元旦賀卡作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的元旦賀卡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦賀卡作文1

新年將至，我照例挑選了一張精緻的賀卡給韋華寄去。在小學，我倆就是最好的朋友，可那時，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見擡頭見，彼此祝福一句，又何必那麼“形式主義“呢？然而現在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學不那麼理想，可我從未介意過什麼。我見不着她的面，只好在新年之際，飛雁寄語長相憶，遙問友人冷暖情。她倒好，從不給我回復，她不給我一點點有關她的消息。

然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝着小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來了信。眼前彷彿又浮現出那張呤呤的笑臉。我並不馬上撕開信箋，只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河裏奔流出來，激起圈圈漣漪……

終於忍不住取出賀卡，懷着滿心的歡喜。然而這一切，卻在啓開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道：“芳，以後別再給我寫賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言隻語，澆得我渾身冰涼……依舊是熟悉的小字，內容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無聲地滑落……

這是我熟悉的韋華嗎？從學前班至六年級，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因爲校與校之間的差別而結束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什麼讓你變得如此世故？

難忘往事，七年前的一天，我還坐在學前班教室裏的時候，老師領着你走到我身邊，告訴我你剛剛轉來，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應了，因爲你靦腆的笑容已經讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學後，你我一起做功課，常常爲了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤；我做錯了事，你敢當着衆人的面指責我，並逼着我當衆認錯，事後卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天爲了送沒帶雨具的'我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻……大家都叫我們姊妹花，因爲我們形影不離。然而我們現在卻分開了—不是人，是心！這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？

不，明年我還要給韋華寄賀卡，並鄭重地告訴她—我們永遠是朋友—人與人之間原來沒有差異。

元旦賀卡作文2

早晨醒來，揉着睡眼惺忪的雙眼，打着哈欠，冷不丁的被母親撞了一下，“寶貝，元旦快樂！”母親笑嘻嘻的祝福到。元旦？又到元旦了嗎？我忽然覺得心裏空蕩蕩的。

一年又一年，都過着一樣的節日，不知從什麼時候開始，已經感覺麻木了。大大小小的節日太多了：國慶節、元旦節、聖誕節、愚人節……人們在乎的，也不管就是那幾個會放假的節日吧。小時候，總是盼望着過年，可以得到壓歲錢，可以有好多好吃到，還可以玩到通宵……而現在，已經匆匆忙忙過着一天有一天，完全不在乎日期了。

母親沒有察覺到我的異樣，鬼使神差的從背後拿出一張賀卡，孩子般的對我說：“滿意送你的。”

滿意？那個比我小兩歲住在我家前排的滿意？記憶的畫面再我腦海裏展現：不高的個子，大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有那略微發胖的身材。記憶中的滿意是個調皮的傢伙，喜歡拉着幾個鄰家小孩去瘋玩，爬樹、放風箏、捉小鳥、釣蝦……他好像總有玩不完的遊戲，說不完的話，笑不完的開心。

我慢慢接過賀卡，心裏有種喜悅之情。

一張橙黃色的紙，折成了兩層。封面上話着兩個哈哈大笑的小男孩。我猜想着：那個穿着紅色毛衣的也許是滿意吧，和他手牽手的那個男孩應該是我吧？

仔細想想，已經有半年沒有和滿意玩了吧。自從進了初三，每天都不知在忙些什麼。老師好像和學生註定是冤家似的，每天都佈置那麼多的作業，完全不顧學生的感受。早上有早讀，晚上有晚自習，連星期天都要補課。被說滿意了，連和媽媽聊天的時間都沒有。我有種被壓得喘不過氣的感覺，每天聽班主任說着：“不要只知道你們累，老師不累嗎？初三，什麼時候？千軍萬馬過獨木橋的時候。過去的是英雄，誰過加把勁誰就會被擠下去……”

“堅持下去就真的成英雄了嗎？與其千軍萬馬過獨木橋，爲什麼不讓他們一起修一個光明大道呢？”我常常在下面小聲接老師的話。

開啟賀卡，幾個紅色打字首先映入眼裏“元旦快樂，新年到啦”，接着便是幾行歪七扭八的字：今年快要過去了，雖然讓人感到惋惜，可新的一年也馬上來到了，新人新事新氣象，我們要打起精神來，準備迎接新的一年，就要從新做起，在此我祝福你開心每一天，萬事如意，馬到功成！

我的心有莫名奇妙的感動。賀卡早已收到了不少，有彩鈴的，有卡通的，也有掛式的，可看過後都沒有什麼感覺，爲何，此刻感覺鼻子酸酸的？

在一旁，還貼了一片發黃的樹葉。不知不覺，時光已經讓樹葉變黃，可我似乎還不知道呢。

放下賀卡，衝出門外，我要去找滿意，和他痛痛快快玩上幾天。