教師節的新聞作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的教師節的新聞作文，希望能夠幫助到大家。

教師節的新聞作文1

“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成爲九州華夏的棟樑之材!誰又能知道，老師在這其中有着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是最好的見證!

忘了是哪個花開的季節，我們纏着爸爸媽媽去上學。原來校園裏是老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心中播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、嘹亮的聲音，於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師也把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘爲孺子牛，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，老師在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，老師在鼓勵：成功是從這裏起步的;當我們悲傷時，老師在安慰：同學們振作起來呀!他們不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更教會了我們要學着去感恩，正所謂滴水之恩當涌泉相報。

親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈，迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

敬愛的老師，您從不在乎所失所得，因爲您深深懂得自己在付出什麼，在收穫什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這不正是我們的老師心境的真實寫照嗎?

辛勤的老師，我想用絢麗的火焰爲您們唱支心歌，真誠祝福你們幸福快樂，然後在您們耳邊輕輕說：“老師，辛苦您了，感謝您!今天，我們以您而驕傲;明天，您會以我們而自豪!”

教師節的新聞作文2

今天早上的天氣陽光明媚，我揹着書包正出家門，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着好像在說今天是你們老師的節日，這時我慌然大霧，這時我慌慌張張地回到我種菊花的花園，一開啟花園的門就傳來了清香的味道，讓人感到舒暢的感覺，這時我看了下手錶，我連忙說了一聲糟了上課的.時間快到了有一次慌慌張張地來到了我們的母校，幸好老師纔來到教室不然我又要發站了。

到了下午，大家圍在一起不知在討論什麼，這時我的好朋友向我走來，我問小宗：“他們在討論什麼?”小宗說：“他們在討論送老師什麼樣的禮物，”小宗說;“你哪的什麼花這麼香送誰的，”我說：“是菊花是送老師的禮物而準備的”小總;“不好意識你見多時廣說一下意思，”我說：“好這菊花能代表老師堅韌不拔的精神所以我準備了59朵菊花每朵代表我們對老師的一種意義，”小宗有問：“你好久送給老師呢?”我說：“1點，”小宗看了下手錶說：“已經12點50分了你該去得了我說：”好我去哪菊花。”

下午1點到了我來到老師的辦公室，辦公室的門既開着老師既不在，這時我說：“正好給老師一個驚喜。我進門的時候看見辦公事的桌子有老師的老花眼睛、有日曆、有地球儀、有筆筒、有墨水、有書簡、有花瓶直什麼樣的教材都有這是我走進辦公室把老師的花換成我自己種的菊花，這時辦公室成了花的樂園了，”清香的味道把我們的班主任吸影了來，這時我藏在了辦公室的一個角落，看見老師爲我的這份禮物感到欣慰。

回到教室我把我的來龍去脈告訴了我的好朋友小宗，小宗說：“小胡我爲你高興，”我說：“謝謝，”小宗說：“你的菊花解決了大家爲老師的禮物的煩勞因該讓全班同學知道才行，”這時小宗站在桌子上叫了一聲大家快集合我來告訴大家一個好消息，這時全班同學圍在了一起，小宗便說：“小胡把我們爲老師的禮物解決了大家可以不爲送老師的禮物，願意送的也一去送怒願意送的就不送也壩。”

教師節的新聞作文3

明天就是一年一度的教師節了!

一大早，我就拿着零用錢出了門。嗬!不看不知道，一看嚇一跳!道路兩旁盡是賣花的小攤，每個小攤跟前都被學生們圍得水泄不通。我好不容易擠了進去，左瞅瞅，右瞧瞧，最後精心地挑選了一支粉紅色的月季花，然後直奔教室。教室裏好不熱鬧!同學們有的手捧鮮花，互相讚美;有的手持賀卡，向別人展示自己的作品;還有的手拿小禮品，在和別人討論，誰的更漂亮……

“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們以“迅雷不及掩耳”之勢迅速收拾好桌面的東西，一雙雙小眼睛目不轉睛地盯着門口，一對對小耳朵像雷達似的豎起來，教室裏安靜極了，只等着教室門開的那一剎那。一陣有節奏的腳步聲由遠而近，同學們立即把禮物捧在手心，腳伸到桌外，彷彿門一開就要衝鋒似的。“吱——呀”一聲，門開了!同學們一擁而上，裏三層外三層地圍住老師，將禮品、鮮花、祝福語和賀卡一股腦兒地送到老師手裏。楊老師激動地接過同學們的禮物，放在旁邊的電腦桌上，並連聲說：“謝謝!謝謝!”

我也趕緊走到老師身旁，把那支美麗的月季花送給老師，並大聲說：“楊老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!”“謝謝你!孩子!”老師微笑着對我說，“你的禮物老師很喜歡，老師也祝你學習進步，更上層樓!”我和老師目光相對的那一刻，心裏覺得美滋滋的，心想，老師，您放心吧，今天我送您的是一支鮮花，有朝一日，我會拿我秀的成績回報您!有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。還有人說，老師是鑰匙，爲我們開啟了知識的大門。而我要說，老師更像是陽光，是她爲我們送來了溫暖和希望!

爲此，我在教師節這個難忘的日子裏，祝福我親愛的老師：祝您桃李滿天下，幸福長永駐!

教師節的新聞作文4

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我將永遠感謝您，我最敬佩的老師。

您還記得嗎?——在一次測驗，我因爲得到了分，就連班長都不如我，您還表揚我了，那時就覺得自己很了不起，最聰明就只有自己，無人能及，就這樣心裏產生了變化，變得驕傲起來，以爲自己什麼都會了，就連老師您都不如我，也就是因爲這樣，上課老師您講什麼都不用聽，玩完那樣又玩另一樣東西。一如既往地，也很快地，期中考試到了，就是因爲沒有聽老師您講課而答起題來，不知所措，最後考了最低分——30分，就這樣從高峯掉下山谷，從第一名變成倒數第一名。

於是，您就叫我到您的辦公室，您跟我說：“像您的學生有很多，以爲第一次第一名，以爲永遠都是第一名，就都是因爲您的心理變了，變得驕傲起來，也就這樣成績纔會一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進步，驕傲使人落後’。就是說，學習要虛心請教，不明白就要問，問到明白才行，不要因爲一次高分成績而變得驕傲起來，這樣成績就會慢慢上升。你一定要記得今天我對你說的話，記得這個教訓，不要再範這樣的錯誤，你自己也回去想一想吧”!說完，您叫我回到了教室，我自己也深思熟慮了不就，從此又開始努力地學習，認真地聽課，漸漸的成績上升了。

老師，您對我的教誨我至今仍然記着，也就因爲您的教誨讓我明白了——我們在學習上應該虛心請教，學習，而不是因爲一些受到表揚的事而驕傲。還有那些做人的道理。

老師，是您教會我這些重要的道理，是您以自己的知識和人格力量培育了我，是您讓我從一個無知的少年變成一個風華的青年。

老師，您爲了我們的學習情況和成績，學習時出現的那些問題，經常熬夜，食不下咽，老師，您辛苦了!