難忘的教師節作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的難忘的教師節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的教師節作文1

老師在我眼中傳授了知識，教會了我做人的道理，也在我灰心之時，給予我鼓勵。您如同蠟燭，燃燒了自己，只爲照亮別人;寧願當辛勤勞作的園丁，也要把我們培養成美麗的花朵。老師對我的好，我一直都記在心裏。

有一次上課，我發現老師講課的聲音很小，時不時還咳嗽幾聲，一定是嗓子啞了。我想：陳老師每天要給我們上課，肯定很累，所以才嗓子啞的。要是能幫老師一把就好了!我接着看了看日曆，發現今天是9月9日，明天就是教師節了。一個想法從我的腦子裏閃過，既然明天是教師節，就送老師一盒金嗓子吧，這樣老師的嗓子就能早點好了。帶着這個主意，一放學我就來到藥店，用自己省下的零花錢買了一盒金嗓子喉片，趕緊帶回了家。晚上做完作業以後，我還給所有老師都寫了一張“祝您教師節快樂!”的小賀卡，把它放進了書包，準備明天送給老師們。

可第二天到了學校，我的計劃就泡湯了，因爲其他同學也紛紛送給了老師自己準備的禮物，有的送康乃馨，有的送糖果，只要跟他們的禮物一比較，我的金嗓子就顯得十分不起眼，估計還會受到同學們的嘲笑。我一拖拖到了下午，想着總不能白費一場，才跑到老師辦公室送禮物。本想把禮物悄悄放在桌上就行了，可沒想到剛好碰見陳老師。陳老師看着我，問：“葉含澍怎麼了?”我趕緊把金嗓子和賀卡遞給老師，鼓起勇氣說：“陳老師，希望您的嗓子早日康復，祝您教師節快樂!”令我沒想到的是，陳老師接過我的禮物，笑着對我說：“謝謝葉含澍還知道我嗓子啞了，真關心老師。”說完便回了辦公室。老師的一句話似乎給了我勇氣，我趁着還沒上課，把賀卡都送給了其他老師，同樣得到了老師的“謝謝”，這個愉快的教師節就這麼過去了。

老師對我們的愛如同溫暖的陽光，驅散了陰霾，讓我們在陽光下快樂成長，成爲更有用的人。祝老師們教師節快樂!

難忘的教師節作文2

有一個非同尋常的日子，那就是教師節。世界上有幾個人不愛自己的教師，俗話說：“一日爲師，終身爲父。”這話一點也沒錯。

早晨，小紅早早的起牀了，她心中有個密祕，密祕就是在今天要給敬愛的教師一個驚喜。

她走在上學的路上，採了一些黃色和藍色的花，她一想到自己的任務快完成了心中無比高興，無比激動。一路小跑趕到學校，見同學們都沒來，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開着，窗簾也在一邊拉着，看着教師的辦公桌，她彷彿又看到了教師慈祥的微笑。

教師的桌子上放着檯曆、筆筒，還有象徵着教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本，爲我們批改作業的筆與墨水。夏葉把紮好的金黃色的野菊花和那天藍色的牽牛花小心翼翼地插進教師的筆筒裏，此時牽牛花衝她點了點頭，太陽公公把金色的陽光透過牽牛花的縫隙照在夏葉有着燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。

她感到幸福極了，這些黃色、藍色的花代表着她天真、善良、純潔的心，她同時又感到一股暖流佈滿全身，她愛着教師，教師愛着她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育着的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對教師說出她的心裏話：“教師，謝謝您！”

是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作着。我想每位同學都非常尊敬我們敬愛的教師，在這裏，我要對所有的教師說一聲：“謝謝您！敬愛的教師。”

小紅回到了教室，回到座位上，她的心中充滿了喜悅。

難忘的教師節作文3

教師節是一個專屬於老師的節日,老師這個職業是神聖而且偉大的,老師們教會了我們很多人生的道理，很多學習上的知識，而且老師不求回報，值得我們愛戴和尊敬。每一年的教師節我都會跟我的老師們說一聲教師節快樂。尤其是對我寫作方面有很大幫助的老師。

在我上小學一年級的時候，用爸爸和媽媽的話來說，我在寫作方面簡直就是一個白癡。這時在他們看過了我無數次“流水賬”般的後發出的感慨。這句話使我十分沮喪。我每次洗完給他們看過之後，必定又是一番說教。忍無可忍之下，他們給我報了一個補習班。

第一次上課，我輕手輕腳地走進教室，心中充滿了神聖感，彷彿要去幹一件十分偉大的事情。

老師開始講課了，我非常認真地聽，時不時還把重點給記在本子上。終於開始寫了!我把本子鋪好，莊重地提起筆，彷彿在舉行一個大型的籤售會，沙沙的寫字聲，聽起來就像是在給我伴奏。寫完了!我用手指輕輕地翻動着，細細地端詳着，慢慢地讀着。前面寫得還不錯，但越到後面寫得越差。我又沮喪了起來。

我感到旁邊有人，轉過身時，嚇了一跳!我的老師一直都站在旁邊看我寫的文章。我的臉頓時火辣辣的，心想，我寫得這麼爛，老師一定很生氣。

當我正一味老師要開口訓我的時候，老師卻對我說：“瑾頤，你前面寫得都非常好，就是後面有一點偏題。我相信你，下次給我看的時候，一定會寫得更好!對嗎?”我又恢復了自信，擡起頭對老師說：“我一定會做得更好!”

從那以後，我每天都會在家裏練筆，並時不時就把送給老師檢查。就這樣，日復一日，我的水平有了很大的提高。每一次她對我的鼓勵，對我的表揚，使我愛上了寫作，寫作成了我無法割捨的愛好。

現在她已經不再教我了。但是每當我手捧獎狀在主席臺上演講的時候，我總是會想起她，那位鼓勵我寫作的老師，在這最適合表達敬意的教師節裏，我想您致以最真摯的祝福，老師，教師節快樂。

難忘的教師節作文4

尊敬的楊老師：

您好！近來身體安康吧，您的節日——教師節即將到來，藉此機會，我向您和全國所有的老師表示真誠的問候。此時，件件往事歷歷在目難以忘懷。

記得那時38年前，我在趙各莊礦第三小學讀三年級時，您開始擔任我的班主任，並一起升入中學。直到初三分快班，您連續伴隨我們班度過了5個春秋。5年來，您像手中的鉛筆一樣，將自己化作知識和智慧培育我們成長。特別是對我，您認爲最有前途的“學習委員”，付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假，您買了許多營養品來家裏看我，並給我補上了落下的功課。

記得那次高考之後，許多同學都接到了錄取通知書，唯獨我的杳無音信。您比我還着急，儘管您已經不再是我的班主任，可是爲了我您專程到市裏詢問原因纔有了結果。而當時您的小女兒正患病發燒......忘不了到學校報到那天，您送給我一個書包、一件毛巾被和幾本文學書，並諄諄教誨依依惜別。

記得我參加工作後，我們見面的機會少了。可您每次到市裏出差，總是抽空來廠裏看我，並給我買些糖果之類的食品，拿我仍當小孩子看待。隨着時光的流逝，我成家立業，有幾年沒去看您。那年春節，我和妻子帶兒子給你拜年，心想您一定會責怪我“忘恩負義”。可您卻說：幹好自己的工作，事業有成比看我還高興。的確如此，當得知我連續幾年被評爲廠裏“先進生產者”時，您高興地寫信鼓勵我，並希望我早日加入黨組織。當我的第一篇小說在報上發表時，您又高興地寫信爲我祝賀。

如今，您已是兩鬢霜白步入老年的行列，可您仍是寶刀未老每天都活躍在老年大學。看到您精神爍爍的樣子我非常開心。祝您幸福快樂健康長壽，請接收受我這小小的祝福。

　 　XXX

　 　X年x月x日

難忘的教師節作文5

是誰伴隨着我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成爲國家的棟樑?那個人就是你——我們的教師。

您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

我記得教師總是默默地爲我們付出許多的東西，班上出了什麼事情都是你幫我們解決，有什麼任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是爲我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。

我還記得有一次校長他們來我們班聽課，你爲了弄好一些資料，一晚上沒有睡覺，過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊，教師。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。教師，您用您的一生教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。教師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

第二十五個教師節，你站在講臺上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過，你們的笑容在我們的快樂度過，你和我們度過了很多了吧!第二十五個教師節祝教師們身體健康!

請大家也要記住一句話：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!這句話記住了嗎?

難忘的教師節作文6

度過了一個快樂的暑假，我們又開學了。爲了報答老師對我們的辛勤培育，我們準備爲老師過一個難忘的教師節。

1985年全國第六屆人大確定每年的九月十日是教師節。從此以後，每年的教師節就成爲了我們生活中的一件大事。“尊重老師，重視教育”成了人們的一種美德。這時因爲老師擔負着教育學生成才的重任，是人類的靈魂工程師，老師的工作在很大程度上決定着我們國家的未來。教師就像是塑造人類文明的工程師。是人類文明的傳播者和建設者。所以要建立教師節，以表示對教師的尊敬。

我的老師教導了我很多，比如：在上一年級的時候，我膽子非常小，特別是語文，不懂也不敢問老師和同學。因此每次考試都是七八十分。媽媽爲此很着急，經常去學校問周老師我的情況，周老師說我上課很聽話，考試考不好不要着急。過了一星期，也不知道周老師葫蘆裏賣什麼藥，突然讓我當了班長，說來也怪。我當上班長後，膽子也沒有以前那麼小了，成績也在逐漸上升。

以前我的作文總寫不好。但自從語文老師換成劉老師後，我的作文水平也一直在提高。

我剛開始學游泳的時候，膽子也很小。動作學會了，可是怎麼也浮不起來。經過游泳教練的反覆教導，才能游出現在的成績。

爲了報答老師的恩德，在教師節來臨的那一天，我們都會自發地用自己的零花錢買一點鮮花帶到教室。每當一位老師上完課時，我們就紛紛舉起手中的花獻給老師，以感謝老師的辛勤教育。

我想，老師最大的願望是希望我們現在好好學習，學好本領，長大後能成爲祖國的棟樑，能紮紮實實地爲大衆做貢獻。因此需要聽老師的話，認真學習，真誠做人，用好的成績，好的德行來報答老師的辛勤培育。

難忘的教師節作文7

今天是九月十日。在今天，是一個“神聖”的日子，因爲今天既是老師的生日，也是老師的節日!

早上，一到學校，就看到有好多同學圍在老師周圍，應該是同學們在給老師教師節的禮物吧!

等到早讀開始後，講臺上便擺滿了禮物，老師讓我們幾個同學到講臺上，之後老師便向我們“發起禮物來”，老師讓我們把它們通通整理了，沒想到，光杯就有好幾十套呢!

下午，我也想送點什麼，於是讓爸爸去摘梨，在這三個梨中，我挑了一個最大的，石榴找了一個最紅的，玉米找了幾個最嫩的，把它們送給老師。

來到學校後，我發現教室裏沒有一個人，他們都在後陽臺藏着呢，我也趕緊躲到了後面，一問才知道，原來他們想給老師一個驚喜。盼盼盼，老師總算來了，老師一進來，我們便都從後面走出來，講臺上還放着一個大蛋糕和一個小蛋糕，還有一束花，還有一束在瓶子裏的花。送給老師我們的驚喜後，老師便嚴肅的問了問我們第一二節是什麼課，問完之後，老師便笑眯眯的說道：“今天一二節吃蛋糕。”“耶————”

同學們盼望已久的蛋糕終於來了，老師先開啟那個大的，給我們一個小組分了點兒，我們小組的女生還比較有秩序，我們輪流着吃，雖然我們每個人都吃了一點，但是總感覺心裏甜甜的。老師說她只吃一口，沒想到老師果真只吃了一口，唉--當初可真該讓老師多吃點啊!

我們很快就吃完了，最後還剩下一大塊，因爲老師屬猴，最後只剩下了猴子，最後也“堅強地倒下了”，老師這時讓侯柯吏吃，原來老師注意到侯柯吏一口也沒有吃，在老師的再三執着下，侯柯吏還是吃了，可是最後還是留了一點，我們商量了商量，結果把數學老師和英語老師給忘了，還是讓她們全都吃了同學們的蛋糕，數學老師還誇到我們：“看我們六班的學生多好!”

現在回想起來，何不是最難忘的教師節呢?

難忘的教師節作文8

九月十日，是老師們的節日，也是我們盼望已久的節日，我們多想爲親愛的老師送上我們最誠摯的祝福。

這天下午，我剛來到教室，不由得驚奇地張大了嘴巴，教室裏裝扮得像萬花園，黑板上朵朵怒放的康乃馨組成了“心”形，中間還寫着“教師節快樂”幾個藝術字，教室的兩旁掛滿了五顏六色的氣球和拉花。老師和同學們的臉上都洋溢着節日的歡樂，教師節聯歡會就要開始了。這場聯歡會不管是設計、主持還是表演都是同學們一手策劃的，平時忙碌的陳老師和丁老師也終於能坐下來欣賞同學們表演的節目。節目很多，也很精彩，最激烈的要數“搶板凳”的遊戲。鼓聲一響，幾個同學就馬不停蹄地圍着板凳轉，板凳總是比人數少一個。參賽的同學一個個瞪大了眼睛，邊跑邊瞄準板凳，只等鼓聲一落就搶上一個坐下來，那陣勢讓周圍看的同學也緊張起來了。“咚——咚咚”最後一聲大鼓有力地一響，速度快的同學扭身一屁股坐在了板凳上，有的連忙愣過神來，搶過一個板凳佔爲已有，好險呀!一位同學被擠了出去，垂頭喪氣地下了臺，邊走邊說：“唉，就差這萬分之一秒哇。”這時，所有的同學都哈哈大笑，老師也笑得合不攏嘴。優美的歌聲，激情的詩朗誦，精彩的課本劇，滑稽的小品……

整場聯歡會同學們都是在興奮和快樂中度過的，同學們的手拍紅了，嗓子喊啞了，一個個臉上卻笑開了花，老師也開懷大笑。在這歡樂的日子裏，我真誠祝願所有教過我們的老師，我想說：“老師，您辛苦了，我會以優異的成績來回來報你們的!”

難忘的教師節作文9

金秋九月，愉快的暑假結束了，我們懷着喜悅的心情回到了美麗的校園。再過幾天就是教師節了，大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節，此情此景不禁讓我想起了去年教師節的情景。

我們的班主任A老師循循善誘，教學有方，針對我們班基礎差，學習沒有自信的情況，A老師想出了一個妙招。她在班裏物色了十名品學兼優的學生。讓我們給那些後進生當小老師。我們初爲人師，興奮異常。

轉眼間，教師節就要到了。爲了慶祝我們取得的好成績，我們決定好好的慶祝一下，可是怎麼慶祝呢？A老師在前幾天就再三警告我們不許花錢，因爲我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時候，班長提出了個好的建議：“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花，再做一個賀卡，上面寫上我們對老師的祝福和自己下學期的努力方向！”我們一聽都非常高興，結果全票透過。

期待的日子一轉眼就來到了，第一節課就是英語課。A老師邁着輕快的步伐走進了教室。還沒等我們開口，A老師卻笑着說：“今天是教師節，我祝咱們班的小老師節日快樂，祝同學們百尺竿頭，更進一步！”我們都有些丈二和尚摸不着頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說：“我們這次統考取得了優異的成績，我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師，這十個作業本就是我送給你們的節日禮物。大家辛苦了！”大家都深受感動，班裏響起了熱烈的掌聲。

在熱烈的掌聲中。班長手捧着我們精心製作的鮮花和賀卡走上講臺，老師用顫抖的手開啟同學們的賀卡，老師手捧鮮花，動情地讀着，此時，老師的聲音漸漸哽咽了，我分明看見了老師眼角的淚光閃動着喜悅的光芒。

難忘的教師節作文10

明天就好似教師節了，晚上，我躺在牀上翻來覆去地想：“明天教師節，我該送點什麼禮物來表達我對老師的心意呢？”突然，我眼前一亮，對！送野花！

九月十日那天，我很早就去了牀，背上書包就朝後村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒爲我唱歌，我的心兒也隨着愉快地飛翔。到了野地，哇！好多，美的野花呀！有黃的、藍的、紫的……多麼好看！多麼可愛！他們不停向我點頭，向我微笑我迫不及待地開始又採又摘，摘了一朵又一朵。然後又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然後把剩下的花紮成兩束，就趕緊帶着它們飛快的跑回學校。

到了學校我見老師辦公室的窗戶開着就悄悄地走到窗前。往裏一看，啊！老師竟然不在！真是一個好機會呀！辦公桌，有序地擺放着許多辦公用品，一隻筆筒，一個檯曆，一臺地球儀，一瓶墨水瓶蓋子還開着，一本教科書上還放着一副老花鏡。肯定，老師剛纔還在工作。看到這一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，長滿皺紋的額頭就浮現在我眼前那樣親切的教誨，熱情的鼓勵，嚴厲的批評索繞在我耳際，老師啊老師，你是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們去遨遊知識海洋的快艇，您是捨己爲人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是……總之，您真是太偉大了！想着想着，我把那束開的最鮮豔的野菊花插進了筆筒裏。

老師，今天是九月十日教師節。雖然沒有什麼貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來快樂和溫馨，也希望這束野花能傳遞我對老師深深的問候：“xx老師您辛苦了！”

難忘的教師節作文11

這是他一生中，最難忘的教師節。

年輕的他，早早就當上了高中生的班主任。對於他來說，受過高等教育的他，同時教育着祖國新一代的他，是高尚的，是崇高的。

這一天的教師節下午，他拿着班上同學送給他的賀卡，慢慢走到車站。嘴角的笑一刻也沒有落過。也許是運氣不錯，他坐上了車間中的最後一個座位。

他，在微笑。

時間，在等待，不知在等待什麼。

車子慢慢地走。

隨着時光的推移，車間裏的人越來越多。

又到了一個站，上來的有幾個學生和農民工。他認出了那幾個學生，那是他們班上的佼佼者，也是他心中的好學生。也許是距離太遠，他並沒有向他們打招呼，他們也沒有發現他。

人越來越多了，車間之中越來越擠了。一個老人走到他的身旁，他好心地將座位讓給老人。

然而沒有想到的是，他看到了他最難以想象的一幕。他心中的好學生，他們班上的佼佼者，正對着他們的城市建設者，對着那幾個農民工破口大罵。

那學生的表情，是他從未見過的。那民工的沉默，是他從未經歷過的，

周圍人的遠離，使這沉默變得那麼無奈，那麼無助。

他並沒有說什麼，只是那嘴角的微笑，已不復存在。

下了車，他一個人獨自走在，那孤零零的大街上。用手摸了摸自己的心，彷彿缺了什麼，又彷彿多了什麼。

這時，他想起了很多。

他想起自己父親那渾濁的雙眼，他想起了自己母親眉間深深的皺紋。他又想起了在那車間之中，那學生的怒罵聲，與那民工的沉默。

天，下起了小雨，灰濛濛的。

他見自己手中的教師節禮物，扔在了一旁的垃圾箱中。

用手摸了摸自己的心，此時，他明白自己缺了什麼，有知道自己多了什麼。

同時，在那沉默的車間中，等到了什麼。

難忘的教師節作文12

老師，您是否還記得那個沉默不語的我呢?兩年多了，無情的歲月是否沖淡了您對我的印象呢?

老師，您知道嗎?在我得知成績的那一天，心裏有多麼地激動，多麼地高興!我爲自己取得好成績而開心，而更讓我欣喜的是，我沒有辜負老師您的辛勤培育!那時，我多麼希望能夠對你說一聲謝謝啊!但我沒有勇氣也沒有機會。老師，謝謝您!是您孜孜不倦的教誨，我才能取得好成績，成功並不屬於我一個人!在那時間，我想對您說的除了謝謝還是謝謝!

但自從進入初中之後，我迷茫了!昔日的好夥伴都離我遠去，只剩下我孤零零一個人。我在學海里奮力拼搏過，而換來的是一次次的失敗，我心灰意冷了，開始放縱自己，成績更是一落千丈。我沒有信心去面對學習。每當我徘徊在絕望邊緣時，是您一次次向我伸出援手。您親切的話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都可以對別人失望，就是不能對自己失望!”是您讓我一次次重拾信心。老師，對不起!學生將您傳授的知識一點點侵蝕!每當看見畢業照，每當擡頭看到以前用汗水換來的獎狀，心裏總有一種說不出的'愧疚!現在，我想對您說的除了對不起還是對不起!

今年上初三了，我很清楚我即將面對的是中考。今年，我被分到新的班級，再一次孤單備戰。我不知道即將迎接我的是成功還是失敗!老師，學生一定會竭盡全力的，我相信只要我努力，堅持，迎接我的一定會是絢麗的彩虹，對嗎?老師，您會相信您的學生，對嗎?

明天就是教師節了，老師請您原諒學生的怯弱，學生沒有勇氣親口對您說一聲：“老師，教師節快樂!”

難忘的教師節作文13

盼呀，盼呀，教師節終於到了。我和幾個小夥伴們早早的來到教室，爲黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫着蒼勁有力的幾個大字：老師，祝您節日快樂！旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案，教室被大家佈置得煥然一新。

我們拿着自己親手做的花束，等待老師的到來。不一會兒，我們聽見門外有動靜，馬上意識到老師來了。於是，我們拿着花藏到桌子底下分隔好距離，這時“咯吱”一聲門開了，我在桌子縫中觀察着老師的一舉一動。老師剛一進門就驚呆了：“這是誰做的好事呀？真是太漂亮了！”我們從桌子底下鑽了出來，齊聲說：“老師，祝您節日快樂！”每束花上都有一個字，劉新陽的花上是“老”字；胡雨欣的花上是“師”字；陳沛言的花上是一個黃色的小逗號；我的花上是“祝”字……老師笑了。接下來，我們爲老師獻上一首動聽的歌曲《每當我走過老師窗前》“靜靜的深夜羣星在閃耀……”這首歌滋潤了老師的心田，這首歌開啟了師生間心靈的一扇窗戶……

老師開心極了，說：“接下來得由我表演節目了吧！”“別急，別急，先讓我們帶您玩個遊戲吧！”於是，我從衣袋裏掏出一塊褐色的布，陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來，老師驚訝的說：“你們這是要幹什麼呀？”“我們玩一個遊戲，叫畫鼻子。”“怎麼玩啊？”“老師，先由您來畫，用一塊布矇住眼睛再由一個同學拉着您轉幾圈，您走到黑板前就可以畫了。”我把老師的眼睛蒙上，拉着老師轉幾圈，老師邁着碎步，向前走着走到黑板前，用粉筆在黑板上移動了幾下，並開始畫鼻子。“哇塞，教室裏傳出了一片讚歎，老師馬上摘下布，鼻子正好畫在那裏了。”老師的手真巧！"一位同學讚歎的說。我們把放在講臺上的康乃馨、玫瑰親手送給老師。"謝謝同學們，謝謝！”老師的眼裏閃爍着激動的淚花。

難忘的教師節，不僅是我們給老師的祝福，也是對祖國的讚美。老師，祝您教師節快樂！

難忘的教師節作文14

有人說，老師是一個神仙，能將我們的學習提高，也能把我們的成績提高;有人說，老師是我們慈善的母親，會向媽媽一樣對待我們;有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向;我們將迎來這難忘的教師節了!

有些人會因爲老師的一句責罵就恨掛在心，有些人會因爲老師的袒護別人而恨在心裏，有些人會因爲老師的一次叫家長就恨在心裏。你覺得這樣對嗎?我會選擇告訴你，你大錯特錯!每一個人都是老師心裏的一個寶，雖然老師責罵你那也是爲了你和你的將來，袒護別人那是不可能的，在老師面前人人平等，老師不可能會袒護好的同學，就算好的同學也一樣會別責罵的，不可能每個人都是沒有缺點的。

老師叫家長的話，首先是你做的不好，老師覺得也不好就會叫家長，叫家長不是一開口就說你的孩子不好怎麼怎麼樣!那是沒有的，會先表揚你的好處，再說要補足的地方的!要是有這樣的人那你這就是你的缺點了!要是有這樣的人就請你在這個難忘的教師節對老師說一聲對不起!老師也會感到很欣慰的!感謝你——親愛的老師!是你讓我在學習中取得好成績!感謝你——親愛的老師!是你讓我在這學習中找到樂趣!感謝你——親愛的老師!是你陪我們在這知識中度過!感謝你——親愛的老師!是你教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己!在這難忘的教師節裏，您一定有您的幾個願望!但是我知道這其中的一個願望就是要讓我們學習好!我們知道了!我們一定會吸取老師的教訓，認真學習，專心聽課的!您放心吧!老師!老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

我在這代表全班對全體老師說“：老師您幸苦了!祝您節日快樂”。

難忘的教師節作文15

金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做爲六年級的我們，這是最後一次爲小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀着給老師過一個難忘的教師節。九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象徵着默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？

當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園裏的花朵，而在我們心裏，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢着幸福的微笑。

接着，全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲盪漾在整個教室裏。最後，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼裏流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因爲這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。