寫教師節的作文500字(通用3篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的寫教師節的作文500字(通用3篇),希望能夠幫助到大家。
寫教師節的作文1
早上我慌里慌張地背上書包,着急地走出家門,完全忘了今天是教師節。到了半路上,我看見許多學生在買鮮花,我很疑惑:他們爲什麼要買花兒呀?
於是,我就問了一個同學,那個同學用奇怪的眼光看着我,並回了一句:“難道你不知道今天是教師節?”我這才恍然大悟。現在我也想給老師買花兒,可惜錢不夠,沒辦法,我就只好買了一束五毛錢的小花。到了教室,我把它小心地插在老師準備的罐子中就坐下來讀書了。
上午第三節課,學校廣播通知全體師生到操場上集合,我猜想應該與教師節有關,果然不出所料,是開表彰大會的。那天的天氣還真熱,我們站了一會兒,渾身都出汗了,可沒有一個同學叫苦叫熱,反而聽得很認真。先是領導講話,然後宣佈假期裏作文寫得好的同學,只可惜沒有我的名字,好遺憾啊!
接下來,宣讀的是優秀教師的名字,只見點到名的老師邁着矯健的步伐走到臺前,雙手接住領導獎勵給她們每人一張鮮紅的榮譽證書和一箱月餅,下面的掌聲嘩嘩地響了起來,久久不能停下。正值教師節,這也許是我們給老師最好的禮物了。
教師節過去了,但對記憶卻在心中,老師早到校晚到家,爲了學生,她們付出的太多了,在這裏,我由衷地對我們敬愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了。”
寫教師節的作文2
鮮花感謝雨露,因爲雨露讓它成長;蒼鷹感謝長空,因爲長空讓它展翅高飛;小草感謝大地,因爲大地讓它生機勃勃;而我感謝的是我的語文老師,因爲她教我知識,使我健康成長!
記得剛進入小學時,我總是膽小、恐懼,一切對我來說都是陌生的。當我看到滕老師時,她如一縷陽光溫暖我的心,讓我瞬間融入這所學校。
上課時,每次聽到老師提問,我真是又緊張又高興,我很想回答問題,但又怕答錯了,同學們嘲笑我。那天,我們學習老舍寫的《貓》,您突然叫我來回答這篇課文的主要內容,我沒想到您竟然讓我回答,我還沒有做好準備呢,我一下子緊張起來。“不要緊張,大膽地說!”聽到您那親切的鼓勵聲,我有了信心,勇敢地回答起問題來,說了一半,我緊張地忘記了後面的內容,有幾個同學在私底下說:“這都不會。”“就是嘛!”我的臉一下子變得熱辣辣的,心也撲通撲通直跳,心想:您讓我回答問題,我卻沒有回答好,肯定會當着同學的面批評我一頓。可這時,您卻頻頻點頭說:“嗯,說的不錯,就是不太完整,我再補充一下。”這時,我才大大地鬆了一口氣,您轉過身來對我一笑,在那一刻,您那親切的眼神,您那鼓勵的話語,已經成了我最大的動力和鼓勵!從此,我變得不再膽小,上課回答問題時,我都信心十足,彷彿您那鼓勵的'目光時刻伴隨着我、激勵着我。
老師,是您教會我知識和道理,令我從一個膽怯無知的孩童成長爲有知識、敢於表達的學生。老師,謝謝您!
寫教師節的作文3
“快點,快點,這裏的煙花畫高一點兒,這裏應該凃紅色……”全班同學都忙着,因爲今天是教師節,我們要給老師們一個大大的驚喜!
時間快速地飛過,慶祝教師節的黑板也完成了。這上面用花色的粉筆寫着大而又耀眼的五個字——“教師節快樂”!用紅色粉筆在字的旁邊劃線;我們班的每一位同學在黑板上用各色的粉筆簽上自己的名字。黑板上有簽字的方式和形狀,新穎漂亮。它匯聚了同學對老師的祝福。字的上面我們畫上了五彩的煙花;在兩簇煙花的中間,我們留下了空間,讓老師簽上自己的大名。本來既大又長的黑板,被我們畫得更加擁擠了。
第一節課上課的鈴聲響了,同學代表把老師請到教室裏來,先讓他們聚在教室門口。“可以進來了!”教室裏大喊了一聲,老師們帶着疑惑走進了教室,看見黑板上的佈置,臉上露出了開心的笑容。瀋海怡一聲令下“全體起立。”我們整齊得站了起來,“祝老師節日快樂!”聲音響亮而有深情。我們筆直地站着,笑着。從課桌裏拿出色彩斑斕地鮮花,紛紛走上前給老師獻上。
這一朵朵鮮花,代表着我們對老師深情的感謝:是他們,在生病時,帶病爲我們上課,那沙啞的聲音讓人聽着心疼;是他們,不管自己家裏有什麼事情,也不請假,是他們,盡心盡力,心裏牽掛着每一個同學……這麼多年,爲我們付出了多少的愛和奉獻。
我們有很多老師爲我們奉獻,是他們爲我們開啟了知識的大門,讓我們在知識中成長,我們要感謝全天下的人民教師。
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