元旦作文700字（精選10篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的元旦作文700字（精選10篇），歡迎大家分享。

元旦作文1

看，窗戶上早已貼滿了窗花；黑板上早已寫上了祝福語；天花板上早已掛滿了綵帶。這是幹什麼呢？哦，原來是我們五七班要舉行元旦晚會。

從上午開始，同學們就打足了勁兒，開始佈置教室。有的鼓着腮幫子吹氣球；有的踮起腳尖掛彩帶；有的小心翼翼扎花束。我和隊友也在進行着緊鑼密鼓的排練着。

13點、13點一刻、14點……終於我們漂亮的王老師登場了，王老師鄭重地宣佈：“五七班元旦晚會現在開始。”

主持人宣佈晚會正式開始。賈子洞和齊怡斐合唱的一首《父親》。他們昂首挺胸的站在講臺前，目光深情地望着對方，用“心”去唱，他們時而高昂激情，時而沉重低緩，這首歌被唱得情意綿綿，班裏剛剛熱情高漲彷彿融進了無盡的情意中，只留下了靜靜地凝望，細細的聆聽，合着節奏打起節拍。

讓我讚歎的還有袁滿自己編寫的一首歌，他和兩位同學用自己的活力點燃了我們的激情，同學們不禁跟着他們一起歡躍起來。最後，我爲他這種敢於自己創作的精神獻上了掌聲。

這時，我也被主持人點將上臺表演節目了。我和岑知霖，馮翊航三人表演的是由我編舞排練的歌曲《街舞少年》還爲自己起了一個帥氣的名字，叫“ZFC”組合。當動感的音樂響起的那一瞬間，全場跟着音樂沸騰了。岑知霖首先開唱，一直在學唱歌的他開口就來。緊接着馮翊航用他那清亮的嗓音隨着音樂一起舞動。最後，我這個街舞男孩按耐不住了，全身的細胞都在跟着音樂舞動，悠揚的歌聲從我的嗓子中傳出，下面響起了熱烈的掌聲，我更起勁了，一段瀟灑的說唱過後，我們時而整齊一致，時而自由節奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看見王老師露出了滿意的笑容，同學們露出了羨慕的目光。一曲結束了，我的心卻久久不能平靜。

不知不覺，兩個小時過去了。20xx元旦晚會落下帷幕，我們以飽滿的熱情迎接20xx的到來。

元旦作文2

1月1日，大家都知道這是什麼日子吧？是，元旦節。

我先祝大家元旦快樂。想必這個元旦大家都過得很開心吧！有些人肯定在狂吃，有些人也許在努力喝，有些人在玩，有些人在樂，甚至有些人吃喝玩樂都有，也許我也是一個吧！嘻嘻。

我還在偷樂呢。因爲我只要上完語數英我就ok了。有些人就沒我這麼好運了吧。元旦，大家是在家幹嘛呢？是在上課外班，還是回家鄉，還是在旅遊呀！反正我是無所事事。我就去遊玩吧！反正世界這麼大，去雄偉的泰山，去水平如鏡的西湖，去上有天堂，下有蘇杭的杭州，去山水甲天下的桂林，去……這麼多地方讓我去西湖旁有一個小亭子，大家都在裏面取暖，我也不愁去哪兒了。

我還是屬於比較文靜的吧，那就去水平如鏡的西湖吧。當我正式來到西湖時還是忍不住讚歎一番。果然不愧是水平如鏡的西湖，我原以爲是這個名字誇張了，沒想到還是真的。水平水平水面真平，像長長的馬路一樣平得令人吃驚。不錯不錯！

這時正是冬天，寒風呼嘯，像是要把這兒的一切給吞噬了一樣。樹木在作死掙扎，可都好像沒有一點用處，還是一點一點的落了下來。原本翠綠的樹葉變黃了，原本黃色的樹葉落了下來，落下來了，被人踩踏的，可她還是那麼開心，她在生命結束的最後一時，笑了。可寒風絲毫不留情，用寒氣來襲擊我們，寒風颳在我們臉上猶如一把刀，割着我們。原本我們紅潤的臉上，變白了。

西湖邊有個小亭子，大家都在裏面取暖，大家在一起暖暖和和的。我也忍不住湊了進去，唉真暖和。雖然有點擠，但總是暖和了，至少寒風吹不進來，現在和剛纔真是一個大量的對比。從寒冷到溫暖，從蒼白變紅潤。

西湖可真好玩，我游完後就回家。這個元旦雖然我只去了西湖一個地方。但真的是太好玩了。讓我見識到了西湖的美景，西湖我愛你。元旦元旦，我更愛你。

元旦作文3

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”每逢元旦，我總覺得愁喜參半，看着街上的張燈結綵，總覺得心下一陣惆悵，走在街上不免有些寂寥，只有我是孤家寡人罷。可今年的元旦似乎有些不大一樣。

剛進教室，雖說心下已有準備，但還是有些驚喜。只見整個教室人來人往好不熱鬧，掛的盡是氣球和綵帶。所有人的臉上都掛着喜氣，連平日裏不苟言笑的王老師，臉上都帶着幾分笑意。後黑板上寫着四個大字“新年快樂”，應情應景。密密麻麻的蠅頭小字遍佈大字周圍，全是女生一筆一畫寫的祝福，一個個小字“眉清目秀”，賞心悅目。突然，張天羽塞給我一個氣球“愣着幹嘛，幹活呀”她的語氣不算溫和，甚至帶着絲絲調侃，竟讓我頓時覺得心下一暖，我好像跟周圍也沒有那麼格格不入了呢！

很快就開始元旦晚會了，我們班的主持人還稍顯稚嫩，因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻，他們站在臺上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個頭，一手插兜，一手拎着一提可樂走進教室，竟是比這屋裏的燈還要白上幾分。開始的節目是幾個小品，雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》，郝奕婷飾演的是胡一菲，笑的張揚，明媚如陽光，一舉一動都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子，雖說聽的或者說聽懂的沒幾個，但我這個拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍，眼中的專注和光亮好似要將人灼傷，低沉的歌聲中帶着眷眷深情，令人動容。雖說當時笑得最歡的就是我，但是現如今仔細回味，卻別有一番韻味。

其中有一個環節令我很難忘，就是互拆幸運星講新年願望的環節。雖然每個願望都很簡單，但被別人念出來就好像帶着祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上，皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起，織成一幅世間最美麗的畫。

結束，也許是新的開始。舊的總會離去，的確，新的上面沒有舊的溫暖，但未必就沒有未知的感動。我期待新的一天，新的一年，新的未知的感動。

元旦作文4

今年我在學校裏度過了一個快樂的元旦。這也是小學的最後一個元旦了。

中午，我和媽媽在廚房裏做好了水果拼盤。我又準備了一些好吃的零食。

到了學校，隔着玻璃我就看見了，教室裏裝飾的張燈結綵，經過走廊的時候我看見每個教室都裝飾得各不相同。但是都喜氣洋洋的。

走進教室，同學們都興高采烈的聊着天，我把水果和零食放好之後。馬上便融入了我們這個愉快的大集體當中。我們聊得正歡的時候老師進來了，宣佈元旦聯歡會正式開始！

同學們精心準備的節目也已經陸續開始表演。有唱歌的，朗誦的，還有表演小品的。最令我入迷的是古箏彈奏，兩個漂亮的女同學，古箏彈得，非常優美。我聽的如癡如醉好像已經忘了我在教室裏，而是在一個世外桃源。我隨着琴聲翩翩起舞！

接下來是同學們都非常喜歡的一個環節——吃。同學們紛紛把準備的美食拿了出來。哇！簡直就是一個美食盛宴，我吃的津津有味，突然我後面的唐浩程拍了我一下，把一個小魚乾遞給我讓我給任其妙同學。任其妙高興的接過小魚乾放到了嘴裏進接着傳來了一聲“辣死了”！接着我聽到後面傳來了笑聲，調皮的同學呀！

最後細心的老師爲我們每個同學都準備了一份禮物。一個精美的筆記本和一顆甜甜的棒棒糖。熱心的朱宏嘉同學，還爲我們每個同學準備一個玫瑰花小饅頭。同學們都特別的開心，可是放學了，我們都戀戀不捨的回家了。

這次元旦聯歡會，都是同學們自己精心編排的，其實我們可以這樣成功的舉辦元旦聯歡會，是因爲老師們平日的辛勤教導，家長們的支援，所以我們有了今天的成果！我們已經長大了，要感恩老師和父母！

明年我們都要升入初中了，但是我想等明年元旦的時候還回到我們的教室和我們的老師一起過，一個愉快的元旦！

元旦作文5

現在，已是冬日了，但窗外的陽光依然耀眼，在學校的後操場上，洋溢着歡樂的氣息，同學們興高采烈地討論着今天的話題——元旦聯歡會。

坐在凳子上之後，同學們安靜下來。小主持人便陸速走上舞臺，他們充滿活力的爲這次活動添上了一個美妙的開頭。

隨後，便是第一個節目“童年”。伴隨着那熟悉的音樂聲，十幾個活潑可愛的學生們在舞臺上跳着歡快的舞蹈，展現出他們迷人的風采，釋放出青春與活力，臺下的觀衆不禁響起熱烈的掌聲。

不過，讓我真正吃驚的，是506班的小品。其實整個節目只有兩個人在演，能發揮得這麼好，實在令人驚歎。首先走上臺的是一個“喝醉酒的大個子”，只見他晃晃悠悠地走着，不時哼着幾句歌。這時又走來一個人，這是第二個演員了。只見他倆撞在一起，劇情便奇妙地發展起來。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來，其中不乏一些幽默的片段。其實這個小品也有隱藏的道理，需要人們用心發現。結束後，同學們爆發出熱烈而又震撼的掌聲，有不少同學甚至站了起來。我知道，這個節目的成功可是用演員的心血和汗水換來的呀！

雖說同學們的節目各式各樣，豐富多彩，不過自己班的節目還是要說一說的。首先是黃慧琳同學的葫蘆絲演奏，聲音優美動聽，令人震撼。而周藝同學準備的節目就顯得活潑多了，幾個女同學們，穿着鮮豔的紅的衣服，折呼啦圈，特別是最後所有人吧周藝舉到空中那一刻，實在令人驚訝！

眼間，歡樂的下午就要過去了，之剩下最後一個節目，所有參加過節目的人組成一個隊伍，同學們正納悶他們要做什麼的時候，隨之一陣熟悉的音樂響起，啊，這是每一次，都在隱形的翅膀！臺下的觀衆也不禁哼唱起來，如果時間停止在這一刻的話，該是多麼和諧的畫面。

快樂的時光總是短暫，時間也不再回頭，但是，告別“昨天”，來到“今天”，不就要迎接“明天”了嗎明天，依舊美好。

元旦作文6

所謂的元旦，同時又名“新曆年，陽曆年”。這個節日的意義也就是公曆新年。要是想詳細瞭解元旦，就得從節日的介紹、發展起源、歷史演變、中西元旦、中國習俗和各地風情來了解。同時，這也是一個世界節日。對於全世界大部分國家來說，每年的12月最後一天，全世界都在倒計時，跨年迎新年，各地各國都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計時，各地盛宴都會在最後的十秒大家一起倒計時，一起迎接新年的到來。

但元旦，對於我們這個只過農村傳統節日的人來說，對於讀書的人，只是個國家規定放三天假的節日，對於在小工廠工作的人來說，那只是個普通的日子，不怎麼具有意義，因爲我們的新年是農曆的新年。

今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味着冬天過去，春天即將來臨，就像風雨後的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小夥子邁着矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年裏我又長大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會爲緊張的期末考試而定下紮實的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學習，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧於我自己。

因爲我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負於他們，我將無地自容。姐姐的優秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應該用自己後天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。

有時候我發現自己沒有以前更努力了，不過現在我也沒有放棄自己，不知道爲什麼，但這並不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有儘自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。

元旦作文7

20xx年12月31日，這是年末的最後一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知小學的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。

你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的`形式向大家展示自己的智慧和才幹。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

我們班的節目是詩朗誦，毛澤東：《七律。長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年曆史裏僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長徵中所遇到種種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞，儘管我們經過無數次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。

一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收穫，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂！這是一次多麼有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀！

這是我進入初中第一個元旦晚會：也是我最快樂的一個晚上；班級開元旦晚會時，我無比的激動，因爲這個晚會給了我放鬆的機會。初中的任務特別重，根本沒有時間玩。那天的晚上，班級的燈關了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

不知不覺，20xx已經過去，20xx卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。

元旦作文8

元旦，第一縷陽光升起，這是一年中最早的一天，是歲之元，月之元，時之元。這一天，家人團聚，慶祝一年的開始，團團又圓圓。

中午，我要去奶奶家吃團圓飯。一出樓門，“嗚，嗚”，北風灌進我的脖子，我不由得拉緊了衣領，加緊了腳步。街道兩旁，樹木彷彿穿上一件白色的毛大衣；屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風嗚咽着，夾着零星冬雪，伴着我的腳步。

“喵，喵，喵……”，忽然，傳來貓叫聲，一陣接一陣。時高時低，虛弱無助。我尋聲找去，一隻小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打溼了，滿身的毛凌亂地粘在一起，蜷縮着身子，一動不敢動，一雙大大的圓眼睛注視着我。好一副“如臨深淵，如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來，對着我“喵！喵！”。這是在尋求幫助吧，它是不是想從雨棚上下來？它是不是想找到回家的路？

我攤開雙手，舉在胸前，想讓小貓跳到手上。可它不肯前進半步，只是停在原地，不斷對着我“喵，喵”。我靈機一動，想到一個好辦法：掏出揹包中的小花傘，撐開，扇柄向上，在傘布上放了我的小零食——花生小魚乾。“咪咪，咪咪，別怕！別怕！跳下來，請你吃，好吃的小魚乾！”我雙手託舉着雨傘，溫柔地看着它。過了一會兒，小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿，輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一擡頭，看到小奶貓已經在小花傘裏大快朵頤了。饕餮之後，伸出粉嫩嫩的小舌頭，舔舔嘴巴，舔舔溼漉漉的毛，朝我“喵，喵”兩聲，算是道謝吧。旋即，它跳出小花傘，輕盈如芭蕾舞演員。

我跟着它，一直跟到了它的“家”——車棚。貓媽媽身邊圍着一羣小奶貓。“喵，喵”，貓媽媽舔舔它，既責備，又心疼。“喵，喵，喵”它蹭着媽媽，賣賣萌，撒撒嬌。這下我放心了，哼着賣湯圓的小曲，向奶奶家走去……

到了奶奶家，奶奶端上來熱騰騰的湯圓，一個個，圓滾滾，軟糯糯，就像小貓團着身子圍繞在貓媽媽身邊，“一月一日是元旦，團團圓圓不離散”。

元旦作文9

時間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節的到來就預示着新的一邊即將開始，中考也快要到來，我們的壓力也隨着沉重起來。

元旦節的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業生卻不怎麼快樂，因爲我們都沒時間玩起節目來，都準備迎接中考的到來，都在緊張的複習當中。我記得在小學三年級的時候，同學們都在安排各種節目來慶祝元旦這個高興的節日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨我們班沒有安排節目，老師要求不準玩，認真聽課，爲小學的基礎打牢固一些，我知道，老師這是爲我們好，可心中難免有點不滿似的，那個元旦節過得也挺乏味的，因爲同學們都沒怎麼玩，元旦節，每年都有。

作爲初三的學生，我們沒有資格過什麼元旦節，因爲這不是玩的時候，我們還要向着自己的目標努力奮鬥，相信自己一定能行！！！小學的元旦節與初中的元旦節相比，初中的元旦節顯得跟單調些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了，因爲即將畢業，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機會過元旦了，因爲這是小朋友們的節日。

記得小學的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放鬆的好機會，而且每年第二天，學校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！

到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有。看來這初中最後一個元旦也一定不會開心。但是，爲了初中最後一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最後一個元旦過得非常開心和快樂。

然後呢！當然是繼續我的學習生活啊。然後，我要爲下下個元旦，以至於下下個元旦留個最美好的初中回憶。

元旦節，這個帶着點乏味氣氛的節日，即將伴隨我們的未來遠去，我們的目標也隨着時間的推移，慢慢向我們駛來。

元旦作文10

20xx年元旦，我以及爸爸媽媽一同去姑蘇玩。咱們去了虎丘、獅子林……另有很多多少好玩之處。

正在虎丘，我爬了座小山。正在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬下來看一看，但是沒有答應下來，只能鄙人面看，爸爸只好幫我拍了多少張照片。爸爸媽媽還通知我，現代的時分，塔中間本來有一座寺廟的，叫雲巖寺，厥後正在和平中被銷燬了，如今就只能看到些年夜石塊了。

正在獅子林，我看到一座很年夜的假山迷宮。我出來後發明有很多多少條路，我走呀走，終究走進去了。我又找了條路從頭出來玩了起來。我最愛好正在假山迷宮裏玩了，把下面一切的路都走了一遍。我還看到一座橋，一下子往左拐，一下子往右拐，本來那叫“九曲橋”。湖邊另有一條石船，我出來後發明外面另有樓梯能夠上到船頭去呢。

玩累了咱們就回賓館蘇息了。

次日，咱們先去了西園寺，我正在外面看到了良多菩薩，此中有一個很高很年夜的菩薩有四周的，每面都有良多手，媽媽通知我這是“千手不雅音”。我還看到了五百羅漢，我感到此中有一個長患上很象唐僧的。西園寺前面另有個花圃，那邊的水池裏原本有個千年輕鱉，如今不了，只要一個老鱉的泥像。我問媽媽千年輕鱉是否是烏龜年夜王呀？媽媽說是王八年夜王，可王八又是甚麼呢？花圃裏也有一座假山，便是很小的，只要一條路能夠下來，下面還種了兩棵年夜樹，一棵樹有94歲，另外一棵樹有96歲了。我很獵奇，爲何96歲的樹比94歲的樹長患上還細呢？媽媽通知我那是由於樹的品種差別。

從西園寺進去，咱們趕忙先回賓館退房間，工夫差點來不迭。而後咱們去了金雞湖，我感到金雞湖很年夜的，爸爸開車帶着咱們繞了半天，金雞湖還正在面前目今。我正在金雞湖邊跑來跑去，正在草地上打滾，玩患上很高興，爸爸又給我拍了很多照片。我瞥見遠處的金雞湖邊也有一座很象汽船的年夜屋子，我想我如果能下來看看就行了。

分開金雞湖，咱們就回上海了。我感到姑蘇很好玩，我還想再去一次。