快樂元旦小學生作文（通用10篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂元旦小學生作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂元旦小學生作文1

寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室裏卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！

走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有牆上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心裏高興極了。

元旦晚會的節目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的遊戲、神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎。讓我們應接不暇。

輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關於聖誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

最讓我難忘的就是踩氣球遊戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣衝向其他人。而我和馬超卻無動於衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。

時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結束了。我們懷着期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩。

快樂元旦小學生作文2

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生髮掛牌。他們可高興了，因爲能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！

過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因爲我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：“爲什麼，巴金跟這個燈謎有關係？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。”

大家聽我這麼一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啓示，說：“是老子。”我們問她：“爲什麼呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了幾遍，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。

快樂元旦小學生作文3

明天就是元旦了，我非常高興，想着能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子裏想的全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具……

元旦的早上，我第一個從牀上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然後高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這麼早，也不甘落後，從牀上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續地起牀了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什麼由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。

決定做什麼以後，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉麪，我和姐姐燒水。我們幹起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學着包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊！媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎麼能學得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什麼都應該刻苦。

我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。

啊，真是一個快樂的元旦啊！

快樂元旦小學生作文4

元旦是歡樂的，街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來，蔚藍的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白雲在萬里晴空裏愉快地追逐着。大街上、小巷裏擠滿了穿着新衣的遊人。頑皮的孩子口裏含着口香糖，手拿着紅紅的大氣球在人羣裏鑽來鑽去，嬉笑歡鬧的打玩着。

大街變成了人的河流，秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落，好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節目，歌聲、鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節日盛裝，喜氣洋洋的張張笑臉，把城市描繪成最動人的圖畫。

吃完中午飯，我也坐不住了，便快快樂樂的來到廣場，吃着串烤羊肉觀看着上面的表演，別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨着人流盡情地在花燈的海洋中漫遊着，就像漫遊在羣星璀璨的宇宙中，漫遊在風景無美好的體育廣場裏。

走近重百商場，顧客們大包小包擠出櫃檯，個個臉上掛着笑，心裏淌着蜜。在重百柔和燈光輝映下，各色精美的.糖果、巧克力、果凍和售貨員親切的笑語融爲一體，使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服，讓人眼花繚亂，目不暇接。

朋友們，讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。在這充滿光澤的20xx年裏共同奮鬥吧！

快樂元旦小學生作文5

“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作着，時間像流水一樣，“譁——譁——”地消失着，一去不復返。時光老人把20xx年送走了，20xx年不約而同地來到人們身邊，開始了新生活，新氣象！

在20xx年剛來到我們身邊時，我們爲了慶祝新的一年的來到，我們準備了一年一度的聯歡會！

在這天，我的心情格外激動，格外興奮。因爲世紀的鐘聲敲響了新的一年，新的一天，不只我一個人興奮，同學們也無比激動！我們早早來到了學校，等待聯歡會的開始。伴隨着鈴聲，聯歡會就緒了。首先，是校長致詞，問候大家，然後是老師發話，最後，表演節目開始了。“咿啦滋嗚……”小提琴演奏拉開序幕，現場一片掌聲，那位同學優美的手勢，好聽的琴絃，使我們全班都沉醉於那濃濃的小提琴聲中，演奏完了，熱烈的掌聲再次響了起來，支援人用着優美的語調，動聽婉轉的聲音，朗誦着……介紹者……將聯歡會推向另一個高潮，“下一位，雙簧表演”主持人大聲宣佈，演員先上臺，和大家說了一句：“祝老師、同學們，元旦快樂！”接着，一個人坐在凳子上，另一個人躲在後面說詞，前面坐着的那個人只動嘴脣，表演動作，突然，嘴對不上話了，引的同學們鬨堂大笑，表演者也不好意思地笑了一笑。同學們用一陣又一陣的掌聲爲表演節目的同學們加油、喝彩……

時光飛逝，很快，聯歡會結結束了，但同學們仍眼沉浸在那換了的氣氛中，久久不肯離去！

快樂元旦小學生作文6

時間過得可真快啊！彈指一揮間，一晃元旦就到了。

清晨，爸爸、媽媽領我來到姥姥家過元旦，我一進門就看見小姨和妹妹早早的就來了，小妹急忙跑過來送我一塊巧克力，她都沒捨得送給姥爺。我非常高興，又能和小妹一起玩個痛快了。

爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將，邊玩邊嘮家常，他們一會兒說工作的事，一會兒說我們學習的事，一會兒說生活中的事，聊得真開心呢！都忘了出牌了，哈哈，太有意思了！

媽媽去廚房準備午飯，媽媽說：“今天中午吃火鍋，因爲今天是新的一年的開始，希望全家人都能過得紅紅火火。”

一邊玩得開開心心，一邊聊得熱熱鬧鬧，一邊忙得熱火朝天。屋裏充滿了歡聲笑語。

這真是一個快樂而幸福的日子啊！

快樂元旦小學生作文7

元旦那天，我們班舉行了一個別開生面的慶元旦活動。同學們興高采烈地準備了許多好吃的零食和水果。老師在教室的燈上掛滿了許多彩條，在牆上和黑板上面貼着許多五顏六色的氣球，把整個教室打扮得五彩繽紛、絢麗多彩！

活動開始了，教室裏非常熱鬧！同學們也興致勃勃地參加了許多活動。有七人合唱《爸爸去哪兒》的歌曲，有古箏彈奏，有奇藝表演，還有我最喜歡的象棋比賽。我被王某某同學選上了象棋比賽競爭對手，比賽一開始，我們就擺好棋子，然後我們就開始走動棋子，每走一步都要深思熟慮，接下來我使用原來跟爸爸下棋的技巧打敗了對方，還得到了老師的獎品，我感到很開心！

元旦雖然過去了，但我還沉浸在節日歡樂的海洋裏。

快樂元旦小學生作文8

我讀的是一所寄宿小學。好不容易趕上洗澡，不上晚自習，我們在教室裏有的排練元旦節目，有的在看電視，還有的出去玩體育器材。

終於到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室裏立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接着，我們看到田老師白裏透紅的臉上帶着笑容，心裏就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

快樂元旦小學生作文9

“元旦”是一個大家都熟悉的詞，在字典中“元旦”是一種節目；但有的人認爲“元旦”是新的一年的第一天，一個新開始；還有的一些常常不在家，一年沒幾天在家的人來說，這正是一個與家人、朋友團圓的日子。

元旦時，和睦、幸福、快樂的家庭中的人，都在享受着與家人在一起的幸福和快樂，我們都在和家人們一起遊玩，一起上街，在街上人們個個都稀奇洋洋；但是人們都忽略了世界上的某個角落，因爲在那個角落裏都是一些貧困潦倒，沒有親人，無家可歸的孤兒們，他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看着他們，在他們心裏恐怕都很孤獨吧！他們在元旦本應和家人團聚在一起的時候，在沿街賣藝，甚至於沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不願意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的，都走離他們遠遠地，可憐的孩子們，衙門在那時本也應該在家人的懷抱中嬉笑，撒嬌的；可憐的孩子們，衙門是不是也在想着家人，想着把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧！僅此而已吧！

寫這一片作文，只有一個用意；我只是希望那些幸福、快樂的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難，希望人們能夠施捨給他們，給他們這些可憐的孩子們一點幸福，快樂就夠了！

還有希望各位幸福的人們，尊重自己的幸福。

快樂元旦小學生作文10

元旦過的可真快呀，使我最難忘的是我和爸爸媽媽在武漢動物園過那一天。

元旦的一大早，我們全家來到武漢動物園。一進動物園，我就興奮不已。首先看了一個大的簡介圖，上面是遊覽的路線以及各種動物劃分的區域。我們就按着簡介圖開始了今天的遊玩。

我們第一個先看到的是企鵝館。企鵝館的企鵝可真多呀，一大羣企鵝在水裏嬉戲，有的在岸邊追逐，就像小夥伴在學校裏快樂的玩耍。它們走里路的時候身體大搖大擺的，兩隻手臂大大張開，就像在做廣播體操似的有趣極了。

下了我記憶最深的是斑馬區了，我看到了好幾只斑馬，身上都是黑白條紋，個頭也差不多一樣高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人們都圍着欄杆看着它們，它們就走了過來，舌頭不停的舔着欄杆，好像在和我們說話，給點吃的吧。這時有個人把手裏的橘子扔了進去，一隻斑馬就一口吃到嘴裏，像是豬八戒吃東西還沒嚐出味似的，好玩極了。

就這樣，我們還看了好多的動物，時間不知不覺過的好快，我們還要趕飛機，就這樣依依不捨的離開了動物園。