【精品】教師節的作文300字集錦5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的教師節的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節的作文300字 篇1

下午第三節課，萬里無雲，微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉着蟲子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在西山小學五年8班的教室裏，慶祝着教師節。

首先，由龍楠同學爲大家講述教師節的來歷。隨後，還有朗誦詩歌等節目，最令人難忘的是這節班隊課的最後一個環節了，那個環節是班裏瞬間充滿生氣，瞬間洋溢着節日的氣氛與快樂。

一開始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕着，可不到一會兒，趙老師就寡不敵衆，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲，聽着平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲，看着平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。

突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大夥們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節，於是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室裏載歌載舞，大家的臉上都有着一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂……直到下課，這場歡慶教師節的班隊會才戛然而止。

夜晚，我進入了夢鄉，耳邊還留有大家的歡笑聲……

教師節的作文300字 篇2

東邊升起了太陽，又是新的一天開始了，今天是九月十日教師節。小紅早就上了山，摘野花去了。不一會兒小紅下了山，手中拽着一把野花。有紅的、藍的、黃的……

回到家，小紅背起了王老師曾經用溫暖的手幫她補過一次又一次的書包，帶上了紅領巾去了學校。也許來得太早了，辦公室一個老師都沒來，裏頭靜悄悄的。小紅來到了王老師的窗前，王老師的桌上擺設得十分整齊，一本翻到“9月10日”的日曆擺在桌角，中間放着一本“語文”書，在右上角有一個碩大的地球儀，下面有一瓶墨水，在筆筒裏面裝着尺子、毛筆……當看見紅筆時心裏想：就是這把筆幫我們打了多少勾與叉，凝聚了老師的多少心血。小紅心想：“王老師十分關心我們。有一次我在辦公室裏搬作業，不小心把桌面上的墨水摔到了地上，“啪”的一聲碎了，墨水和玻璃四面散開，濺到了我和王老師的腳上。王老師的腳上砸出了血，她不顧自己，先俯下身去，仔細地看着我的腳。她的眼神充滿了關心與着急。”

小紅想着，心裏又一陣感動，她把幾支美麗的花，插進了王老師的筆筒裏，又慢慢地放到了林老師的窗前……

教師節的作文300字 篇3

一年一度的教師節又到了，從小就聽說父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂。教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的讚美。工人勞動創造出實用的產品，農民勞動創造出豐富的食糧，科技人員的勞動是發明新技術，而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈。當自己真正成爲一名英語老師時才領悟到它的真正意義。

這些年來讓我深深體會到，想做一名老師，就要不怕吃苦，肯動腦筋，善於專研教材，在工作崗位上踏踏實實的幹。其中，對“有所學”進行積累，對“有所失”進行反思，以往的每節課我都在做這樣的工作，會去總結上課過程中成功實施的地方，影響學生的理解接受，語音標準，且情景設計很自然，過度連貫，學生很容易接受。

在今後的`教學生活中，我要不斷的專研教材，多向前輩老師們學習，爭取更大的進步。我深知讓學生學好英語有多重要，看似平凡的工作卻也能不斷實現生命的價值。不求轟轟烈烈，但求無愧於心。

教師節的作文300字 篇4

今天是9月10日國際教師節，一大早，還沒走進學校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看，原來是鼓號隊的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮，哇！教室裏面煥然一新，有好多五顏六色的氣球部制在教室裏，掛起來的橫幅上寫着對老師祝福的話語，非常漂亮，原來是星期天就有很多同學的家長到我們班裏辛辛苦苦佈置的。

過了一會兒，家長代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關於教師節的詩，有同學代表給老師獻了鮮花，並給老師們戴上了鮮豔的紅領巾，這時我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟着唱了起來！“感恩的心，感謝有你……”。這首歌，楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍，最後大家還集體照相留念。

最後，我想給咱們二年級一班的全體老師說一句話：老師們，您們給我們教了一年的功課，辛苦了！祝您節日快樂

教師節的作文300字 篇5

教師節又來了，沒到這個時候都會心情激動，畢竟是自己的節日，這是很多人都羨慕的。

今年的教師節過的格外欣喜！孩子早上來幼兒園時給我們帶來了一件孩子和媽媽共同用紙插起來的天鵝，並且附帶了一張紙條：祝老師節日快樂！孩子還不規範的字在紙上顯的格外的還看。當看到禮物時，我的心裏說不出的欣慰。不在乎禮物的貴賤，只在乎其中的情意。

我是一名幼兒教師，每天和孩子生活在一起。雖然有的時候會因爲孩子的調皮生氣，也會因爲工作很累而埋怨。但是當看到孩子們稚嫩的眼神，我所有的生氣和埋怨都沒有了！可能有的人說：你們幼兒教師多輕鬆啊，不就是看看孩子嘛！可是隻有加入到我們行列中的人才真正懂得其中的酸楚。

當孩子們因爲我而開始認識這個世界，開始在紙上描繪美麗，開始用清脆的話語說出自己時，我有會感謝這份職業，因爲只有它才帶給我這樣的成就感。

人生何所求？每天有孩子們陪伴着，激盪着青春的激情，在人生的道路上留下漣漣的笑聲。

人生已無所求，這是幼兒教師們共同的幸福感言！