教師節的作文500字4篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的教師節的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節的作文500字 篇1
昨天是教師節,後面的黑板上寫着:祝教師節快樂。粗字型,但並不是很好看。
但今天給擦了,教師節已經過去了。昨天下了下雨,現在也還下着,外面涼快得很。但我卻不敢出去,唯恐碰上班主任了,單獨談判上很長時間,扣上什麼不知名的罪名。有疑問了吧?什麼罪名,還不知名?其實我也不知道是什麼罪名!
其實也沒什麼恐怖的,只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了誇張的修辭方法。這時,想起了一句歌詞:雨打溼了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的,給你們推薦推薦哈!
上午最後一節課是語文課,初一的老師來聽課。也有學生,都很害羞,剛開始還不敢進教室來,幾個人站在教室後面的一角拿着本子和筆在記。我們也挺緊張的。
沒到中午,雨停了。天不是很熱,倒很涼快!有些廢話。微風從窗外吹進來,蠻愜意的,比起那時五月份的天空,涼快的'多!全身心的放鬆,置身於另一個空間,把所有的煩心事都拋在腦後,您能做到嗎?說實話哦,我肯定是做不到的,有好多好多的不開心的事圍繞着我,最主要的還是學習上的一些瑣事。
晚飯時,我見到了他,令人不可相信!他是我二班的同學,當初最大的“敵人”——賈豪鵬。剛到學校時,聽毛路飛說他降級了,起初還不信,還不是因爲在學校裏沒看見過他,還有就是在修車鋪看見他,不禁的好笑。他還真的降級了!兩年啊!他還得在這個傷心的學校再度過傷心的兩年。只要他好好學習,依他的頭腦,考上高中並不難!畢竟他相當於再讀了,老師曾說過,初二是關鍵!
忘記他以前是怎樣對我的,衷心的祝願他,加油!心裏面全是仇恨也不好,會很難受的,沉重的不能自我。還是學會忘記吧!除此之外,別無選擇。樂觀面對哦!
只知道忘記,忘了評分。九十分!
教師節的作文500字 篇2
星星因爲有了夜幕的陪伴而閃煥;花朵因爲有了綠葉的陪伴而耀人;而我的青春,因爲有了您的陪伴才放出光彩。
三尺講臺度春秋。您在這講臺上陪伴我們度過了太多的日子,教室前的黑板是您靈感的集中體現。一個個難記的數學符號,一個個繞口的數學公式,在您的口中,都化作了一首首動人的歌,讓我們在這歡笑聲中度過每一堂數學課。
“靜能春風化雨,動能點石成金。”您付出的辛勞與我們的成績是成正比的。有一次,學校召開緊急會議,剛進入教室的您不得不(離開)前去開會。臨行前還細細把事項囑託給班長。在班長的有序帶領下,我們先開始上一部分課。突然,門“呯”的一聲開了,捲入了絲絲冷風,門口出現了您的身影。您快步走上講臺,大口大口的'喘着粗氣,我知道,您一定是冒着雪,頂着風跑回來的,發上的雪來不及拭摸,額角的汗來不及抹去,您就這樣,繼續給我們上着這一節未完的課。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”您能使一節枯燥無味的數學課變成一臺引人注意的舞臺秀,這正是因爲您那積極向上的性格。您的這一性格也無聲無息地傳給了班上的每一位同學。我們一改以往的沉默氛圍,在數學課上活力四射。無論是課上還是課下,您一直伴隨着我們。下課後,講臺上的狹小空間是我們與您的交流場地,我們拿着卷子問,您拿着筆給我們講。就這樣,我們相伴在課堂,相約在課下。
還記得平安夜那一天,您的桌子上堆滿了包紮豔麗的蘋果。而您不以此爲驕傲,反而告訴我們要樸實。您不僅傳授給我們知識,還教與我們爲人處事的道理。
忘不了課堂上我們的歡聲笑語,忘不了考試後您的諄諄教誨,忘不了在分離時您送給我們的話語。
儘管身不在一班,但心在一處。偶爾見面打一招呼與問侯,回想起過往的時光,彷彿您仍然時常在我身邊,陪伴我。而我將會把您放在心中,化作一股力量,去探訪前方未知的道路,而我的青春,必將在您的陪伴中發出炫的光芒。
教師節的作文500字 篇3
是啊!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現在的學習壓力太大了。爲了將來能考上一個好中學,我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補習班,就連節假日也沒有休息。
在一片掌聲中,三個主持節目的同學同時走上舞臺,宣佈節目開始。今天的節目非常精彩,有同學表演,還有同學和老師一起上臺表演。表演的節目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的.同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西遊記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲優美動人的交響曲。這時,我看到,全場的老師和同學,都沉浸在無比的喜悅之中。
看完節目,我們就開始給遭受洪災的災區小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱着捐款箱在同學們面前走來走去,同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最後一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!
接着,又見龍主任抱着一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個幹什麼用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時,只見所有的老師,一個跟一個地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內。臺下的同學,都在使勁地給老師鼓掌……
透過今天參加慶祝教師節活動,我更加熱愛我們的老師。同時,我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習,學好本領,只有這樣,才能不辜負老師對我們的希望。
教師節的作文500字 篇4
9月10日是教師節,這一天學校不是一般的熱鬧!!買花、買賀卡......當然這些東西都是送給我們和藹可親的老師。
這一天其他班比往常熱鬧了幾百倍!!我們班也不例外!!我搜集到的情報是:有些人捧着一大束花走進老師的辦公室。最有趣的是我的同桌,玩遊戲的時候花還是寸不離手,拿着花走來走去,直到把花送給老師的時候才放手。除了送花還有寫賀卡的。賀卡上一般寫得是祝老師節日快樂,您辛苦了。在一位同學正在寫賀卡的時候,我乘機嚇嚇她,她剛好是寫給語文老師的。你這字寫好像寫錯了。我說,用塗改帶塗了可不好啊,對方是語文老師誒,老師經常說不要用塗改帶.她的嘴成了O字形。我敢說全世界沒有一個學生忘教師節!!
老師們是非常辛苦的,早上上課,還要批改作業。可是老師累得樣子完全看不出來!!!每天都兇巴巴的來上課,只要老師一敲教鞭我的身體就不知道怎麼的抖了一下!好可怕啊!老師最可怕的`還不是這裏,是老師心情最好的時候,我們一下子惹怒的老師,那時候老師就像一隻獅子一樣一口把我們吃掉!有時候老師心情非常好的來上課,我就心驚膽戰的,真怕把老師惹火了,後果不堪設想!!就因爲老師兇巴巴的,我們的成績纔可以升上去。因爲老師我們纔可以讓我們懂得這麼多的知識,因爲老師才能教我們做人的道理。
老師是幹什麼的,是讓我們長大成爲對國家有用的人,如果沒有老師,整個世界將會是什麼樣子啊!所以教師節也是非常重要的一個節日!!!
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