五四作文集合6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五四作文6篇，希望對大家有所幫助。

五四作文 篇1

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節。每一個熱愛生活的人，每一個追求事業的人，每一個珍視生命、嚮往着美好前程的人，在這個時刻，都會強烈地感受到無限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的，不是一張普通的日曆。在這張日曆上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發的熾烈的激情，是82年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵着人們在風風雨雨中走過了一個世紀。

偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記，那些在陰霾密佈的舊中國爲科學與奔走呼號的仁人志士，人們更不會忘記，千百年來，那些爲民族的解放和進步奮鬥終生的英雄。此時此刻，如果有人問我，你心目中的當代英雄是什麼樣的人，我會大聲地告訴他，那就是我親愛的戰友們、道里區檢察院的青年檢察官們!

我們沒有優秀共產黨員、檢察戰士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業績，我們沒有海空衛士王偉那樣的英雄壯舉，但是，當我們用嫺熟的辦案技巧，把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候;當我們豐富的偵查謀略，把曾經顯赫一時的不法分子斬於馬下的時候;當我們追蹤千里，不負衆望，把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候;當我們歷盡辛苦追爲企業回贓款，看到企業職工的臉上露出發自內心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

是的，我們沒有奔馳，沒有皮爾卡丹，我們不要虛名，不圖財富，我們無所謂榮辱、進退、得失……

五四作文 篇2

“拔河”比賽你一定聽說過吧！這是一種既有趣又鍛鍊身體的運動項目，只要一條紅領巾和一根長長的粗繩就夠了。先在操場上畫出一條中線，在中線的兩邊一米處畫兩條對稱線，紅領巾對準中線。參加比賽班的同學分開兩邊，紅領巾全部拔過自己邊的對稱線就算勝利。

今天，我們五年級在老師的帶領下進行了一場激烈的“拔河”比賽。比賽採取淘汰制。我班一路過關斬將，幾乎沒有遇見強勁的對手就順利進入五四班和五八班冠亞軍爭奪賽。

這時，操場上沸騰了。我的天哪！看看五八班，個個身子比我班同學壯實一圈兒，我們班是他班的對手嗎？五八班學生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負已定了。我們當然也毫不示弱，大家七嘴八舌爲我班運動員打氣鼓勁。“狹路相逢勇者勝”，賽場上咱們再論高低！我班運動員個個憋足了一股勁。

隨着老師一聲令下，兩班就開戰了。我班運動員弓着腰，聳着肩，死死拉着粗繩，把全身力氣都凝聚在一雙雙手上。我扭頭瞟了一眼五八班，也很棒，他們嘴脣抿得緊緊的，在暗暗發力呢！一時間兩班不分上下，紅領巾紋絲不動。突然我班使勁一拉，五八班反應不及，我班趁機拔過來十釐米。初戰告捷，我班信心大增，又接着發動第二次進攻。可五八班他們早有防備，他們也班藉機加力，反而把紅領巾又抜回了十釐米。紅領巾又回到中間線。經過幾個回合博弈，我班不敢輕舉妄動，五八班也只守不攻，兩邊的“啦啦”隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，五八班的運動員一陣陣顫抖，呼吸也變粗了，一點一點，隨着紅領巾向我方移動，最後生死一搏的機會到了。我班運動員發出猛烈的衝擊，紅領巾十釐米、十釐米艱難地向我班這邊前進，只聽站在最前面的運動員崔子豪大喊一聲：“只剩下十釐米了！”我們忍不住歡快的叫起來，我班運動員使出吃奶的力氣一拔，紅領巾終於全部拔了過來。

五八班同學個個像霜打的茄子一樣，五四班同學則圍着運動員又唱又跳。我們的李老師忍不住笑了。今天，我們班又創造了一個小小的奇蹟——歷史上獲得年級拔河比賽第一名！晚上，對五四班每一個同學來說，肯定將是一個不眠之夜。

五四作文 篇3

讀書好，讀好書，好讀書。讀書——就是將一本書讀透，讀得滾瓜爛熟，書中的含義，以及告訴我們的人生哲理，都要細細品味;認真鑽研。讀懂一本書並不容易，但是隻要多讀，多問，有什麼不懂的去請教身邊有知識的人，那時你就會知道，其實讀書也蠻有意思的!

“舊的悠悠死去，新的悠悠生出，不慌不忙，一個跟一個，——這是演化。新的已經來到，舊的還不肯去，新的急了，把舊的擠掉，——這是革命。”這就是號召青年發揚五四精神的散文名篇——聞一多先生的《五四斷想》。它讓我明白時代的演進規律：青年是祖國的希望，是扛着未來的肩膀。社會的發展，國家的興旺，是青年人艱鉅的使命。

書上說了許多世界的定理，比如“青年永遠是革命的!”這句話說到了重點，政府腐 敗，欺壓人民，志在山河的青年就會起義，革命。而革命成功後，“新”的漸漸變成了“舊”的，又一批新的上來了，而打下江山的舊的卻不肯讓道，於是新的又把它擠掉，……這樣，接二連三的下去，革命就永無止境。所以書上說“革命似乎永遠‘尚未成功’”。然而我認爲，革命成功後，新的上來了，舊的就應該讓道，功成身退，這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過去，而要多多體念別人的未來。

《五四斷想》讓我知道了革命是除舊佈新最有效的方法，而青年就是革命力量的源泉，所以我們這一代的人啊，一定要努力學習，將來爲祖國發展出謀劃策!

五四作文 篇4

年輕的我，意氣風發、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望着長大，視父母的關愛爲枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活；隨着心志的逐漸成長，我悄然發覺自己的'衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷着感恩的心情，在父母饋贈的聖水甘霖中幸福成長；漸漸懂事後，我開始爲自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，此時爲了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜

地與書桌爲伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與願違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，此時鼓勵我說："城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所；城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障；城中優秀的教學質量，將爲你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話，振聾發聵，此時擲地有聲，但我卻一直將信將疑。

於是我開始在校園裏尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；自習課上，同學們如飢似渴地吸收着書本上的營養，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

難以忘記，爲了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，此時爲了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，爲了規範同學們的就餐行爲，老師和學生幹部們一起，每天早早來到餐廳進行監督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象徵!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，此時我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。

那麼，我們該爲她做些什麼呢?爲了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才幹；有的同學力爭擔任學生幹部，爲學校的學生工作奉獻熱情和力量；有的同學發揮特長爲學校獻技獻藝；還有的同學以主人翁的精神主動爲學校的建設和發展獻計獻策

一個人的努力對於整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說："我無愧於高中三年生涯，此時我爲我的學校驕傲!"

年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

五四作文 篇5

中國，有聞名的棧橋，有一望無際的威海海濱浴場，有名揚中外的五嶽，當然還少不了熱鬧非凡的五四廣場。它位於青島的新城區，是我國奧帆體育中心，是一個美麗而又迷人的地方。

走進五四廣場，迎面是一片碧藍的大海。海面上那一條條的白帆，乘風破浪，帶領遊客領略這風光無限的大海。上面有中國奧運五環的標誌呢！蔚藍的天空中迎風飛來幾隻可愛的海鷗，它們“撲通，撲通”拍打着潔白如玉的翅膀正在爲那揚帆起航的白帆鼓掌。

沿着一條小道，那裏有小攤販在賣各種各樣的紀念品，有手工雕刻的帆船，有用木材製成的船長先生，塗上了鮮豔的顏料，變得栩栩如生，有海灘上的貝殼、海螺：淡黃的，深綠的，粉紫的，天藍的，五光十色，美麗極了，真是琳琅滿目，讓我看得眼花繚亂。

這條小道上還插着不同國家的國旗：有中國的，英國的，加拿大的，俄羅斯的，土耳其的……一面面國旗隨風飄舞着，迎接着中外遊客的到來。

讓我最回味無窮的便是火炬了。它就像一根碩大無比的金箍棒矗立在廣場中央。我凝視着火炬，只見她像一位戰士挺立在這裏。它是我們祖國的驕傲。

美麗又迷人的五四廣場，讓我流連忘返。我相信今後它將會變得更加美麗，更加迷人，更加繁榮。

五四作文 篇6

1919年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作爲戰勝國的政府和國民的意志，與日本帝國主義相勾結，把山東問題交給日本支配。當時，北京和各地愛國學生爲了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負着“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級的一起，在愛國精神的引領之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的鬥爭，並取得了這次運動的光輝勝利。

5月4日那一天，學生界發起北京全體學生大會，並舉行愛國遊行，被捉學生達二三十人。可是，沒有一個學生屈服。是什麼讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行爲;面對軍閥政府可悲的行爲;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?

中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決，什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。”5月4日以後，北京被捕的學生，也越發的增多，城內的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一併改爲拘留所，可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

同學們，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室裏學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會願意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族。

五四時期的愛國青年，都以革新思想爲將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年，卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之於公民就如父母之與兒女，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母，我們應該要像愛父母，愛家一樣去愛國。

真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在爲祖國、爲人民謀福利的行動中。我們作爲新一代的青少年，又該怎樣去做呢?

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，用愛國精神來激勵自己，將來有所作爲，報效祖國。

讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰並存的21世紀吧!