有關歡慶元旦作文500字九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的歡慶元旦作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡慶元旦作文500字 篇1

一年一度的元旦聯歡會開始了，校園裏喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室裏佈置得格外美麗，四條五顏六色的綵帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿着送舊迎新的節日喜慶氣氛。

首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室裏一片歡騰。接着，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手裏，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心裏又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑着說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物開啟一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多麼美麗動人的畫面啊！

聯歡會繼續進行着，貼尾巴的遊戲開始了。黑板上畫着一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長着四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐後地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然後把尾巴交到她手裏，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧着她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室裏不時爆發出陣陣笑聲。後來她下定決心，把尾巴貼到豬的後腿上，同學們立刻鬨堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴着歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。

後來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。

這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。

歡慶元旦作文500字 篇2

“又是一年元旦，一年又一年的將舊日曆換下。”一眨眼，又過一年。街道上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我不禁想起那年元旦節發生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷着想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神祕地說：“這片橘皮代表着福氣，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，外婆把金橘皮洗乾淨，熟練地包進餃子裏。餃子包好後就開始下鍋，不一會兒，餃子煮好，“圓圓胖胖”的餃子在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。外婆每碗夾六個餃子，象徵着“六六大順”。我看着這一個個圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發現有個餃子要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧？還是交給父親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將餃子“轉移”到爸爸的碗裏。可爸爸也識破這個“詭計”，便又“轉移”到媽媽的碗裏。但媽媽說她最近在減肥，便“轉移”到外婆的碗裏。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說：“我有點飽，吃不下這個圓鼓鼓的餃子”，又“轉移”到我的碗裏。我哭笑不得地說：“你們都不願意吃，那我來吃吧！”我裝出一副小大人的樣子。說完，我就吃那個餃子。正當我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎麼吃到一片橘子皮？這是誰放進去的？”“啊！那是幸運金桔！”外婆誇張地大叫起來。隨後，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個餃子本來是你給我的，卻又回到你那兒，讓你吃，哎！哎！哎！我卻風趣地說：“這個餃子已被我吃到肚子裏。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧！”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，迴盪在天空……

此刻，窗外又響起噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！”

歡慶元旦作文500字 篇3

今天是元旦的第二天，我和謝運楠一起來到章家豪家裏玩，我們到了一個美麗的水庫邊，周圍有麥田，開始釣魚了，我們分散開，開始大顯身手。

“小魚兒，快來，魚上鉤了！”原來是章家豪爸爸釣着魚了，我們趕緊拿着抄網跑過去，費了九牛二虎之力才把這條魚給撈上來，是一條沉重的魚。還不等我歇一會，“又一條魚上鉤了。”章家豪爸爸又喊了。看着章家豪爸爸釣上魚了，我們的心都癢癢的，都想自己釣一條魚。

於是，我們三立刻握起魚竿躍躍欲試了。爸爸曾告訴我要在魚漂沉下去以後快速提竿，章家豪幫我裝上魚餌，甩了鉤，我靜靜地坐在那兒等待，聚精會神的盯着魚漂，突然漂猛地沉進去了，我趕緊提竿，當時，我的心都提到了嗓子眼，我屏住呼吸，眼睛睜得像銅鈴似的，恨不得魚立刻飛到我懷裏。看着水裏被鉤着嘴的魚，我心裏默默想：一定要釣住啊！我心裏既高興又緊張，高興因爲我也釣到魚了，緊張是怕魚咬斷線或沒掛緊，生怕弄不好它跑了，那我就太倒黴了，這時謝運楠和章家豪也來幫我，我們緊張地提着魚竿隨着魚在水邊不停的來回動，我心裏還想：魚兒你可千萬別逃跑，上鉤吧！上鉤吧！我拉着魚，頭上已經全是汗了，不知是因爲累還是因爲太緊張。這魚的力氣終於耗光了，章家豪爸爸趕緊拿着抄網幫我把魚給抄了上來。哇，是一條很大的鯉魚，我激動的大叫起來。要知道這可是我們三個今天釣到的第一條魚啊，我能不高興嗎？ 時間過得飛快，不知不覺就到了下午了，我們拎着一個非常重的鐵桶滿載而歸。

歡慶元旦作文500字 篇4

歲月的腳步匆匆，轉眼間一年過去了，我們迎來了20xx年的最後一天。我們班決定開一個熱鬧的元旦聯歡會迎接新年的到來。

當天下午，我一走進教室，頓時覺得眼前一亮。教室的黑板上方拴着幾個彩色汽球，下面寫着“元旦快樂”。燈管之間掛着拉花，在教室中間的拉花下方還點綴着幾個彩色的氣球，使整個教室像一個漂亮的遊樂園。

我們在《新年好》這首歡樂的`歌曲中拉開了元旦聯歡會的帷幕，教室中間也變成了一個同學們各顯身手的大舞臺。首先上場的是鄧子凡同學，她的手風琴演奏獲得了同學們熱烈的掌聲。

俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。王佳彤學古箏五年了，她的古箏演奏得特別精彩，讓我記憶深刻。

緊接着，是我和其他幾個同學表演的搞笑版話劇《小紅帽》。雖然這個節目我們精心準備了半個月之久，可當主持人王佳彤大聲宣佈：“下面有請孫笑怡等同學表演話劇《小紅帽》！”時，我還是腿發軟，心跳加速。在上臺前那短短的幾秒鐘時間裏，我已經經歷了一大系列的思想鬥爭，最終還是鼓起勇氣走上臺。我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來，認真地參與到表演之中。排練時一緊張就忘記臺詞的我，今天卻超常發揮，表現得非常成功。結果，我們的節目贏得了同學們熱烈的掌聲。

後面又有許多同學上臺表演，都表現得非常好。歡快的氣氛越來越濃，同學們興奮地談論着聯歡會，憧憬着新的一年。老師也被我們的熱情與激動感染了，和我們一起開心地歡笑。

20xx年的最後一天，一個值得紀念的一天，我將永遠記住這一天，因爲這一天擁有着太多美好的回憶……

歡慶元旦作文500字 篇5

又是一個陽光明媚、萬里無雲的好天氣，處處瀰漫着一股喜氣洋洋的氣氛，偶爾會有一絲絲涼風拂過我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎？我們學校的全體師生將要一起歡慶元旦呢！

一開始，場內還有一些小聲音，但幾位英姿颯爽的主持人一上場，大家頃刻間變得鴉雀無聲，專心致志地看起節目來。

先是044班的大合唱，歌聲震撼人心；然後又由初中部表演了經典朗誦，那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節目一個又一個從我們面前閃過，每結束一場，四周就會響起一陣喝彩，一切是那麼有序而又不失精彩。

不一會兒，我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相，我們班的同學們便按捺不住激動的心情，個個都爭先恐後地站起，睜大眼睛，想一睹演員的風采，有的同學甚至還筆直地衝向演出的舞臺。

“坐下！”賀老師雖然呵斥住了我們，但是她一臉洋溢着的歡笑卻“出賣”了她。我又擡眼望到臺上，只見謝強他們“目中無人”地表演着，不知不覺中還加上了各種手勢和動作，風趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒，還有他們臉上那誇張的表情，無不逗得觀衆們哈哈大笑。

看呀！又一個節目《舞動青春》吸引了觀衆們的眼球，我們的心情十分激動，懷裏像有一隻奔跑的小鹿，彷彿此時此刻的舞臺上正在表演的是我們自己！那敏捷的身手，那高難度的動作，使我們不得不折服於他們技藝的高超……

聯歡會終於結束了，可我們仍然沉浸在剛纔歡樂的氣氛之中，那演員們的一招一式，那主持人的一顰一笑，仍在我腦海中揮之不去，令我久久不能忘懷……

歡慶元旦作文500字 篇6

20xx年的最後一天，我們舉辦了元旦聯歡。老天可能也是要歡慶元旦，所以，露出了開心的笑臉。

一到下午，家長全來了，化妝的化妝，遞交帶的遞交帶，掛氣球的掛氣球，掛橫幅的掛橫幅……大家都忙得不亦樂乎！氣球漫天飛舞，綵帶也在給氣球伴奏。

節目還真是多。悠悠的琴聲，動聽的歌聲，優美的舞姿，幽默的小品……最令我感到有趣的節目是第九小組的表演（灰姑娘）。他們最令人感到好笑的地方是：將角色的性別改變了，比如仙女是女的，卻由男生來演，而王子是男的，卻由女生來演，但是，這並沒有事，他們照樣將這個節目表演的很好，沒有一點差錯。

還有一個節目也令我感到很喜歡，那就是陳樹以及另外十來個女同學跳的舞。她們跳得非常好，只是在跳到一半的時候，音樂莫名其妙的停了下來，但是，過了一會兒，音樂又響了。雖然音樂停了一會，但是這絲毫不會打擾到她們，我十分敬佩她們這種可貴的精神！

在這些節目表演完後，都會有一些好玩的遊戲。在這些遊戲中，我參與了一個有趣的遊戲，名字叫（坐公交車）。這個遊戲的規則是：站在一個椅子後面的人是管理員，而坐在椅子上面的人是乘客，主持人會將一個故事，當你聽到“做”的時候，你就要站起來，當你聽到‘’站“這個字的時候，你就要做下來，如果，乘客做動作做錯了，管理員就要打乘客一下，看誰被打的次數最少，誰最少，誰就贏了。我當管理員當的還不錯，打錯的次數沒幾次；但我當乘客當的不怎麼好，在前面的時候還行，到最後的時候，錯的挺多的，錯了五六個。但我自己覺得我的總體情況還好。

元旦聯歡會，不知不覺就結束了，老師和家長也給我們發了禮物和水果，我們的臉上泛起了層層歡樂的漣漪。我們用歌聲和舞蹈迎來了新的一年——20xx年，與此同時，我們也與20xx年做了一個深情的告別。

歡慶元旦作文500字 篇7

帶着收穫，帶着成長，帶着喜悅，帶着幸福，我們戀戀不捨的向20xx揮手告別；帶着憧憬，帶着夢想，帶着期望，帶着翅膀，我們充滿嚮往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲和小品，師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年裏向我們老師和同學們提出了更高的要求，並對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長髮言完畢我們的聯歡會正式開始。

開場舞《好日子》的動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱讚；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激盪的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動着所有的人；我和好友紅英的合唱《和你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

馬老師和段老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福和期待；於老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的爲我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最後是我們全體教師的大合唱《同一首歌》和《走進新時代》，帶着我們的美好的祝福走進新的一年！

精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

歡慶元旦作文500字 篇8

今天，是星期五，再三天就是xxx年元旦了，今天就要在我們班級舉行慶祝元旦的PARTY。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想着：“要在兩天內完成元旦PARTY的佈置工作。必須快馬加鞭了。”

於是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒着，趕忙商討着對策，然後各奔東西。徹夜難眠啊！

現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員爲班級裝飾，紀律委員在維持着紀律，而我和班長負責安排和準備好一切。

首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，然後背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲，同學們揮舞着手臂，跟着旋律一起擺動着身體。

緊接着，我們進入了玩遊戲的環節，第一場遊戲：吹乒乓球，規則是：四個杯裏都裝着麪粉，求放在第一個杯子裏，要透過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子裏。難度很高。而且如果因爲接觸本遊戲而毀容者，概不負責的！

然後，大家拭目以待的遊戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了，傳到我該怎麼辦啊？班長一聲下令：MUSIC GO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，給大家吟誦了一首詩。

接着，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿着噴帶劑，向他身後噴了下去。“刷拉”一聲，噴中了他的腦中央，他的腦袋上長了一朵蘭花……

一個小時的元旦晚會便在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀着閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。

我走出教室，天色已晚。但是我感到很開心

歡慶元旦作文500字 篇9

今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，爲了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。

下午兩點，首先是杜校長講話，然後演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞着，讓觀衆感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更爲精彩：老師在舞臺上唱着溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏着悅耳的音樂……

馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發抖。我們邁着整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒後就不再緊張了。看着五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最後一個節目。

最後一個節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打着快板，祝福着學校的明天更美好。接着進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的用食指頂着籃球，再使籃球轉動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩！最後是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽着自己長長的裙子轉着圈，場面非常的壯觀！

元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了，20xx年即將到來，我祝願祖國更加繁榮富強！