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【精品】教師節的作文(精選26篇)

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的【精品】教師節的作文(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!

【精品】教師節的作文(精選26篇)

教師節的作文 篇1

今天是教師節,我和媽媽準備去看老師。

我們先去了商店,給老師買了一個水晶球,這個水晶球裏面有一個小學生,揹着一個書包手裏拿着一個賀卡,上面寫着“教師節快樂”!我們到老師家把這個水晶球送給了老師。老師一邊說謝謝一邊拿出了一個精美的小禮物回贈了我,我高興得合不攏嘴。

今天我真高興!

教師節的作文 篇2

走進那美麗的校園,那裏的一草一木都成爲了最耀眼的風景線,我們在那生活了六年,學習了六年,努力了六年,奮鬥了六年,風雨同舟了六年。教室——多麼熟悉的字眼啊!在那間不大的教室裏,我們有過歡笑與爭吵,矛盾與糾紛,但是我們任然是每天笑着過搞好我們的班級,每天開心的迎接下一個明天!當時,還是個孩子的我,滿懷着好奇與期待的來到這所美麗的校園,這裏的每一樣東西,每一件事都給我留下了不可磨滅的印象。剛進校門的那一刻,迎接我的是兩位年輕的男老師,他們在上課的時候對我們是“凶神惡煞”,但在下課後就與我們打成一團,與我們玩耍

嬉戲,讓我們接受新知識的灌輸,是他們教會了我認字,讀拼音,寫文章,讓我們一天天的進步,一天比一天能幹,懂事。雖然一開始我們都是些不合羣的“傢伙”,但在老師精心的調節下,我們漸漸變的和睦,團結,友愛,是老師讓我們一百八十度大轉變,讓我們由調皮變得懂事,由笨拙變得聰明,由不合羣變得團結,這一切的一切就像剛剛發生的一樣在我腦海中不停的旋轉,流淌……六年後的我們現在已經是一羣即將告別母校的孩子,我們懷着不捨與留戀向母校傾吐我們的依依惜別之情,向老師表達我們對他六年來的照顧的感激之情。親愛的老師,即將離別你們了,我願你們一天比一天年輕,一天比一天更有精神,我會永遠記得你們,也會記得你對我說的那句話:“走好每一步,走穩每一步”。

教師節的作文 篇3

九月十日是教師節,在這個新學期裏,我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把咱們從一年級帶到現在的班主任――關老師。

早上,我早早起牀,整理自己的學習用品。吃過飯就趕緊背上書包,來到這個美麗的校園。因爲今天是教師節,我特意帶來了康乃馨,它代表着健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實咱們就是小花,是老師這個辛勤園丁把咱們澆灌長大。我把花遞給老師,這時,老師正在認真的批改作業。我就把花悄悄的插在花瓶裏。啊,教室裏又增加了一絲清香。

低下頭,看看胸前的紅領巾,想起了老師說過的話:紅領巾是用戰士的鮮血染成的。他象徵着勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教咱們的。老師不僅教咱們文化知識,還教育咱們好好做人。

我真心的想對老師說一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……

教師節的作文 篇4

清晨,我走在上學的路上,突然覺得今天的陽光格外溫暖,路旁的花兒開了,小草綠油油地在風中搖着腦袋,鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是爲什麼呢?原來今天是教師節呀!

清晨,我早早地起來了,一個勁兒往後山跑,一路上,小草爲我鼓勁:“快跑快跑!”花兒爲我助威:“加油加油!”終於,我來到了後山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該採哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易纔選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向學校。

我來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖着,便輕輕地推開虛掩着的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插入了筆筒,我笑了,笑得那麼燦爛,那麼甜美。我看了看老師的書桌,左上角放着一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放着一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業本,我的眼睛溼潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她爲了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭髮,憔悴的臉上佈滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的老師啊!

老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我讚美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香瀰漫了整個辦公室,整個學校。

金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!”

曾幾何時,漫步於楊柳依依的河畔;曾幾何時,奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時,靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時,流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經都是爲了追求那海闊天空的胸懷,都是爲了蘊造那敞仰已久的氣質,但是面處勾心鬥角、爾虞我詐的複雜的社會,我不得不敗下陣來。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強了我的信心,指明瞭我前進的方向。

老師,您辛苦了!

教師節的作文 篇5

我喜歡的老師是語文老師,她30多歲,中等身材,一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,鼻樑上架着一副眼鏡。鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。同學們也都非常喜歡她。

星期二的上午第二節課老師提了問題,班上有一大半同學不會,只好在那兒冥思苦想。老師見狀,微笑着說:“喂於興治你在發呆嗎?”把同學們都給惹笑了。有些同學趁機說起了悄悄話,老師看在眼裏,並不立即制止,只見他走上講臺,拿起語文書,接着講課

今天老師給我們講課的時候很有意思,像說書的一樣。我聽老師講着講這就下課了。然後老師說下節課還上語文。我覺的很高興。

現在我又可以聽到那樣的課了。

說以我覺得語文老師好。

我相信好的老師總會教出好的學生。

教師節的作文 篇6

相信大家都聽過這樣一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。

老師,您和我相處的時間只有兩個學期,而您做的沒一件事都是爲了我們的班級,這些我都看在眼底記得有一次,上課的時候,您讓我們舉手回答問題,而班裏平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲從您的眼神`神態就可以看出您的無奈和生氣但是,您還是用那和顏悅色的語氣給我們耐心地講課,鼓勵我們引導我們讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是,您對我們的愛無法用語言形容

老師,您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點燃了學生的心靈之火;老師,您是石階,承受着學生一步步踏實的向上攀登

在童年的雨季裏,我回味着老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴峻,比母愛還細膩

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長,雄鷹感恩藍天,因爲藍天讓它翱翔而我,要感謝她–我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導;感謝她給予的真誠;感謝人她爲我的心靈尋找了開啓的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

所以,在教師節的這一天裏,我要由衷地對老師說一聲謝謝!

教師節的作文 篇7

我的鋼琴指導老師也是我的媽媽,常稱她爲“老媽”,其實她一點也不老,還年輕漂亮呢!她個子不算高,不穿高跟鞋纔有161CM,留着一頭又黑又長的秀髮,直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴着眼鏡,好像有點美中不足。“老媽”在我眼中,時而溫柔,時而嚴肅,時而又和我親密無間,既是個好老師,也是個好媽媽。

“老媽”溫柔的時候,總是對我笑眯眯的,經常和我無話不談,對我關懷備至。但如果我彈琴不認真,她就會瞪圓雙眼,透過眼鏡,皺着眉頭看着我,我一看到她這種眼神,就知道暴風雨即將來臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調好節拍器,看好五線譜,彈出優美的鋼琴聲。等我認真彈完琴,“老媽”心裏的烏雲散盡了,她又會像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一隻出籠的小鳥,自由自在地飛翔。“老媽”還經常和我像朋友一樣談心、做遊戲、學英語、打球等等,常常帶我去遊覽祖國的風景名勝。

在我眼裏,“老媽”的愛好很廣泛,愛學習、愛玩兒、愛鍛鍊、愛漂亮、愛旅遊……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!

教師節的作文 篇8

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的淳淳教誨,老師那期盼的目光,還有傾注了老師無數心血的評語。

漫漫的求知路一望無際,我們在黑暗的求知路上摸索,是老師的目光把我們送進黎明,他幫我們開啓智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的'野草,一面貪婪地吸收知識的甘露。

每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那麼的肯定,就像跳動的燭光,驅趕你的困惑,照亮你前進的方向,永遠都是蘊含着期望。每次犯錯,老師的目光是那樣的嚴厲,鞭策着我不要再犯錯。每次不高興的時候,老師總會用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風吹進我的心田。

老師把我們從一個無知的小孩,培養成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少的心血和汗水。如果沒有你,我們就沒有進步,老師是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

老師您是辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮豔的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進的路。老師,您辛苦了,謝謝您!

教師節的作文 篇9

在小學教過我的所有老師中,最令我難忘和喜歡的是隻教了我兩年的美術老師——陳黃子靜老師。

我總是忘不了陳老師那雙充滿靈氣的黑眼睛,陳老師的眼睛中,似乎還有着幾分柔情。一頭長長的秀髮總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師,大家都特別喜歡她。

記得在一次美術課上,我們做頭飾。我做的頭飾是一條小魚的形狀,很是漂亮可愛。我忍不住把這個頭飾戴在頭上,接着,我就跟周圍的同學們講起了話。沒想到,剛剛還在休息的陳老師突然站了起來,向我走來。我不禁嚇了一跳,心想:陳老師是不是要來批評我大吵大鬧呀?我十分害怕,卻沒想到,陳老師走了過來,用一雙溫暖的雙手輕輕地拍了拍我的頭,微笑着低低讚歎道:“真漂亮,你的手可真巧。”說完,陳老師還拿起了手機,給我拍上了好幾張“特寫”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手,把我帶進了辦公室,送了我幾本我最愛看的童話故事書,還有一張小獎狀!上面寫着“小小美術家”。我至今還保留着這張獎狀,一看到它,我就想起了陳老師。

有句話這樣說:“老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人。”雖然陳老師已經不教了,而我卻會一直記得她,永遠、永遠也不會忘記。

教師節的作文 篇10

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說得真對啊!

時光飛逝,轉眼間我們已經進入了四年級的學習生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對我們的教育是分不開的。

在教師節來臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了。”再把我最珍貴的禮物送給老師。

其實,我認爲,教師節不只是送禮物那麼簡單,其實老師想要的不是禮物,而是我們能好好學習,爲祖國增光添彩,這纔是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業,還要整理筆記,爲了我們,老師的白頭髮一天天增加。

老師,您是我第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人。

老師,您是我最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來了朝氣。

老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能開啟知識的大門。

老師我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們的關懷,老師,讓我們再次向您道一聲:“老師,您辛苦了!”同時我也祝願普天下所有的老師節日快樂。

教師節的作文 篇11

教師節快到了!祝老師教師節快樂!

每年9月10日是教師節,今年的教師節要到了,同學們爲了祝福老師教師節快樂,有的人給老師送賀卡,有的人摺紙上面寫上祝福的語言,還有的人親口告訴“老師教師節快樂!”

今天,我們全班同學討論要給老師一個驚喜。早上起來上早自習的時候,我們裝作忘記了,今天是教師節。老師看着我們,以爲我們忘了今天是什麼日子。當上上午第1節課時,老師一臉不開心的望着我們,當班長說起立時,老師的心情也沒有什麼變化,因爲老師以爲我們要說“老師好”。當我們說出“祝老師節日快樂”的時候,老師的臉上充滿了笑容。你以爲這樣就完了,沒有我們每個人都爲老師準備了禮物。一個接一個的,把我們準備的禮物上放到了講桌上,有的送的是我們和老師在一起的時光,有的送的是。我們對老師的感謝和祝福,還有的同學送的是一幅畫,上面畫着我們全班的人,老師的臉上露出了感動的笑容。因爲我們快畢業了,所以想把我們和老師的回憶和祝福送給老師。

我送給老師的紙上寫着:老師您辛苦了,祝您教師節快樂。我要感謝您,感謝您多年以來對我的關心和照顧,祝你永遠開心快樂!

我再一次對您說一聲:老師教師節快樂!

教師節的作文 篇12

因爲今天是教師節,我們全班爲了表達對老師節日的祝賀,在教室裏舉行一次別開生面的聯歡會。

同學林子云和陳程傑宣佈聯歡會開始。第一個節目是《七色光》,當林子云報完幕,只見六位女同學走上講臺,排成三角形,唱了起來,她們唱得很好,贏得了同學們熱烈的掌聲和喝采聲。

第二個節目是小品《WC公司開業》,大意是說這個公司開業和辦理衛生許可證的事,這個小品很有趣,一會兒開車,一會兒辦證,贏得了同學們的陣陣掌聲和笑聲。

接下來,由羅老師獨唱一首歌曲,羅老師跟往常一樣,輕盈地走上講臺,用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來,她的歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停,黃詩潔同學就代表同學們獻上了一束鮮花,表達同學們對老師的敬意,羅老師臉上頓時露出了幸福的笑容。

聯歡會的節目一個比一個精彩。最後一個節目是由黃詩潔等六位女同學演唱《每當我走過老師窗前》,歌聲是那麼婉轉動聽,以至於全班同學都情不自禁地跟着唱起來,變成了大合唱。

聯歡會結束了,老師和同學們還沉浸在歡樂的氣氛之中。

教師節的作文 篇13

“感恩的心,感謝有你。”我覺的這句話最應該送給老師了,因爲老師每天辛辛苦苦的教我們知識,雖然老師會生氣會罵我們,可仔細一想哪句不是爲了我們好呀!

那日,我偶然翻開日曆,突然有了一個重大的發現,又將有一個教師節要到來了,有一個只屬於老師的節日,可以讓我們敬愛的老師好好休息一下,也體會一個不用備課的一天。

我想老師只有兩件事是最快樂,一個是教師節,另一個就是我們學業有成,然而馬上就到教師節了,在哪日我決定送老師兩個小小的禮物,有人問我是甚麼?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物,另一個就是讓老師以後可以看到我們的學業有成,這也可以算是一個小禮物吧!

在最後我想說:“老師謝謝您,教會我們知識,讓我們懂事了。”

老師,是您伴我走過了童年時光,是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的園丁,不斷地培養我們。

老師,是您畫出了桃紅柳綠的春天,是您消解了烈日炎炎的酷暑,是您點綴了碩果累累的金秋,是您溫暖了寒風凜烈的嚴冬。

明天就是教師節了,我祝您身體健康,萬事如意。

教師節的作文 篇14

今天,是教師節,是屬於老師們的節日。

多少次,老師們,正是因爲有了你們那春風化雨般的關懷和諄諄教導,才使我們能不斷進步,快樂成長。

您常常說,我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練比翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收穫源源不斷的學識。是金子,總會有發光的時候;是玫瑰,總會有盛開的日子。知識的海洋中,我們踏浪而歌,奮勇前進。

您總是鼓勵我們沿着夸父的腳步追逐太陽;循着女媧的身影修補藍天;趁着火紅的青春,抓住希望的翅膀,撐起命運之舟,托起明天輝煌的太陽。

您總是說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話,無時無刻地激勵着我們。您就像天空中最閃耀的星星,在我們迷路的時候,是您照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的太陽,在我們失望的時候,是您給我們照亮了前方的路。

一句簡簡單單的關懷,看起來那麼的普通,但卻包含着您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發出內心最純真的愛意:老師,謝謝您,感謝您爲我們所做的一切。老師,您辛苦了!

教師節的作文 篇15

是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,並讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎麼樣,讓我們體會到愛的溫馨。

老師像一個辛勤的園丁栽培着我們這些稚嫩的花朵;老師像一隻只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動着,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:爲了我們的將來。老師對你嚴肅,請你不要以爲老師不夠關心你,因爲老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以爲老師怕你,因爲老師這是尊敬你。

在這個教師節你想送老師什麼禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認爲一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節,讓我們一起大聲喊:老師教師節快樂!

我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節!

教師節的作文 篇16

今年9月10日,是第31個教師節。今天,我們全班將送給老師最美好的祝福。

早上,我們早早來到了學校,在黑板上做畫,爲了防止有人偷看,我們班還特地派出了“哨兵”。不一會兒,便大功告成了,爲了讓老師度過一個快樂的教師節,我們同學還特地設計了暗號,只要班長說:“起立”。我們就異口同聲地說:“祝徐老師教師節快樂!”爲了防止萬無一失,我們還特地排練了趟。現在,我們就來看看成果吧!

數學徐老師踏着鈴聲走進教室,班長一聲令下“起立”。我們班所有同學齊刷刷地站起來,一起說:“祝徐老師教師節快樂!”徐老師笑眯眯地說:“想我開心就都坐好。”我挺直了腰板,坐得筆直,徐老師正打算轉頭在黑板上寫今天上課的內容時,看見黑板上寫得滿滿的祝福語。那一刻,老師怔住了,班級裏靜地連一根針掉在地上都能聽得見,教室裏沉默了幾秒,老師會心地一笑,摸出手機,拍下了黑板上滿滿的祝福語。

今年,是第31個教師節,也是一個最難忘的教師節!

教師節的作文 篇17

老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,細心照料着我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

老師這個職業是神聖的,光榮的,偉大的。每一位老師都是那麼和藹可親,細心認真,就像母親一般愛護着每個學生。您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏,獻上我們深深的祝福!

記得上學前班的時候,在一個寒冷的冬天裏,放學後,周圍的同學都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨自坐在冰冷的教室裏。過了一會兒,老師過來鎖門,突然發現我還坐在教室裏,就拉着我坐上了她的自行車。當時正是三九天,老師頂着寒風,雙腳用力的登着腳踏,兩手凍得通紅。走着走着突然看到媽媽騎着自行車飛奔而來,我驚喜地撲到她的懷裏,當我和媽媽轉身想向老師道謝的時候,卻只看到了漫天的白雪。在教師節來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節日快樂!你們辛苦了!”

教師節的作文 篇18

一年一度的教師節又到了,一大早,我和媽媽一起來到花店裏,買了一大束鮮花!有大紅色的玫瑰花,有潔白如雪的百合花,有粉紅色的康乃馨,還有淡黃色的鬱金香……我捧着散發着陣陣清香的鮮花,興致勃勃地往學校走去。

到了學校,我看見許多同學手裏都拿着一兩束或一兩朵香氣撲鼻的鮮花,往自己的教室裏走去。我走進教室,“哇”的一聲尖叫,原來,老師的講臺上已經堆滿了一束束五顏六色的鮮花,整個教室變成了花的世界,花的海洋。我走到講臺桌前,剛想把鮮花放到講臺桌上。正在這時侯,老師帶着甜蜜的微笑向我們走來。我迫不及待的拿着鮮花來到老師跟前,親切的對老師說:“老師,你幸苦了。今天是您的節日,祝您節日快樂!”說着,我把手裏的鮮花雙手遞給老師,老師高興的接過鮮花笑呵呵的對我說:“謝謝你,楊苗苗!”我望着老師快樂的笑臉,我也情不自禁地笑了。

我回到了自己的座位上,心裏想:“老師喜歡的並不是鮮花,而是我們優異的成績,以後我要更加努力學習,考出優異的成績來報答老師。

教師節的作文 篇19

今年的教師節,是自從中華人民共和成立以來的第35個教師節。

每當教師節的前一天,同學們都會給老師買各式各樣各樣的禮物,代表大家的心意。在我們的眼中,老師就像一盞指路燈,來點亮我們的思維,老師教給了我們無窮的知識,是她耐心地輔導我,也是她告訴我們做人的道理,老師就像媽媽一樣陪伴着我們。

今天上午,忻州市委李俊明書記來到了忻州市第十三中學慰問教師,並開了一個座談會。忻州有許多優秀的小學,而李書記卻來我們十三中,這就說明了李書記對我校的重視,也是對十三中每個教師的尊重。

大家懷着期盼的心情,迫切地想讓李書記來十三中,老師們和同學們都在窗戶前看李書記的到來,心情非常激動!李書記向老師們表示節日的慰問,並引用李商隱的《無題》中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”詩句,對老師們辛勤付出給予高度評價。

有句話說的好,一日爲師,終身爲父。意思是要像孝敬父母那樣來感恩老師。

我想對那些爲我們無私奉獻的老師說:“老師,謝謝您這幾年來對我們的關心,您辛苦了,希望您健健康康、每天快樂,也祝您永遠年輕漂亮!”

教師節的作文 篇20

明天就是教師節了,我和幾位同學準備爲老師購買一份禮物,就在今天下午,我們一起爲老師準備。

爲老師買什麼呢?第一個難題出現在我們的面前。我的爸爸提議我們爲老師買一支鋼筆,爸爸說:“給唐老師買一支好一點的鋼筆吧。”“不管了,我們先去給唐老師買吧!”說完,我們奮力奔向車站,坐上去碧津公園的車,在車上我們有說有笑,來到了重百。我們先坐電梯到三樓,然後便開始需找鋼筆了。我們到櫃檯後,阿姨給了我們兩隻鋼筆,一支是銀色帶黑色,還有一支是金色帶黑色,“我記得老師平時喜歡金色那種顏色的。”經過一致決定以後,我們二話不說爲唐老師買下了金色的那一支。

付完帳後,我們便又出了一個難題,給李老師買什麼?梅穎說:“我們去三福嘛,那裏是精品店,也許那裏面有李老師喜歡的東西。”“好!”在去的路上,我們一直在想李老師喜歡些什麼東西,可是我們始終不知爲老師買什麼。經過精心挑選,我們爲李老師買下了一條項鍊。我們的心裏十分忐忑,不知道老師們會不會喜歡我們爲她們精心挑選的禮物。

最後,祝:老師們青春永駐,教師節快樂!老師,您們辛苦了!

教師節的作文 篇21

從上週五開始,全校已經在爲今天的教師節做準備了。我們班集體爲十位老師送上了一份祝福。英語老師作爲我們的班主任,特別願意幫助我們一起爲老師們準備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節課上課之前我們齊聲對老師說一句:“老師,祝您節日快樂!”

前幾節課,我們跟每一位老師都說了節日快樂,聽到的老師都很高興,語文老師還露出了可愛的笑容。不過當到了數學黃老師時,畫風有些突變。

黃老師的課在上午第四節,這一節課相對於其它課而言,多了20分鐘,換句話說一節課黃老師能上一小時!當老師說上課,我們全站起來跟老師說節日快樂時,沒想到黃老師先是一愣,然後笑着說:“唉,你們又浪費了我十秒鐘!”不過黃老師話雖如此說,但臉上的表情明顯是非常高興的,只是因爲我們作業做的不咋地,而有些不開心,應該說是很生氣,故意這麼說。

雖說對於每個老師,我們都送上了一句問候的話,但千言萬語都抵不過好成績。所以,爲了讓老師能快樂,讓自己能快樂,讓家長也能快樂,我們必須埋頭提高自己的成績,讓老師們天天喜笑顏開!

教師節的作文 篇22

9月10日,是什麼節日?是教師節,是老師們的傳統節日!

老師,是一個平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個光榮的崗位。她親自教會剛入中小學、什麼都不懂的大家,把大家教會成一個個個人行爲文明行爲、才華橫溢、完善的小孩。在這期間,老師得花是多少汗液啊!一開始,大家各個調皮搗蛋、不明白規定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來越聰明聽話。爲了更好地大家獲得智慧的果子,老師爲大家提前準備了豐富多彩的課堂教學,爲大家找到不正確,並改正的錯漏,告知大家恰當的方式,使大家蒐集了成千上萬筐的智慧果子。

老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關懷着大夥兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點亮大夥兒;老師像一支鉛筆,把自己的專業技能寫在黑板上貢大夥兒培訓學習;老師像……

9月10號要到來了,在這兒,我要祝語文課周老師節日快樂!我想祝數學教學袁老師節日愉快!我想祝科學研究程教師節日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節日快樂!最後,我想祝所有行知學校的老師們節日愉快!天天開心!

教師節的作文 篇23

明天就是教師節了,我忽然想起了一、二年級教我們的數學老師——黃老師。

黃老師體型微胖,戴着一副眼鏡,身高約1米65。我們現在的數學周老師瘦瘦小小,沒有一點幽默感,上課枯燥而乏味,但黃老師上課,就十分風趣而生動。大家都很喜歡黃老師,也都很討厭周老師。

記得黃老師有一次給我們上課,剛講完一道難題,一個同學“噌”地站了起來,對黃老師說:“老師,我還是有點不懂。”要是這次是周老師上課,那個同學肯定被罵個半死,但上課的是黃老師,黃老師溫柔地對他說:“好的,下課的時候,我再給你講一遍,記住,下次有問題一定要先舉手哦!”話音剛落,又重新用滑稽的方式繼續上課了。

黃老師給成績優秀的學生額外開了一個奧數輔導班,我也在其中。上課時,黃老師總會用搞笑的方式給我們解題,也會用數學的方式和我們說說笑笑,讓大量數學的知識和樂趣匯入我們這些即將成爲“高等生”的小腦瓜中。

在一年級時,黃老師對我說:“你有數學的天賦,只要你肯努力,一定會很優秀的!”這句話到現在,一直銘刻在我心中。

可在三年級時,黃老師走了,她去教別的班級了,而且現在不知道是什麼原因,她也不教我們奧數了。黃老師,您還好嗎?

教師節的作文 篇24

昨天是一年一度的教師節,不過我們可不像五(4)班那樣買蛋糕吃着玩,而是佈置黑板報。不信?你往下看吧!

昨天上午第三節課上半節課和做操的時間,有人負責辦黑板報,而我和有些人一齊抵住前門,不讓劉老師進來。石茂泉負責鎖門,防備劉老師突然拿班門鑰匙開門,王國靜負責偶爾關一下窗子(靠住樓道的窗戶),而落乾站在椅子上把一張信紙扣在後門窗上,外面附加一本美術書(應該還鎖了門,不過我也不清楚,因爲後門常開長關,能知道就怪了)。

不過半路也有一個小插曲﹕落乾把美術書"開"了半面,突然高聲叫了起來:"是我們的同胞弟兄們,開門!"我說了一句:"千萬不能開啊!"這時,班長大聲說到:"別開,說不定劉老師一下就進來了!"於是我們更賣力地頂着前門。可是落乾卻突然來到了前門,也不知道後門窗戶有沒有擋住,落乾開了一個門縫,向外張望,可一下子就鎖住了,還立刻去擋後門的窗戶,也不知道他怎麼了,可能因爲見了劉老師吧!

那天,我們可真是爽爆了!

教師節的作文 篇25

今天,是一個特殊的日子,也是個難忘的日子,因爲今天是教師節。同學們心裏都在想:“送什麼禮物給敬愛的老師呢?”

早讀課上,李老師一進教室,同學們便不約而同地走到老師面前,拿出精心準備好的禮物。有的同學手裏捧着美麗的鮮花,有的同學拿的是精緻的小禮物;發出淡淡清香的百合花,康乃馨,色彩鮮豔的月季花,頓時,老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動地留下了眼淚,激動地說:“謝謝你們……”

英語課上,一名同學喊道:“3、2、1”,我們一起說:“祝老師節日快樂,身體健康!”接着,大家又擁上前去,把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話,一件件充滿愛心的禮物,劉老師感動地半天說不出話來。同樣,語文課上,我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是:張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學生眼看就要被失控的大貨車撞上了,她奮不顧身地衝上前去,把學生推開了,自己卻被大貨車碾斷雙腿,導致終身殘疾。

啊!老師,你們真偉大!爲了救自己的學生,而不顧自己的生命安危,你們是最美的!老師,感謝你們!默默地,無私地,無怨無悔地精心培育着祖國的下一代。

教師節的作文 篇26

今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因爲今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:謝謝!謝謝同學們!接着,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:同學們,我把這些鮮花插在花盤裏,你們想到了什麼?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落後了,就會被淘汰。

聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆裏最大最鮮豔的那朵花。今天是教師節,老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物並不重要,只要我們好好學習,長大能成爲祖國的有用人才,纔是她一生中得到的最好的禮物!