終於到來了。第一輪：羅文凱第一個寫心願，就由他帶領着我們品嚐蛋糕。我可真幸運呀，原本只想吃一小口，沒想到芒果一不小心正好落在了我的勺子上。我不喜歡吃芒果，在心裏暗暗埋怨起來。可都已經在勺子上了，總不能把它放回去吧，我只好硬着頭皮吃了下去，沒想到還挺好吃的，幸好沒有把它放回去呀，這次我可賺大了。第二輪：這次跟上次可不一樣，竟然要說出理由，只有理由合理，才能吃。我絞盡腦汁，想了半天也沒想出個合理的理由，當時教室裏鴉雀無聲，一片寂靜。“既然沒有人舉手，那我就把蛋糕收下去啦！”張老師笑眯眯地說道。“張博文！”終於有人舉手了，真是我們的救世主。“因爲一回生，二回熟麼，第一口不夠多，還要吃第二口。”張博文的這個答案鬧得大家鬨堂大笑。眼看着張博文又吃了一口，教室裏又是一片寂靜。“張博文！”又是他，他又想出什麼理由了？他接下的話讓我們大吃一驚，竟一口氣說出了四個理由，而且全部透過。我們只能眼巴巴地看着張博文，他吃一口就朝我們露出得意的笑容。

慶元旦活動結束了，同學們意猶未盡，多麼希望時間停留在這一刻啊！

以歡慶元旦命題的作文2

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!

回到家，我和爸爸媽媽說了後，他們非常支援我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。

教室佈置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇後語的，還有的猜謎的，於秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱着了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。

接下來是表演節目，有的'表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。

最後是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。

看完抄本展覽後，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……高年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息……

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因爲我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。

最後，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼着一個新目標——2020。

透過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。

以歡慶元旦命題的作文3

星期五的下午，同學們忙得滿頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫了四個彩色大字呢：“歡慶元旦。”下面還掛了兩個笑臉氣球，氣球的兩邊還畫了兩個煙花。

我們的老師還準備了許多的獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學的獎品。

王譯詢是節目主持人，她宣佈元旦慶祝活動開始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺得搶椅子最有趣。我與其他同學們參加表演！第一輪我們圍着椅子轉、轉、轉，“停！”一個同學淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學又圍着椅子轉、轉，“停！”另一個同學被淘汰了，他不情願地走了。第三輪，我心裏想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開始”隨着主持人一聲令下，我們又圍着椅子轉來轉去，“停！”慢一拍的孫琦，沒有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時，同學們大聲喊道“加油！加油！……”

聽到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏！”主持人又喊道“開始！”我和最後一位同學就圍着椅子轉、轉，轉了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳着。“停”同學搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個角，只是慢了幾秒鐘啊！

在這次遊戲中，我懂得了一個道理：我們要想成功，就要認準一個目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。

今天的慶祝活動，真有趣啊！

以歡慶元旦命題的作文4

時間過得真快，不知不覺就迎來了20xx年元旦。今年元旦，我們是在20xx年12月27號舉行的。這一天，我過得很開心。

早上和往常一樣，六點起牀。我走進教室，看見李老師坐在講臺上給同學們化妝，桌子上還放了一堆化妝品。我也迫不及待了，趕緊溜上前去。李老師先把兩個瓶子裏的油擠到手心裏，一次次往我的臉上抹，然後用一根畫眉毛的筆，在我的眉毛上描了描。因爲早上要吃飯，老師說口紅下午塗。開飯時間到了，我在排隊去餐廳的路上，看見操場上停放了許多汽車，還有很多家長帶着小朋友來了學校。聽同學們說今天上午是一、二年級表演，下午纔是三、四年級，晚上五、六年級表演。我覺得我們表演還早，因爲我們是三年級。到了餐廳，我看見前面二（1）班的同學們都打扮得那麼帥氣，就連留級的王錦濤也都那麼好看，所以我很想去看看他們的表演，但這是不可能的，因爲我們只能等下午表演時去報告廳。

上午李老師讓同學們把桌子擺成四邊形，然後在黑板上寫了四個大字《歡慶元旦》。原來老師是要在班裏讓我們提前過節，讓大家展示自己的才藝。老師說：“現在，歡慶元旦節目開始！”班裏一片掌聲。接着，劉赫給我們表演了雙節棍！只見他勇敢地站了起來，拿起雙節棍，左右翻飛。劉赫的雙節棍左打右打，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。接下來是劉佳樂的長拳和集體拳，王佳萱詩歌朗誦，全班參加跆拳道的同學集體表演，女生的《卡路里》，我們唱歌，跳舞，同學們開心地度過了一整個上午。

下午兩點多鐘，我們又補了妝。在去報告廳的路上，看見很多家長也坐在了報告廳裏。第二個節目就是我們的。等我上了臺，心臟都快蹦出來了，可我儘量裝的十分冷靜，堅持表演完下了場。這時候我的心情徹底放鬆了。

迎來了20xx年，我又長大了一歲。新年新開始，我一定要好好學習，爭取更上一層樓。

以歡慶元旦命題的作文5

元旦是新年的開始，我校爲了迎接這個盛大的節日，舉辦了一場別開生面的“慶元旦·樂遊園”活動。

這個活動要求每個班設計一個遊戲，遊戲規則是每人發放一張遊園卡，可以參加各個班的遊戲，參與了一個遊戲項目後就可以在遊園卡上蓋個章，還有小禮品呢！

我們班經過激烈地討論商議，最後決定的遊戲項目是“背靠背夾球跑”。

爲了能夠吸引全校同學來到我班，活動的前一天我們做了充分的準備。首先，是教室的佈置；其次，制定了遊戲規則；最後，再準備遊戲禮品。

下午放學後，由蔡心然、潘以勒、蔣雨萱、潘藝升、周樂宜、宋文博、盧欣怡、繆姝涵、李佳睿妍還有我組成了“活動前期小分隊”，負責佈置教室和設計黑板報。我們分工明確，有條不紊，發揮各自的特長。個子高的搬桌椅，設定障礙；力氣大的給氣球打氣；畫畫寫字好的就在黑板上“揮毫潑墨”。哈哈，一切準備就緒！

第二天早晨，大家懷着激動而又興奮的心情早早地來到學校，走進教室你說我笑的。“嘀嘀……”廣播響起，王主任說話了：“我宣佈，今天的’慶元旦·樂遊園’活動正式開始！”話音剛落，大家像脫了繮的野馬迫不及待地向教室門口飛奔而去。頓時，整個學校熱鬧了起來。同學們手持遊園卡三五成羣，或你追我趕，或結伴而行走遍每個教室，暢享遊戲的歡樂。歡笑聲、嬉戲聲響徹整個校園……

沒想到，我們班“背靠背，夾球跑”遊戲，人氣超高，沒一會兒教室門口排成了長龍。三人一組，其中兩人背靠背夾住氣球，按指定的路線將球運送到指定的地點，在規定的時間內，誰運得多就算誰贏。當然，自己班的遊戲我們肯定是要捧場的咯，只聽黃老師一聲令下：“開始！”我和搭檔迅速開始運球，一個、兩個、三個……同學們的表情既緊張又輕鬆，個個都小心翼翼，生怕氣球滑落，一旁的同學們爲之高聲吶喊加油，打call！“時間到！”王老師說道。“啊，四個，我們贏了，我們贏了！”我和搭檔高興得手舞足蹈。結束後，每個參與遊戲的同學人手一顆糖果，他們不僅收穫的糖果甜蜜蜜，臉上的笑容也是甜蜜蜜的。

再來看看其他班，各式各樣、花樣繁多的遊戲琳琅滿目。有“聽歌識曲”、有“矇眼畫鼻”、有“猜猜誰是臥底”、還有“夾彈珠”……其中我最喜歡“矇眼畫鼻”遊戲了，捂住眼，轉個圈，向前走，小人沒鼻子怎麼辦？你來畫，你畫哪，鼻長哪，你畫什麼樣，它就長什麼樣。呵呵，你可真別說，我還就畫準了！

不知不覺活動在歡樂的氣氛中結束了。今天，真是一個狂歡之日！