關於五一小學作文400字彙總6篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的五一小學作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
五一小學作文400字 篇1
今天是“五一”國際勞動節,大家都放假在家,我和爸爸到鼓樓廣場去玩,廣場上玩的人真多。這時我們看到廣場邊上停着一輛獻血車,爸爸提議去獻血。我問爸爸獻血有什麼好處?爸爸對我說:“獻血有五大好處:第一是奉獻愛心;第二證明自己是健康的;第三能促進造血細胞的再生;第四可預防並緩解高粘血癥的發生;第五直系親屬可免費使用等量血液。”
不知不覺我們就來到了獻血車上,爸爸先填寫了獻血申請表,並經過醫生嚴格的檢查後,確認了爸爸符合獻血條件。醫生用一根橡皮筋綁住手臂上半部,並用消毒棉球擦拭了血管部位,找準血管後用大號的針扎進手臂上的血管裏,並用一張創口貼貼牢針頭,只見鮮紅的血液順着管子流進了血袋。爸爸表情輕鬆,扎針的手,一鬆一握輕輕的捏着,我問爸爸:“這是做什麼。”爸爸說:“這樣血才能容易流出。”我問爸爸:“痛不痛,怕嗎?”爸爸說:“不痛,也不怕。”五分鐘過去了,400cc的血袋已經滿了,醫生用兩個棉球壓住針頭上方,拔出針頭,要求爸爸按壓一會兒,並坐着再休息十分鐘。醫生拿着裝滿爸爸獻血的袋子,熟練地貼上各種標記後放入保管箱,然後又在獻血證上填寫了獻血記錄。 休息一會兒後,醫生說:“可以了。”說完還拿了一袋牛奶及一個送給獻血者的紀念品,以表彰他們所作的奉獻。
回家時,我覺得這是這個假期裏最有意義的事。我心想,長大了我也要來獻血,奉獻一份愛心。到家後我還上網查詢了相關獻血的資料,知道了爸爸的說法和做法很對。獻血是健康的標誌,獻血救人功德無量,無償獻血是重鑄生命,也是生命的呼喚。
五一小學作文400字 篇2
五一放假了,媽媽對我和弟弟說:“你們放假了媽媽就帶你們到洛陽看看牡丹怎麼樣?”我和弟弟別提有多高興了! 我倆興奮的一晚上沒睡好。
今天一大早我和弟弟就起來快速的吃完飯,就和媽媽出發了。一路上看着路邊美麗的風景,心想:一會就能看到牡丹了,我很高興,大人們都說洛陽牡丹甲天下,還說洛陽牡丹是國色天香花中之王,今天我也要見識見識。
我們坐了一段路程的車就到了洛陽公園,我們走到了牡丹種植園的地方。哇!在這裏所有牡丹花都開了,奼紫嫣紅,百花齊放。真有一股春天的氣息!這裏的牡丹五顏六色,有的是紫紅色的、有的是粉紅色的、還有的是米黃色的,更有的牡丹花潔白無瑕,好似雪一般。我拿起媽媽手機上的相機就把這美景拍了下來,就在這時我看見了一朵牡丹,它是那麼的好看。周圍一圈的花瓣是白色的,往裏面一點變成了粉色,在它的正中央夾着一些花蕊,是黃色的。這一朵牡丹簡直美到了極點,我心想就算是蓮花也未必有這麼好看吧!與此同時,我的手也沒閒着,拍下了這一朵牡丹。 牡丹不愧是中國的國花,我爲它們的美麗而喝彩。
我戀戀不捨的離開了牡丹園,坐上了回家的車。
五一真好,讓我度過了快樂的一天。
五一小學作文400字 篇3
一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討,她滿臉的皺紋足以寫出她經歷的風霜,她兩眼呆滯,目光渾濁,可能是受了太大的打擊,精神崩潰,沒有精力養活自己,才放下自己那寶貴的尊嚴來硬着頭討飯吧。她沿街走過,不斷地說着:“行行好吧!”路人呢?有的看她可憐,扔給她幾角錢;有的根本沒有在乎她,就悠閒地走了。
另一位也是身體健康的老婆婆,她衣着破舊,頭髮全白了,卻梳的整整齊齊,還用一個七分舊的的廉價髮卡別住,她的衣服洗的乾乾淨淨,沒有一點污垢。她的面前是一個簡易架子,上面掛着各種各樣的小飾物,是用五顏六色的尼龍繩編成的,有愛心、有蝴蝶、有樹葉,還有小玩偶。我真讚歎這些小飾物的手工精巧,顏色鮮豔。她的服務態度甚好,臉上掛着美麗的微笑。
觀後,我感受頗深。
物質上的貧窮並不可怕,可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮,有的人會貧困潦倒,有的人卻心在夢在。要知道,世界上沒有不勞而獲的幸福,只有付出,纔有收穫。精神充裕的境界是讓人振奮的,更是不易的,生命的境界亦在於此。我們爲了擁有這樣的境界,僅僅需要的是生活的勤勞和學習的勤奮。
老舍先生的那句話說的好:“不勞動,連棵花都養不活。”這的確是一句千真萬確的真理。從古至今,哪個偉人不是從勞動中磨練出來的;哪項科學成就不是從勞動實踐中發明出來的;又有哪件是不透過勞動能辦好的呢?
人生就是奮鬥,幸福來自辛勤。
五一小學作文400字 篇4
在一個陽光明媚的早晨,媽媽七點就叫我起牀,我問媽媽:“這麼急急忙忙的'要去哪裏啊?”媽媽說:“今天是五一,我們要去綠博園。”一聽這話,我就馬上起來,迅速穿上衣服、刷牙、洗臉,十分鐘就搞定了。
在路上,我拿照相機拍了許許多多的照片。媽媽說:“別拍了,一會兒進綠博園有好多風景值得我們去拍呢!”到了綠博園門外,廣場上人山人海,上面有一個比蒼天大樹還要高的一個大福娃,就像大巨人一樣矗立在那裏。我激動極了,媽媽還幫我和大福娃照相呢!
記下來我們來到楓湖——音樂噴泉,因爲它是隨着音樂的聲音來噴的,聲高,她就噴的高,聲低,他就噴的低。我被他吸引了,直到媽媽叫我,我纔回過神來。觀光了楓湖——音樂噴泉我們來到碼頭,對我媽媽說:“我們來划船吧!”媽媽說:“好呀!”就這樣,我們踏上新的旅程。
我們先把救生衣穿上,然後工作人員用他的鉤子讓船靠岸,就這樣,我和媽媽小心翼翼地踏上了船,我們上了船後,現往前後開了一會兒,又轉了一個彎就開始划船,剛開始有一艘船想撞擊我們的船,他們的船又大又結實,要是被撞上,我們就完了。這是,爸爸急忙把船來了一個一百八十度大轉彎,我們擦肩而過。哇,真美呀!四面八方都可以看得清清楚楚,我問媽媽:“這是綠博園中心嗎?”媽媽說:“是的,這是綠博園中心。從這裏可以看到邊緣的任何風景。”
今天玩得真開心呀,這真是一個令人難忘的五一節!
五一小學作文400字 篇5
沒有出遊的計劃,好像從前每個週末一樣,當別人都急急忙忙趕着回家,趕着出遊時,我還是自顧自地睡了個懶覺。本想大掃除之後也回家看看,然而陰鬱的天空忽然使我得心情黯淡了下來,於是收了手,什麼也不想做,重新躺下來,靜靜地聽歌。
“過完整個夏天,憂傷並沒有少一些”,乾淨的嗓音,憂鬱的曲風,每當我聽到這首歌的時候,就禁不住地想起兩年前的這一天。我在這裏的第一個夏天,聽得最多的就是這首歌,超市、電臺、車裏,甚至路邊的音像店,在不經意經過的每一個地方,“依然記得從你口中說出再見堅決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯覺,黃昏的地平線 劃出一句離別 愛情進入永夜……”。有時候,我禁不住地想,我的愛情,是不是真的這麼宿命?
靜靜地躺着,沒有開燈。現在,我已經沒有了悲傷,也許時間太久,這些在我生命中閃現的片段,彷彿老電影,漸漸地變得斑駁,失去了細節的記憶。
我去了街上,手挽手的中學生情侶忘情地在路邊相擁時,我才發現,我的傘下沒有別人,已經很久了。下雨使人們一下子都涌到地下去了,難怪路面上見不到多少行人,而地面以下的“流行前線”,則是人滿爲患。從裏到外,我都不是個新潮的人,現在這種感覺越來越強烈,所以這個大型的地下商品城裏竟然沒有適合我的東西。真令人沮喪!
想要逃離孤單的影子,所以我擠進人羣中,卻沒想到,愈加孤獨…….
五一小學作文400字 篇6
今天是五一放假的最後一天了,眼看美好的假期就要來了,可是,我覺得我的假期似乎沒有那麼美好了。
傍晚放學前邊,語文老師來佈置作業:兩張報紙,把寫字薄從二十四面寫到四十面,整整十頁,另加一篇作文。老師佈置好作業,隨口問我們作業多不多,我們連忙搖頭擺手,齊聲說“不多,不多!”有意見也不敢說,你知道這是爲什麼嗎?這可有個小故事。
上上個禮拜一的下午,數學課上,實習老師帶着我們做練習冊,不知是哪幾個學生在下面講話,實習老師批評了幾句,還是有說話的聲音,老師氣的臉都綠了,讓班長把數學老師叫來。數學老師來到之後更加生氣。因爲老師弄不清到底是哪幾位同學在說話,就把我們全班同學一起批評了一頓,然後給我們佈置一大堆家庭作業:把第三單元學過的定義共十五條一個寫十遍,一共一百五十遍。老師的話音剛落,我們就呆了,可是沒有一個同學敢反駁。
那天晚上7:00到8:30我還要去文化局練琴,等我回到家,把作業寫完,都十點多了。第二天,我一到學校,看到有很多同學還在補作業。上課前邊,班主任老師來了,告訴我們數學老師昨天講的是氣話,同學們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學當然生氣了,有種被耍的感覺,有的同學都很想扁老師。
經過那件事,我們知道了,如果惹惱老師,我們是沒有好果子吃的。
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