元旦熱鬧場面作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的元旦熱鬧場面作文，希望對大家有所幫助。

元旦熱鬧場面作文1

說起我們堆頭村的元旦，可熱鬧啦！

元旦那天一大清早，家家趕做吃的，掃除都是酒肉的香味，真是香飄十里啊！媽媽六點就起牀了。把雞·豬肉·魚·蟹·蛋等吃的準備好，忙到七點多後，就把吃的帶到村東頭的大榕樹下，這時，各家各戶都趕來把吃的放在大榕樹旁的幾張大大的八仙桌上，先把雞放在桌子的正前面，然後再把豬肉放在雞的後面，再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在後面。忙完後，男人們就進裏屋裏說話·談事，女人們就坐在大榕樹旁的板凳上，談論去年農田的收貨，孩子們則在大榕樹旁玩耍。差不多到了10點左右耳邊就會傳來一陣敲鑼打鼓的聲音，這時男人們有條有理的從屋裏走出來。人們都站起來往西邊看，只見4個傳紅衣服的轎伕正在扛着一個有四個突出的長方形的木頭，轎子裏坐着一個都上戴着一個像古代新郎官帶的帽子，黑眉毛，大耳朵的塑料人；他把手放在兩個膝蓋上，聚精會神的看着遠方，這就是“大公”。轎伕的旁邊還有一個穿白色的衣服的法師，就還有幾個穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的'村民。等到四個轎伕小心翼翼的把轎子放好後，就燃放兩個“炮皇”，放完炮後，法師開始唸咒文，最後拜公。每個在場的男姓都要拜，女人和法師不用拜，男人們一個個序齒排班，先男香點燃，再站着拜三下，跪着拜三下。拜完公後，再由剛纔扛餃子的轎伕把轎子擡回公廟裏。大家都回各自家吃飯了。大戶人家就請幾個廚師來炒菜，擺上十幾張桌子，請親朋好友來湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了，只擺一兩張桌子，自己吃自己的了，不請客人來湊熱鬧了。

晚上也熱鬧。在公廟附近的戲臺上表演海南獨特的劇種————瓊劇，老人最愛看！還有許多小販子在戲臺附近賣東西，其實我們小孩並不愛看瓊劇，但是我們想撿“財神公”扔下來的一角·五角·一塊錢的硬幣，然後高興的去買自己喜歡的玩具，零食。晚上十一點，瓊劇表演完了，擡頭仰望天空，只見一簇簇煙花綻放在天空，點綴着寂靜的夜空，所有的煙花綻放出了自己的價值！煙花一直放到12點，在一片歡笑聲中，元旦結束了……雖然已經結束了，但至今還讓我回味無窮，每每想起那天，我就會情不自禁的傻乎乎地笑……

這就是我們堆頭村的元旦。怎樣？熱鬧吧？

元旦熱鬧場面作文2

今天，晴空萬里，豔陽高照，雖然現在是深冬，但氣溫依然溫暖如春。走在校園中，到處洋溢着一種節日的喜慶的氣氛，隨處可見同學們的身影。爲什麼呢？因爲今天將要舉行我校一年一次的元旦文藝演唱會。

教學樓前的表演場地，流光溢彩的舞臺，猩紅地毯早已佈置就緒。上午十點鐘，在震耳欲聾的鞭炮聲中，20xx年元旦文藝演唱會正式開始。只見一個身穿黑色西服的主持人老師挽着一個身穿白色禮服的老師走上臺來。男的聲音雄渾震撼，女的聲音婉轉動聽，文藝表演在他們的開場白中開始。

首先登場的是我校七年級二班的同學們。雖然他們人小，但個個精神抖擻，都卯足了勁，準備在開始來一個開門紅。結果他們表演的舞蹈《江南style》，贏得全場的同學們的喝彩和掌聲，真是先聲奪人！

隨後只見臺上人來人往，精彩的節目令人眼花繚亂。看！那是我們班的相聲《咱村那些事》，他們真不愧是下苦功夫練過的，精湛的說學逗唱技藝，令人驚歎。不一會兒，就把全場的氣氛推上高潮，同學，老師們的掌聲，歡呼聲久久不能平息。接下來又是一些其他班同學的表演，也是十分精彩的！

最後，節目在八年級二班的節目——歌曲《朋友》中結束。好多同學意猶未盡，滿懷戀戀不捨的的心情。

接下來，就是演唱會最激動人心的'時刻。因爲要宣佈各班比賽的成績，同學們的心也隨着撲通撲通地跳。終於當主持人宣佈了成績之後，同學們笑聲和歡呼聲響徹雲霄。雖然有的班級獲獎了，有的班級一無所獲，但大家都同樣的高興和興奮，畢竟這樣的日子一年只有一次！

這次的元旦文藝演唱會，使同學們學習生活更加的豐富。同時我也明白了一個道理：沒有隻有經過刻苦的訓練，就無法取得滿意的成績。“一分耕耘，一分收穫”纔是正道！

這真是一次難忘的文藝演唱會！

元旦熱鬧場面作文3

今天是元旦啦！大家一定快快樂樂的，我先祝各位小荷朋友們元旦快樂！當然，今天發生的事，一定也會開開心心的。我就給大家說一說我的元旦趣事吧！

除夕晚上，我和表哥忘了帶我家鑰匙，我就去表哥家睡覺。今天早上，舅媽帶我和表哥去吃早點。我們到了一家尤溪小吃店。我點了一碗清湯麪吃。哇！面上來了！只見凹凸不平的麪條上點綴着綠油油的蔥花，還有金燦燦的雞蛋、帶着淡淡酸味的湯。真是香噴噴的清湯麪啊！我的面先到，表哥連口水都滴了下來。

吃完早點，我們去了舅舅的單位玩。表哥先到了辦公室，開啟電視津津有味地看了起來。我也坐在軟軟的沙發上看電視。看了一會兒電視，我就不耐煩了，拖着表哥出去走走。一出門，進入我眼簾的`是一個大噴水壺，我靈機一動，心想：“無聊？把噴水壺裝滿水來玩不就好了？”表哥似乎明白我的意思，一把提起噴水壺，往水龍頭衝去。不一會兒，他拎了噴水壺回來。我們玩“射洞”、“瞄空地”什麼的，可有趣了！中午，我們跟叔叔們去“東北餃子館”吃飯。大家都吃得香香的，還不時地嘖嘖讚歎。晚上，有着最最快樂的事！我外婆的老鄉的女兒要結婚，邀請我們一家人在三明飯店大餐廳吃飯。我來到了飯店門口，想看看他們幫新郎、新娘照相。咦，這裏有一對。哈哈，真有趣！我正看的入迷時，又發現了一對。這……怎麼回事？正當我在辨認時，又發現一對……最後還發現一對……這個時候，我已經一頭霧水了。四對新人，到底哪對是我們要找的？最後，還是外婆揭開了謎底。原來，就是我第一次看到的呀？我差點要暈倒了。

菜剛上桌，我便吃開了。哇，菜還挺豐富的嘛！有清澈見底的清湯、有白嫩嫩的蒸魚、有綠油油的扁豆、有紅通通的蝦、還有香氣十足的炒牛肉……至少也有二十多道菜，而且道道都是“全能冠軍”——色、香、味俱全。哈哈，這下，我這隻小饞貓也能大飽口福啦！我也不管三七二十一，拿起筷子就狼吞虎嚥地吃了起來。吃完了飯，我挺着脹脹的肚子，帶着一大堆糖果、禮物回家了。今天是元旦，真是快樂的元旦啊！

元旦熱鬧場面作文4

今年的元旦是我們六年級學生在小學過的最後一個元旦。老師想讓我們在教室裏開個聯歡會。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。

由於班費少,我們買的裝飾品根本不夠用。可是再過一天就要裝飾教室了,我們去哪兒集資買裝飾品呢?這時,一個同學想出了一個辦法。她在黑板上寫了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請大家帶一些裝飾品,如綵帶、氣球……到了第二天早上,一進教室我就看見了許多同學帶來的綵帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。

上午的後兩節課,我們就開始裝飾教室了。同學們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛勞動的同學,這次也都忙了起來。不太會裝飾的同學就當起了幫工。一會兒跑到這兒來送剪刀,一會兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒休息。

大家都忙得不可開交。教室裏前後穿梭着傳遞物品的同學,上下攀扶着粘貼綵帶的同學,不惜把桌椅踩髒,衣服蹭髒,到處充盈着同學們開心的說笑聲,真是熱鬧極了,頗有過年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓後面的人過來說點啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽不見的。

直到下午兩點半左右,我們把教室的每一個角落都裝飾得漂漂亮亮的。看着那五彩繽紛的教室,每個同學的臉上都洋溢着燦爛的'笑容。因爲教室能裝扮這麼漂亮,也有自己的一份功勞呀…...

當我看到這美麗的教室時,我想,今年的元旦聯歡會大家一定都會很開心、快樂的!

自評:20xx年元旦已經過去一週多了。由於我們小學時期的最後一個聯歡會辦得很精彩,所以至今不忘當時的情境。特別是裝扮教室一事,大家齊心協力把我們的教室打扮成了全校最漂亮的教室。我把當時的情境寫下來和博友一起分享快樂,