有關教師節的作文500字集合8篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的教師節的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。

教師節的作文500字 篇1

9月10日，一個衆所周知的節日——教師節，教師節驚喜作文750字。可是今年，我們卻度過了一個無與倫比的教師節。

離教師節還有一個星期，我就開始琢磨送些什麼。千篇一律的送花也太沒新意了!怎麼辦呢?眼看教師節一天天臨近，我急得像落水的螞蟻，幸好天無絕人之路，離教師節還有兩天，有人拋給我一根救命稻草——湊錢給張老師訂蛋糕。“衆人拾柴火焰高。”你1元，我1元，東拼西湊的，錢很快齊了。

這天下午，我們來到蛋糕店，千挑萬選，終於挑到了令我們心滿意足的蛋糕，750字作文《教師節驚喜作文750字》。

教師節早上，我早早地來到了學校。可拿蛋糕的人遲遲未到。我心急如焚：如果張老師比他們先到怎麼辦?還好，他們及時趕到。

“張老師來了!”

“張老師節日快樂!”我們異口同聲地喊道，小小的心裏充滿了無限的歡樂。張老師殺了我們個措手不及：“我收到了禮物，現在還想看節目!”

“啊?”我的嘴巴張成了“O”型!可我們只能硬着頭皮演節目，誰叫今天是老師們的節日呢?今天老師就是上帝!嘻嘻，唱歌時忘了詞兒!不過沒關係!這時，張老師切下一片蛋糕，遞給我。我受寵若驚，享受着衆人羨慕的眼光，大步流星地回到座位上大口大口地吃起香甜的蛋糕。蛋糕的香氣散發開來，怎能不令同學們垂涎三尺呢?

接下來，最激動人心的時刻來臨了!張老師吩咐同學把蛋糕拿下去輪流品嚐!一開始，大家還能勉強安靜，慢慢地就掩飾不住饞樣兒了!

看!李凱毅搶到了一塊大蛋糕!他本想獨吞，卻被唐昕看到，追着李凱毅滿教室跑!最後，李凱毅情急之下抓起蛋糕就往嘴裏塞。“你!你……”唐昕叉着腰，氣喘吁吁的。儘管他一萬個不願意，也只能眼睜睜地看着李凱毅把蛋糕獨吞。就這樣，蛋糕出現在唐永軍的臉上、賓兵的鼻子上、大家的手上……

頓時，教室裏一片歡聲笑語。空氣中瀰漫着蛋糕的香味兒!真是無與倫比的一天!

教師節的作文500字 篇2

教師節，每年的九月十日都是教師節，這回的教師節我們準備給老師一個驚喜，因爲今年的教師節沒有放假。

爲了給老師一個充足的驚喜，不是驚嚇，我們一起的班幹部商量了許多時間，昨天終於定了下來全部的過程，今天就是老師的節日，我們班內的所有同學都在前幾天排練了一般，都記住了所有的流程，我們的準備是下午的最後一節課上完後給老師一個驚喜。

今天的課感覺格外的慢，但最後還是到了下午的時候，下午的最後一節課是數學課，上完之後就是我們給老師的驚喜，這節課本來是老師過來給我們講課，可遲遲老師不來，我們的心裏是極度的緊張，害怕老師有什麼事情，如果老師不到的話，我們的一切辛苦都白費了，下課的鈴聲都響了，可怎麼也不見老師的身影，我們班長到了老師的辦公室，看見老師還在那工作，一問老師，居然忘了我們的這節課，因爲班主任的責任太大了，平常的事情也很繁忙，所以會忘記，班長還是把班主任叫道了我們教室，等到教室後，推開門，我們集體站起來爲老師過節日，我們唱了一首我們班的班哥，唱到一半後老師也跟我們一起唱了起來，我們把準備好的禮物拿到老師的面前，老師的眼睛溼潤了，老師也給我們講了他的故事，我們就好像一個大家庭一樣，不離不棄。

過完教師節後，同學們都走了，我們剩下來的班幹部一起又跟老師聊會天，幫老師幹了一會活，我們知道老師這個職業很是辛苦，又要教書育人，又要管理那些調皮的孩子，老師，您們辛苦了！

教師節的作文500字 篇3

我心目中的好老師，他可以沒有美麗的外表，但一定要有一張溫暖的笑臉。他應該不會吝嗇他的微笑，經常把微笑掛在臉上，就像春天裏溫暖的陽光一般，灑在原本有些悽清的教室，使教室變得明亮；灑在每個疲倦的學生的心頭，使學生變得振奮。他會用微笑鼓勵學生，讓失去信心的學生重拾信心。

我心目中的好老師，他不一定要有什麼壯志雄心，但一定要有一顆善良的心。即使有學生做錯什麼，他也不會在全班學生面前疾言厲色地呵斥，他會在課餘時間找學生談心，用一些小小的例子教導學生，讓學生解自己的錯誤，並加以改正。

我心目中的好老師，他教的每堂課不一定非得活力四射，但一定要生動有趣，讓聽課的學生不至於昏昏欲睡，而會隨着他的講課活躍自己的思維，以最短、最輕鬆的方法牢記所教的知識。他可以用他最獨特的教學法，讓學生學到最多、最廣的知識。

我心目中的好老師，他會對學生要求嚴格，但又不失他的溫柔。他應該最能體會學生的苦與累，最能體諒學生頑皮的個性。他能適時地放學生到操場上玩一玩，當然最好是能陪着學生一塊兒玩一玩，那會讓學生更振奮地學習。即使學生的考試成績偶爾很不理想，他也不會對學生感到失望，他會一直站在學生一邊，爲學生加油。

這就是我心目中的好老師，他應該是陽光的，讓每個學生感到溫暖；他應該是善良的，不會讓學生難堪；他應該是熱心的，在學生有困難的時候及時出手相助；他應該是生動的、有趣的，他也應該是嚴厲的、溫柔的……

教師節的作文500字 篇4

9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺着眉頭，心裏想：要送什麼給老師呢？老師爲我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀！對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想着，一陣菊花香撲面而來，真香啊！我摘了幾朵野菊花，並細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終於來到了學校，我又三步並作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在裏面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室裏有沒有人，老師辦公室裏空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘裏，我們手忙腳亂，不知道做什麼好。

可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插去老師的筆筒裏，我會心的笑了。老師看到了我的花，他的眼睛溼潤了，飛快的跑進教室，手裏拿着花：“這是誰放在我的筆筒裏的.？”“是……是我……放的！”我以爲老師會批評我，可老師把我報到了懷裏，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸着我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊！”“不！你是我最好的學生，永遠都是！”老師含着眼淚啜泣着說。“老師祝您節日快樂！”我在心裏默默的想，默默的祝福。

教師節的作文500字 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

9月10日是我國第21個教師節。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻着自己。在人生的旅途上，是老師爲我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啓迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來爲祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會纔會如此輝煌。

老師應該是有魂的，長青，是爲師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，纔是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!

教師節的作文500字 篇6

這是一個陽光明媚的早晨，天空中鳥兒們無憂無慮地唱着歌兒。清風迎面拂來，輕輕地吻着隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，彷彿在和小朋友們打招呼，陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過，星星點點地灑落天地之間。

這時候，遠方的林蔭道中漸漸閃現出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣，揹着書包手拿兩束鮮豔奪目的野菊花，一蹦一跳地走來。你瞧她多開心啊！那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮，紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什麼事這麼令人開心呢？哦！我知道了，原來今天是９月１０日教師節。小女孩要送給老師一束野菊花。

來到老師辦公室的窗外，此時，屋內空無一人。小女孩手握野菊花，靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上，擺放着一副老花鏡，眼鏡下壓着老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發出陣陣清香的野菊插入老師的筆筒，小女孩動作非常輕，她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內，照耀着野菊，拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠，爲了讓我們獲取更多的養分，她不惜犧牲自己的時間爲我們添加營養；爲了讓我們更加光彩奪目，她不惜讓自己忍受酷熱爲我們增添色彩；爲了讓我們茁壯成長，她不惜耗費自身的精力爲我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下，小女孩兒的心飄向遠方。

她深情地望着老師的眼鏡，回想起了往事：那天正下着大雨，小女孩趕來上學的途中，腳底一滑，順勢摔在地上。不知是怎的，她怎麼用勁都站不起來，雨點沙沙沙地敲打着地面，她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內，來我揹你走！原來是老師，老師吃力地背起小女孩，拿起傘走向學校。可是老師力氣不行，才走到一半，就氣喘吁吁了，那老花鏡也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房門，從內心裏流露出燦爛的笑容，隨之離開了，她的身影消失在朝輝中。

教師節的作文500字 篇7

教師節馬上就要到了。我想，給老師送什麼能表達我的心意呢？後來想想還是給老師送花兒吧。因爲花兒很美麗有生機，而且還能帶給人美好的心情，我希望也能帶給老師美好的心情。

晚上我和媽媽就去了花店。哇！花店門前各種各樣的花朵都呈現在我眼前，一叢叢，一桶桶，紅的、黃的、紫的、粉的，看得我眼花繚亂。花店的員工也正在忙着把花兒一枝一枝包裝起來，迎接明天教師節的來臨。我急忙上前，挑了一些微微開放的顏色最漂亮的花兒，回到家後又把花兒插到花瓶裏，讓它吸足了水明天更好的怒放。

第二天早上，我帶着美好的心情拿着花去了學校，到了班裏，同學們都忙着給老師送禮物，我和許昕冉不約而同的想到了我們的班主任劉老師，雖然現在已經換班主任了，但我們還是很思念劉老師。劉老師當時已經懷孕六個月了，本該在家裏休養，但劉老師還是堅持給我們上課當班主任。有一次劉老師爲了送入隊，一下從樓梯上摔了下來，我們都嚇壞了，別的老師都勸她別再帶班了，但老師依然捨不得我們，一直堅持到放暑假。

現在劉老師就在我們學校後面的小白樓辦公，所以，我一定要給劉老師送花兒，表達我對劉老師的尊敬和熱愛之情。本來就我們兩個人，沒想到其他同學知道了以後，也要一起去給劉老師送花兒，就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。

小白樓有很多辦公室，因爲不知道劉老師在哪個房間，所以我和毛一鳴就在前面挨個的問，從二樓找到三樓沒找到，又從三樓找到二樓，最後終於找到了。我們激動的推開了門，看到了思念已久的劉老師，劉老師瞬間也被無數朵鮮花包圍了。同學們簇擁着她，好像相隔了很長時間一樣，我們都高興的對劉老師說：“祝老師節日快樂！”我看到老師因爲激動也流下了眼淚，本來我還想訴說對老師的思念，但是同學們太多了，眼看也就要上課了，我只好依依不捨的和劉老師揮手告別。

教師節已經過去了，但那一幕始終令我難忘。

教師節的作文500字 篇8

我經歷過許許多多的節日，咱們小孩子能開心地玩的兒童節，有親人見面的情人節，有家人團圓的元宵節……在9月10日的教師節裏，咱們班的同學們和老師過了一個爲教師節舉辦的會。

這一天，同學們都帶着自己買的、做的禮物來到了學校，聽廣播說：“在中午，咱們學校的全體學生都要送給老師卡片，開一個十分鐘隊會。”聽到了着句話，都激動不已，期待着中午得到來。

盼望已久的中午終於來了，同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒，老師來了，當老師剛邁進一步時，咱們班同學異口同聲地說：“祝老師教師節快樂！”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”咱們高興極了。

咱們班的小主持人上臺說臺詞了，有聲有色地說：“第一個節目是朗誦讚美老師的詩歌。”隨着朗誦同學的高聲朗誦，贏得了老師的讚賞。臺下的同學們微笑着鼓着掌，並目光炯炯地看着同學們下臺。

小主持人說：“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧着五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視着咱們，這大概是向咱們表示感激。

小主持人說：“看了這麼驚動人心的場面，讓咱們用自己親手製作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學們都做完時，咱們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，開啟了一張張精美的卡片，對同學們說：“謝謝同學們送給了我這麼多祝福語。”

不一會兒，十分鐘對會結束了，但咱們對老師的節日的祝福還沒有結束。

啊，這一次的教師節最令我難忘，這裏面記載着同學們的歡聲笑語。