緬懷先烈作文600字彙編八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的緬懷先烈作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

緬懷先烈作文600字 篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節的天陰着，清明節的雨下着，人們的心中也充滿了傷心與懷念。又是一個清明節，一個緬懷先烈和親人的日子。一年一度的祭奠時刻又來到了。

清明節早上，天空陰沉沉的，下着小雨，剛剛抽出新芽的大樹經過雨水的沖刷沒有彎下腰屈服，而是更加碧綠了，像代表着烈士們的不屈與剛強！連天空也在哭泣，懷念着那爲了新中國而英勇犧牲的先烈們……烈士們的血沒有白流，烈士們的犧牲是有價值的！烈士們的犧牲換來了我們美好的生活！

清明節，五年級全體同學來到了南山烈士陵園。

五二班當然也不例外，他們由梅老師和夏老師帶領着，來到了南山。想起一個個長眠於地下的烈士，同學們眼前也浮現出了抗日時期那腥風血雨的日子……

“老師來給大家講一個故事吧，”梅老師說，“在抗日時期，鬼子闖入了河北淶源的一個小村莊，他們要進行一場“掃蕩”。可鬼子不認識路，正爲難時，看到了在山坡上放牛的王二小，鬼子抓住二小，要他帶路。二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈裏。鬼子發現上當之後，用刺刀刺向二小的胸膛……”

“梅老師，我們懂了，我們也要向王二小一樣，不惜任何代價保衛自己的祖國！”全班同學異口同聲的說。

“你們生在新時代，生在社會主義的現在，吃得飽，穿得暖。可你們不要忘記：今天這一切的一切，是先烈們流血犧牲換來的！你們要時刻記得你們所肩負的責任。難道先烈們英勇殺敵只是爲了讓我們擁有一片湛藍的天空，能自由呼吸嗎？他們是想讓我們的祖國更加繁榮富強！”夏老師說。現場一片沉默，連最搗亂、最大膽的齊景天都沒有說話，看來，同學們真正受到了教益。

在這下着雨的清明時節，同學們每個人心中都有一份傷感。更重要的是，他們明白了自己所肩負的責任，實現自己在烈士墓前的承諾更比任何事情都重要！

這個清明節，同學們都沒有好像平常那麼快樂，而是一句話都不說，像在沉思着什麼……也許，在他們的內心深處，已經明白了什麼……

緬懷先烈作文600字 篇2

3月31日這天對我來說是一個極爲特殊的日子，學校組織了四年級全體師生去烈士陵園掃墓。我們這是第一次參加掃墓活動，出發前班主任老師一再告訴我們，掃墓是一件莊嚴的事情。可是，我們還是禁不住自己好奇心的驅使，興奮地吵吵鬧鬧走了一路，所以一路上免不了說說笑笑。

不一會兒，我們不知不覺來到烈士陵園。“到了，到了！”隨着同學們一陣歡呼聲中我們走進大門。進大門後，我那股興奮勁兒立即消失的無影無蹤。因爲在陵園中我們見到最多的是一大片一大片的蒼松翠柏，十分肅穆，好像在向我們講述那些英雄曾經的故事，令我禁不住肅然起敬，變得沉默起來，這些松柏似乎象徵着烈士們的精神萬古常青。同學們來到英雄紀念碑前站好隊，音樂響起，大家齊聲唱起了少先隊隊歌，接着，默哀一分鐘。此時此刻，我的心情無比沉重，像有一塊大石頭壓在胸口，這一分鐘時間似乎很長很長。默哀完畢，我站在碑前默默地看着“革命烈士永垂不朽”這幾個大字，眼前彷彿展現出那拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰的情景。我想我們這些生活在蜜罐裏的兒女們永遠不會忘記那些用自己的生命換來希望、未來的英雄們。接下來陵園的工作人員帶我們參觀了“三線學生連展覽室”和“牛蹄嶺戰鬥展覽室”，聽着講解員詳細的歷史講解，我彷彿看見了無數的英雄前仆後繼，英勇戰鬥，用生命換來了我們如今幸福美好的生活。想想自己，我們這些生活在蜜罐裏的孩子，要什麼有什麼、不愁吃、不愁穿、豐衣足食，我們更應該珍惜這來之不易的生活。

今天的掃墓使我增長了許多的知識，感受到我們如今美好生活的來之不易，因此而升起珍惜時間、珍惜生命的想法，我將更努力認真的學習，爲創造美好的未來而奮鬥！

緬懷先烈作文600字 篇3

20xx年4月3日，在那個大雪紛飛的.早晨，我們四年級全體同學和老師，去爲那些光榮犧牲的先烈們進行了一次難忘的掃墓活動。

老天的臉變得異常的烏黑，鵝毛般的大雪像刀片似的刮在我們凍得通紅的臉上，風“呼……呼……”地颳着，看來他老人家似乎也爲這些先烈們在哀念。

我們懷着萬分悲痛的心情，邁着沉重的腳步，慢慢地來到了烈士陵園。我們來的還不算晚，儀式就剛好開始了：首先是教育局的領導們講了一些對先烈們敬仰的話語，之後軍人叔叔們把花圈放到先烈碑上的臺子中央，而後就是我們全體同學們爲先烈們默哀三分鐘……這三分鐘對於我來說，未免有點短暫。因爲這讓我想起了沒有解放之前人們的生活情景：那時人們穿的衣服是多麼的破爛，真是叫苦不堪，有口飯吃是多麼不容易呀！就是因爲戰爭，常常把人們溫馨的家園破壞得慘不忍睹，妻離子散，無家可歸。而那些先烈們，正是爲了我們的美好生活和幸福未來，在滿是鮮血的屠刀面前視死如歸，付出了自己寶貴的生命。“先烈們，您們真是太……”“哀唸到此結束……”主持人宣佈。“唉，竟然會有這麼快呀！”我想了想，“那好吧，只能進行送白花儀式了。”

爲什麼同樣都是英雄，卻有着不同的“待遇”呢？

儀式結束了。我們才意識到自己的身上落了一身的雪花。我們一個個站在雪地裏成了“雪人”，凍得直髮抖，但對於先烈們吃的那些“苦”，這當然不算什麼了！

回到了學校，我的心啊，久久不能平靜……還在想着先烈們的英雄事蹟。如果不是您們，就沒有了現在的和平年代；如果不是您們，就沒有我們今天幸福的生活；如果不是您們，就沒有我們今天朗朗的讀書聲……

同學們，我們以後一定要奮發圖強，爭取成爲國家的棟樑之才，努力爲祖國做出自己應有的貢獻！

緬懷先烈作文600字 篇4

今天天氣晴朗，我去參加了四（1）班家委會組織的緬懷烈士的活動。

一清早，我來到“小記者協會”。在等齊了所有參加活動的小夥伴們，趙老師先是給我們上了一節課，教我們小記者的禮儀，還排練了給烈士獻花等注意事項，然後我們就出發了。

我們搭乘校車來到了西南公園，排着整齊的隊伍走到鄧培烈士的銅像前。趙老師給我們每人派了一朵白菊花，我們懷着緊張又崇敬的心情一一走到鄧培烈士銅像前向他獻花。接着，我們又在烈士前宣讀了我們的成長宣誓稿，“我發誓……”，高舉右手，緊握拳頭，我也在心中默默地許下諾言，我要學會感恩，珍惜先烈們用鮮血換來的美好生活。

拜別了鄧培烈士，我們來到了鄧培的故居。在這裏，徐老師向我們介紹了鄧培的事蹟，我也參觀了鄧培烈士的房間，他的房間是那麼的簡樸、整齊。我們對鄧培烈士又多了一份崇敬。

參觀完畢，趙老師讓我們集合，說是有一個重要的客人到來。我們十分好奇，議論紛紛，到底是誰呢？“是烈士的後代”，我們猜對了答案。老師讓我們排成了兩排，迎接這些烈士的後代，並把從烈士故居的“英雄樹”上採下的“英雄花”獻給他們，代表我們對他們的感激之情。我們還以小記者的身份對他們進行了採訪，使我們對烈士的瞭解更加的深刻。

透過參加這個活動，使我瞭解了先烈們艱苦奮鬥，不怕流血犧牲換取了美好的新生活，我們應該學會感恩，學會珍惜。參加這個活動，我也得到了鍛鍊，我變得大膽了，不再害羞了，下次我還要參加這樣的活動。

緬懷先烈作文600字 篇5

“清明時節雨紛紛”，又到一年清明時，又是一個緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝。

我們邁着沉重的步伐進入流芳園，緬懷長眠在這裏的先烈。站在烈士墓前，我們思緒萬千，雨點兒無情地落在我們的頭上，渾身上下找不到一絲乾爽。有些班級同學開始竊竊私語地抱怨，可是比起先烈們爲了抗擊日本侵略者而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱灑熱血，我們淋一點兒雨，又算得了什麼？

在有條不紊的祭奠活動過後，緊接着迎來了我們期待已久的時刻——少先隊員獻詞。我們，五年六班全體班級同學代表着全校幾千名班級同學，佇立於烈士墓前，瞻仰着烈士墓，虔誠地吟誦着我們的心聲。底下的老師、班級同學們默默佇立，致敬獻禮。繼承先烈們的歷程，高舉旗幟，沿着先烈們沒有完成的路奮勇前進，將星星之火代代相傳。

隨後，在莊嚴的紀念碑前，面對鮮豔的隊旗，全體師生爲革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現出了許多英雄的革命烈士們，革命先輩爲了今天這美好幸福的生活不畏犧牲，無私奉獻，他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心！默哀過後，我們獻上手上朵朵嬌豔的黃菊花，在藍色校服和濛濛細雨的映襯下，黃菊花顯得格外耀眼。

先烈們！在中華民族面臨生死存亡時，是你們用自己的汗水身軀築起了一道血肉長城，一位戰士倒下了，又有無數個“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着《義勇軍進行曲》，勇往直前，毫不畏懼。在民族最需要的時刻，他們拋下家人和一切，毫不猶豫挺身而出，想到這一切，我們怎能不肅然起敬？你們光輝的歷程，將深深刻在史記上，刻在每一個國人的心中。

我決心從自身做起，努力完成學習任務，強身健體爲祖國未來發展儲存力量。可敬可愛的先烈們，請你們放心，你們沒有走完的征程將由我們來進行！

緬懷先烈作文600字 篇6

站在先烈們的紀念碑前，心情無比沉重。腦海裏浮現出他們與敵人殊死搏鬥的場景，一幕幕都讓我刻骨銘心……

回想起我們坐着大巴車，去往華縣高塘“渭華起義紀念館”，一路上狂風怒號着，樹葉沙沙作響，它努力地低下頭，好像也在爲先烈悼念！時間飛快，已來到“渭華起義紀念館”，我們排好隊整好胸前的小白花，莊嚴地擡起獻給烈士們的鮮花籃，走向紀念館。

我們走過石橋，踏上石階，來到紀念碑前！紀念碑周圍有一圈參天的大松樹，好像是紀念碑的守護者，個個都是枝繁葉茂。站好整齊的隊伍，面對着紀念碑，望着紀念碑上的幾個醒目大字，想着他們的豪舉，不禁肅然起敬。他們個個都是可歌可泣的英雄！聽着老師、同學們的發言，想着現在美好的生活，心情澎湃：他們曾經是爲了這個美好的生活拋頭顱灑熱血，心中的熱血止不住沸騰起來！

我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境裏。我們享受着他們用鮮血換來的美好生活，我多麼多麼希望他們也可以享受到這一切的一切，但死者無法重生！

我們唯一能做的就是珍惜當下，努力學習，只有懂得珍惜，懂得肩負的責任和使命，纔會更加努力地去創造未來，去創造美好的未來！我們要以革命先烈爲榜樣，努力學好本領，弘揚革命精神，爭取爲祖國和人民做出更大的貢獻，爲祖國的繁榮發展奉獻自己的一份力量，用我們的實際行動告慰先烈……

這時我眼中好像又看到了先烈們冒着槍林彈雨衝鋒陷陣的偉大舉動。正如一詩中所說：沒有你們拋頭顱、灑熱血，現在的旗幟就不會如此燦爛！

我們在紀念碑前肅然起誓，獻上白花，以表示我們對先烈的懷念！

緬懷先烈作文600字 篇7

滿山的杜鵑，四月的雨。清明時節，只得把懷念託付於清風，讓墳前野花裝點，以告遠逝的祖先，使疫情不得褻讀逝者的靈魂。

一場沒有硝煙的戰爭，在春節之前悄然拉開了它的序幕。疫情的迸發與漫延，如洪水般襲捲了全國乃至全世界，謠言四起，恐懼洋溢，也有無數英勇的人在向前線進發抗疫，他們簡直付出了一切，但究竟有挽不回來的，也有人在抗疫中犧牲。他們都是普通的人，如一句話所言：“哪有什麼白衣天使，只不過是一羣在與死神賽跑的人。”

這個2月與3月，大約是最爲沉寂的2月與3月，本該是喜慶的2月，由於疫情不得不在家中等候，街上空無一人。3月時，人們在復工後走上工作崗位，但城市依舊未能完整復甦。空留三月的花怒放。但也是英雄的2月與3月，在疫情面前，總有一羣人衝在前方，但也有永遠留在前方的人。疫情，忽視人類的感情，攫取人們的生命。

這次疫情，讓人們墮入懊悔與深思。如疫情的“吹哨人”李文亮醫生與另六名醫生反映了這次疫情的可能，卻被公安機關無理訓誡，而且因上層階級工作人員的疏忽，使控制疫情的第一個黃金時期被錯過，這都是我們犯過的錯。但我們也很僥倖，由於我們沒有犯更不能容忍的錯誤，而我們的安康與生命也得以被捍衛。

生命一直脆弱，但團結在一同的生命不會脆弱，我們總能迎來暖和與希望，但許多人沒能撐到那一刻，沒能等到春風與春雨，就離去了。他們必然盼望生命，盼望能再迎來春天萬物復甦的那一刻，但病毒不會手下留情，我們要做的不是祈禱，而是主動抗擊，我們不會遺忘我們的任務，也不會遺忘逝去的靈魂。

4月4日，清明，全國舉行哀悼。防空警報長鳴3分鐘，國旗降半旗，我們會銘懷逝者，也不會讓這樣的悲劇重演，面對當下，立刻行動，纔是十萬火急。中國一直需求捍衛美好生活的人，需求有英雄主義。戰爭可能沒有硝煙，但一樣可怕，也需求有人挺身站出。

我們會記住災難，也不會讓災難重演，這是我們的承諾，也是對逝者的安慰。

緬懷先烈作文600字 篇8

清明節前夕，老師帶領同學們去烈士陵園緬懷革命先烈。

一路上，大家七嘴八舌，議論紛紛。一位同學說：“烈士陵園是什麼樣子呢？”其他同學立刻接過話：“應該很莊嚴吧！”“一定很壯觀吧！”“好期待呀！”當然，我也不例外，加入了討論行列。突然，老師大聲說：“快到烈士陵園了，大家安靜了，那裏可是革命烈士安息的地方，大聲說話是對烈士們的不尊重！”同學們立刻安靜下來，列隊走進烈士陵園。

我們首先來到革命英雄紀念碑，向革命烈士們獻花，並列隊默哀三分鐘。接着，十多名同學依次走到紀念碑前，爲大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩，贏得了老師和同學們的陣陣掌聲。我是第二個上場，講述的是《英雄黃繼光的故事》。

瞻仰了革命英雄紀念碑，我們又參觀了牛蹄嶺戰役博物館。那些珍貴的畫像和照片，把我們帶回硝煙瀰漫的戰爭年代。尤其是一個沙盤吸引了大家的目光，上面標有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等，噢，原來那是指戰員們指揮戰役的“法寶”吧。另一個讓我肅然起敬的是一個學生作戰隊，他們也參與了牛蹄嶺戰役，最終全部壯烈犧牲，留下了傳世英名。

從牛蹄嶺戰役博物館出來，我們不約而同地把手中的小白花獻給英烈們，以寄託我們的哀思。

“同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裏無憂無慮地讀書學習時，你可曾想過：今天美好的生活從何而來？”這是演講時的開場白。緬懷了革命先烈，我終於明白：正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來我們今天美好的生活！我想：我們都沒有理由不好好珍惜今天來之不易的美好生活。

去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅信：信仰有着無窮的力量，信念編織出彩的夢想。