聖誕節爲話題的初二學生練習作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的聖誕節爲話題的初二學生練習作文,希望對大家有所幫助。
聖誕節爲話題的初二學生練習作文1
一年一度的聖誕節來了,原本只是一個西方國家的節日,卻在傳入中國後迅速風靡,逐漸成爲可以和春節等傳統節日媲美的節日。
不知道從什麼時候開始,傳統節日漸漸被人們忽視。如果不是部分傳統節日被列爲公衆假期,估計這些節日就跟平常的日子沒兩樣了。相反,那些西方節日卻越來越受到人們的追捧,例如平安夜、聖誕節、西方情人節,很多人不一定知道今年春節是哪一天,但是一定知道這些節日的確切日期。
在聖誕節前夕,街道上已經陸陸續續擺滿了聖誕裝飾品、聖誕優惠廣告、聖誕活動通知等。到了聖誕節,幾乎每家商店都要播放那些歡快的聖誕歌,提醒着路人這一天是聖誕節。也許不需要商家提醒,大家都會清楚地記得這個日子,甚至會爲了這個日子提前精心策劃。
也許是傳統節日都以農曆爲準,每一年的日期都不一樣,而且現在人們都習慣用公曆來計算日期,如果不是特別留意,很難清楚地知道到底是哪一天。很諷刺,卻是有目共睹的事實,自己國家的節日不記得,反而記得其他國家的節日,熱衷於過別人的節日,卻淡忘自己的節日。常聽到有人說現在的傳統節日越來越沒有氣氛了,根本比不上西方節日。我想說,氣氛是要自己營造的.,傳統是要不斷繼承和發展的。
聖誕節來了,我們可以盡情歡樂,只是我們在歡度別人的節日時,不能忘記屬於我們的節日,不能拋棄那些傳統的精華。
聖誕節爲話題的初二學生練習作文2
今年的聖誕節是上學後第一次過聖誕節,和同學們一起過很開心。
週五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。
週六,我上好足球課就趕到活動場,和同學們一起做遊戲。我最喜歡的遊戲是“三條腿”比賽的遊戲。一開始,是我和媽媽組合與——和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。後來,有了新的組合,我和——組合,媽媽和——的媽媽組合,兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始,我和——沒有配合好,我摔倒了。——說先出左腳,再出右腳。我記住了。然後就在心裏數“左、右、左、右……”結果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和——都高興地跳了起來。
週日,——家裏舉行聖誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術表演,我們都很期待。一開始做小餅乾,我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候,我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!
不過,最開心的是,他給了每個小朋友一個魔術道具,一根鏈條,一個金屬環,並教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術表演結束後,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然後回家了。
這真是個難忘的聖誕節!
聖誕節爲話題的初二學生練習作文3
聖誕又如約而至了。我對去年的聖誕還記憶猶新呢!
記得去年聖誕節前夕,媽媽帶去商店遊玩,我看到聖誕老人戴着尖尖的紅帽子,身穿紅色的衣褲,在那裏扭來扭去,向人們問好。大家看得津津有味,誰也不願離開那裏。他發給每個觀看的人一個聖誕禮物,我和媽媽每人一個,我拿着聖誕禮物愛不釋手,高興地蹦蹦跳跳,回家的時候還和聖誕老人握手告別。
今年的聖誕,我懷着一份期盼,靜靜地等待着今晚聖誕老人給我的禮物。到了晚上,媽媽來到我的牀邊,對我說:“只要你馬上睡覺,聖誕老人一定會來給你送禮物的。”
那天晚上,我做了個夢,夢見在平安夜裏聖誕老人給我送來了許多禮物,有美麗的布娃娃、還有許多許多……聖誕節那一天我睜開惺忪的雙眼,發現我的枕邊真的有聖誕老人給我送來的禮物。我抱着禮物高興極了,媽媽微笑着來到我的房間,對我說“寶貝,聖誕快樂!”我感謝聖誕老人給我送來的禮物,那些禮物都是我期盼已久的,都是我的最愛。
啊!我最喜愛的聖誕節。
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