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慶元旦遊園活動作文(通用9篇)

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的慶元旦遊園活動作文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶元旦遊園活動作文(通用9篇)

慶元旦遊園活動作文1

12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,我興高采烈地來到學校。

走進教室,映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶,窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

慶祝會開始了,數學老師打扮成聖誕老人模樣,怪可愛的!聖誕老人走上講臺後,左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機,像是要把幸運都灑滿了整個教室似的,然後,是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式。最後,肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了,我來到三年二班參加“貼鼻子”的遊戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了牆上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布矇住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班教室。

遊園活動結束了,我玩得盡興,也很難忘,這次活動,給我的童年增添了無盡的快樂。

慶元旦遊園活動作文2

2020年的最後一天,我們學校舉行了遊園活動,大家都帶着激動的心情來到了學校。

遊園活動一開始,同學們就爭先恐後地衝出去,而我和三位同學一起爲班級服務,儘管我們比其它同學少玩一點點,但我們還是很快樂!因爲得到多少禮物並不重要,重要的是重在參與嘛!

10分鐘過去了,我們換班了。一換班,我就像大黑牛那樣不管三七二十一地橫衝直撞,飛快地向各班的遊戲衝去。

我和王藝霖一起玩了“你畫我猜”總共玩了五次,全猜中了,我們倆真是心靈相通啊!然後我倆又玩了“貼鼻子”、“心靈手巧”、“吹蠟燭‘還有二氣呵成.......

沒過多久,活動結束了,大家都滿載而歸。最後,我祝大家新年快樂,身體健康!

慶元旦遊園活動作文3

20xx年的最後一天,天上飄着朵朵白雲,我們懷着興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最後一項活動遊園活動。

只聽叮鈴一聲,遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上,進入豐富多彩的遊戲中,當然,我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊參加運乒乓球。那是五隻裝滿米的一次性杯子,第一隻上放着一隻乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中,纔算勝利。我小心翼翼的吹着,可每一次都離成功差一步。

我又來到了熱鬧非凡的夾彈珠活動現場。只見,這裏人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心裏有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會。耳邊傳來“噓”的一聲,遊戲開始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夾,一顆、二顆、三顆、四顆。耳邊又傳來“噓“”的一聲,遊戲結束了。我一共夾了三十二顆彈珠,與勝利僅一步之遙。

我又參加了心有靈犀、滾鐵環、成語接龍等遊戲。雖然,沒有得到禮物但是我過了一個有意義的上午。

慶元旦遊園活動作文4

期盼已久的小區“迎新年——元旦遊園活動”終於來到了,每戶三張活動票,我吃完午飯就早早地來到舉辦遊園活動的地點,試目以待。

遊園活動開始了,參加的人真多,娛樂項目更是數不勝數,有:摸福、摸乒乓球、旋轉飛盤、套圈圈、投飛標等等,讓我十分興奮。

首先,去“摸福”吧,我飛快地跑過去,戴着面具去“摸福”,那面具是透明的,那“福”自然好“摸”,我沒費什麼力氣就摸到了,還得到了獎品一捆鞋套呢!然後我又去摸乒乓,摸三個顏色一樣的就有獎,我一個一個地摸,哈哈!全是黃色的,又中獎了,我又得到了獎品一包碘鹽呢!我高興得無法形容。

接下來我又去玩“旋轉盤”,我一撥旋轉盤,它迅速地旋轉起來,“轉啊,轉啊,”轉得我眼花繚亂,突然停了下來,指針指向的禮物是一個兒童玩具,我想要得到的禮物沒得到,真是氣死我也!但我又得到一件禮物,使我時時有一種幸福的感覺,玩套圈的人真多,不時發出驚呼聲,我也激動地跑去看,啊,這裏的獎品可豐富了,我欣喜若狂用一張票換來了五個圈,我一下丟遠了,一下又丟近了,我又瞄準了一丟,可還是沒套住,氣得我火冒三丈!但內心卻充滿了喜悅。

遊園活動在人們的歡笑聲中結束了,大家邊走邊談着活動中的趣事回到了家中,沉浸在新年的快樂中。

慶元旦遊園活動作文5

12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,興高采烈地來到學校。

走進教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶,窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗…… 慶祝會開始了,是的數學老師打扮成聖誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最後是肯德基形象代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

遊園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的遊戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了牆上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布矇住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身後傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了,我玩得興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

慶元旦遊園活動作文6

2020年的最後一天,也就是12月31日下午1時正,天上飄着朵朵白雲,我們懷着興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最後一項活動——元旦遊園活動。

只聽“叮鈴……”一聲,元旦遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的遊園現場上,進入豐富多彩的遊戲中,當然,我也不例外。

我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂着氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子,第一隻上放着一隻乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中,纔算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心裏有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,遊戲開始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,遊戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲,得了很多的“戰利品”。元旦遊園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

慶元旦遊園活動作文7

爲了慶祝元旦,人民中學舉行了一場遊園活動。校園裏人頭攢動,處處洋溢着歡樂。同學們個個喜氣洋洋,笑容盪漾在他們的臉上。

這次遊園活動共有20個項目,分佈在19個教室和操場上。其中,最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在22班,只見裏面人聲鼎沸,同學們把教室圍了個水泄不通。我從視窗往裏看,那些正在遊玩的同學們簡直是八仙過海,各顯神通,他們有的用筷子在渾濁的水中摸索着;有的迅速夾起一顆珠子,放進碗裏,“手舞足蹈”;有的卻怎麼也夾不起珠子,在那兒紅糖拌辣椒,不是滋味。我越看越想玩,像熱鍋上的`油渣,熬不住了。

終於輪到我了,我興致勃勃,做好了準備。“三,二,一,開始!”聽到裁判員一聲令下,我立刻夾住了一顆珠子,頓時感到一股熱血直往我腦門衝,馬上把珠子放進碗裏。可接下來,珠子似乎就是不聽我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我感到越來越緊張,心中像惴了一隻活蹦亂跳的小兔子,“撲通”,“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒,我又在心中鼓勵自己:“加油,你一定能行的……”漸漸地,勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣:“陳子安,加油,陳子安,加油!”我頓時信心大增,經過一番努力,我夾了7顆珠子。

走出22班,我就去25班玩“皮皮進城”。走進教室,裏面十分熱鬧,踢球的聲音此起彼伏,同學們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學放好皮球,向“球門”射去。“砰”,由於這位同學用力太大,皮球都飛了出去。輪到我了,我摩拳擦掌,吸取了上一位同學的教訓,心中告誡自己:力不要用太大了!我放好球,用不大的力向“球門”踢去。眼看着球一點一點地向“球門”裏滾,我要成功了!“快進,快進!”周圍的同學異口同聲地喊道。可就在這時,球像被誰控制了一樣,撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了,同學們也垂頭喪氣的。

今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目,別提多高興了!

這次遊園活動,我儘自己全力去玩了全部項目,獲得了許多零食。我也明白了:努力纔會有收穫!

慶元旦遊園活動作文8

今天,我們學校舉行一年一度的元旦遊園活動。我的心情非常興奮,因爲遊園活動帶給我們不少快樂。

早上10:15,我們的遊園活動開始啦。這次遊園活動最大的特色是允許同年級的各班同學可以去別班“串門”玩遊戲。各班都安排許多有趣的節目,如我們班安排的節目有:擊鼓傳花遊戲,魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……。

我們班一開始就玩擊鼓傳花遊戲,遊戲規則是:一個同學拿着紙花,當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學,拿到紙花的同學立刻又要把紙花傳給下一個民同學……直到音樂停止,主持人喊“停”,遊戲結束,紙花在誰的手上,誰就要到講臺前表演一個節目。最後,紙花落在了廖芷晞手上,她爲班上表演了一個節目,大家玩得可開心了的。我和鍾承希參與矛與盾“大戰”,鍾承希用矛雨點般向我刺來,我左抵右擋,終於擋住了鍾承希的進攻,最後我們握手言和。

整個校園沸騰了,到處充滿歡聲笑語。同學們有的玩遊戲,有的“串門”,有的表演節目,還有的做觀衆。老師,同學臉上都掛着快樂的笑容的。

這真是一次快樂而有意義的元旦遊園活動的!

慶元旦遊園活動作文9

上個週末,是冷空氣南下的第一天。溫度一下子降到了零度以下。大街上來來來往往的人都穿着暖暖的衣服。圍着厚厚的圍巾,步履匆匆地走着。

我也不例外,風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。也許有人會問:這麼冷的天,那麼着急去文潭幹什麼啊?告訴你吧,我是要去文潭參加“慶元旦”遊園活動!當我走進門口時,文潭早已熱鬧非凡:同學們有的擠在門口看規則,有的三個一羣,五個一堆地討論着遊戲的決竅,還有的過了三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了沒有。等待的時間真漫長啊!好像過了一個世紀。開始的鈴聲終於響起了。沒等老師下令開始,我們就一窩蜂地涌出教室,奔向各個遊戲場所。我第一個跑進了六號教室。六號教室的遊戲是“挑三揀四”也就是夾彈珠。彈珠放在一個有洗潔精和水的盆子裏而且夾彈珠用的筷子也非常滑。但是是在玩的時候,我卻如魚得水、輕鬆自如地完成了夾彈珠,得了滿分。隨後我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協力”、“一氣呵成”等八個項目。

終於,功夫不負有心人,我以四十五分的好成績奪得了二等獎。這次“慶元旦”遊園活動使我知道:做任何事,只要用心就一定會做好!