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精選快樂勞動節作文3篇

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的快樂勞動節作文3篇,希望能夠幫助到大家。

精選快樂勞動節作文3篇

快樂勞動節作文 篇1

每當吃土豆絲的時候,我總會想起我第一次炒菜的艱難。

有一天,爸爸和媽媽外出未歸,我突然想:這不正是學做家務的好機會嗎?今天我就給爸爸媽媽做最愛吃的菜——土豆絲。對!就這麼辦!

開始!我照着媽媽的樣子,先把土豆去皮、洗淨,然後把土豆放到菜板上切絲。咦?真怪了,平常刀在媽媽手中是那麼好用,如今在我的手中卻不聽使喚了。我右手緊握菜刀,左手捏着土豆,儘量使刀平穩,小心翼翼的切起來。忽然土豆一滾,刀失去控制。“啊——”我嚇得大叫起來。好險!到從我手臂上掠過,只蹭破了一點兒皮。就這樣,在一次冒險中,我費了“九牛二虎之力”,終於把土豆切完了。但擺在我面前的哪是土豆絲,分明是一堆又粗又大的“土豆棍兒”。

我擦去臉上的汗水,開啟電熱鍋,進行第二道工序。把油價在鍋裏,油開始冒白沫,不一會兒便冒起了白煙。不好!我趕緊把作料、土豆絲投到鍋裏面。“吱——”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊,我用顫抖的手,側着身子趕緊攪拌,鍋中的聲音漸漸小了,我的心情慢慢平靜下來。忽然,我記起媽媽曾經說過炒土豆絲要加少許醋。於是我又慌手慌腳的去找醋。正找着呢,一股燒焦的氣味鑽進我的鼻孔。“啊——不好!”等我衝上去關掉電熱鍋時,菜已經糊了一半······當我把自己的“手藝”送到嘴中品嚐時,不禁皺起了眉頭。

菜雖然做得不好,但爸爸媽媽回來後還是表揚了我。因爲這是我第一次炒菜,只要有了第一次,纔會有以後的許多次。

快樂勞動節作文 篇2

五一小長假終於來了,我已經盼望了好久,因爲這個假期爸爸要帶我回老家看望爺爺奶奶,順便欣賞一下家鄉的美景,我開心極了!

一大早,我們就出發了,一路上我欣賞着各種美景,心裏別提多開心了。大約一個半鐘頭,我們終於到了奶奶家。問候了爺爺奶奶之後,我央求爸爸帶我到村裏走一走,爸爸欣然答應了。我們沿着鄉村公路往前走,鄉村公路平坦、寬闊。我在公路上奔跑起來,十分灑脫,一點兒也不受拘束。公路兩旁是一棟棟嶄新的房子,每一棟都修建的高大、漂亮,房前屋後還栽上了樹木、花草。看着這樣整齊、美觀的農家小屋,我感覺不是在農村而像在新建的城市一樣。一眼望去,田野裏滿是嫩綠嫩綠的小草,我深吸了幾口新鮮空氣,不禁擡頭看向天空,這裏的天空藍得透明,像一塊晶瑩純淨的藍玻璃,上面飄着朵朵棉花一樣的白雲。鳥兒們自由自在的飛來飛去,不停地嘰嘰喳喳的唱着歌兒,盡情的.享受着大自然帶來的無盡樂趣。

不遠處的田地裏,有一大片的油菜花,一陣陣清香撲鼻而來,我興奮的跑過去,發現許多蜜蜂在花叢中採蜜,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。看到他們歡快的模樣,我也忍不住和它們一起在花叢中飛舞。媽媽趕緊拿出手機,不停地給我拍着照片,不僅記錄了我的快樂,也把這美麗的鄉村收藏了起來。

我的家鄉美麗、寧靜,我愛我的家鄉!

快樂勞動節作文 篇3

“五一節”到了,同學們不是去遊玩,就是去逛商店。我雖然沒有上街玩,可也過得挺有意義,因爲我學會了包粉果。

5月1日那天,我就到了外婆家。外婆見我來了就對我說:“虎虎,今天是五一節。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我說:“好啊。”於是,外婆找來了麪粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料 。首先她用麪粉、糖和着水做了一個大面團,作爲粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說:“包粉果要分四個步驟進行:一是:和粉;二是:拌餡兒;三是:擀皮;四是:包粉果。現在我們做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋裏炒香、掏碎,然後和砂糖放在一起混合拌成餡兒。

做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根擀麪杖,讓我來擀皮。我起初以爲擀皮非常容易,就高興地拿起擀麪杖開始擀皮,可是那一團麪粉就像一個淘氣的孩子,不管我怎麼樣擀,它總粘着擀麪杖。我有點生氣了,外婆見了笑着說:“孩子,別心急,你先在擀麪杖上放一些油,再來擀就不會粘了,在擀的時候用力要均勻。”她邊說邊示範,看着她熟練地示範着,我心想:也不是非常難啊,我一定要把它學會。我接過擀麪杖學着外婆的樣子慢慢地來擀,奇怪了這回麪糰像個聽話的孩子。我心裏非常高興——我終於學會了擀皮了。

我看着外婆正熟練地包着粉果,我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾隻,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然後對摺,再用手指輕輕地一推一捏。

不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也像個樣兒了。吃着香噴噴的粉果,我心裏別提有多高興,因爲這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。