【精華】感恩節的作文合集4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的感恩節的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感恩節的作文 篇1

陽光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進，感動與水同行。瀏覽大千世界，博採自然哲理。浩淼天地神奇，陽光雨露生機。以人爲本博愛。飲水思源感恩。

感覺與時光同步，生活充滿着陽光。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。大自然之美，美在追求，貴在創意。青山依舊在，幾度夕陽紅。美在理念，貴在自然。

感知在生活中遐想，衣食住行，苦辣酸甜。人情事故，奼紫嫣紅。時而鬱悶，瞬間又震撼心靈。只有一個地球，我們都是地球人。與水同行，關注全球氣候變暖？自然生態環境與生命質量息息相關，人與自然在陽光、空氣和水的變化中生存和發展。愛護生態環境，就是關愛自我。

千山萬水逢適度，五穀豐登感知新。大自然的神奇，賦予了人類感恩之心。是鄉土清風的陶冶，讓我的靈魂在思緒；飲水思源，知情感恩。是鄉土清風的神韻；讓我理念飛翔。天容萬物感知度，地皆人靈博愛心。蒼松翠柏根連水，雨露滋潤萬物生。人與自然同行，飲水思源感恩。

時光賦予使命，感覺誠在交流。美的呼喚，山秀峯巒起，水清萬物生。爲感恩節而高歌，是陽光空氣和水賦予了生命的存在；是千山萬水的神韻，在人類耕耘中創造物質財富和分享精神食糧。。思情感恩，愛護生態環境，就是愛護自己。

感恩節的作文 篇2

星期四晚上，我和爸爸媽媽一起去參加感恩節聯歡會。一路上，我興高采烈，激動萬分，恨不得馬上就飛到那裏。

終於到了，我迫不及待地下了車，一蹦一跳地來到了會場。會場里人聲鼎沸，花團錦簇，呈現出一派節日的氣氛。

聯歡會開始了。我一邊吃着美味兒，一邊興致勃勃地欣賞着師生們的表演。從中我知道了許多知識：感恩節的來歷、感恩節的習俗……激動人心的“推南瓜比賽”開始了。我們選出兩個隊，一個是“啦啦隊”，一個是“勝利隊”。比賽的規則是用小勺子推大南瓜，看哪一隊先推完規定的路線。經過激烈的比賽，最終“啦啦隊”贏了，會場上頓時爆發出一陣雷鳴般的掌聲。最後，我們進行了一個有趣的遊戲：做南瓜燈。我先用刀把瓜頂切掉，然後用勺子來挖瓜瓤。可這小子像磁鐵一樣吸在瓜皮上，我用盡全身力氣，才把它挖乾淨。最後把蠟燭放進瓜肚裏，點着。這樣，一個小巧玲瓏的南瓜燈就做好了。我向四周看了看，哇！一個個小南瓜燈像星星在眨着眼，正看着我呢！

氣球、鮮花、閃爍的燈光，把整個會場裝扮得格外迷人。歡聲、笑語、動聽的樂曲，使整個聯歡會充滿了溫馨的節日氣氛。

聯歡會結束了，但我心潮起伏，久久不能平靜。美麗的感恩節之夜，我真想把你留下呀！

感恩節的作文 篇3

沒有令人誇獎的優異成績，沒有令人驚訝的美麗外表，也沒有令人羨慕的安逸生活，但我很陽光。因爲感覺自己生活在一個快樂而幸福的情感世界裏，無處不在的關愛，讓我的.生活時時倍感溫暖。

在這寒冷的冬季，我要將感恩之心獻給父母，獻給老師，獻給同學，獻給我身邊的每一個曾幫助我的人。

首先，我要將感恩之心獻給生我養我的父母，因爲他們給了我無限的愛。

無情的北風呼嘯着，撲打着窗戶。牀上的被子裏一點暖氣也沒有，冷冰冰的，身子怎麼也不願鑽進去。爸爸見了，毫不猶豫地鑽進被窩，爲我暖被窩。別人都說子女孝敬長輩，但爸爸卻“孝敬”我這個“老祖宗”，這不反了規矩嗎?

其次，我要將感恩之心獻給培育祖國花朵的辛勤園丁—老師。永遠不會忘記，尷尬時，老師那鼓勵的眼神;永遠不會忘記，痛苦嘔吐時，老師端來的一杯熱騰騰的開水。

下午的體肓課，突然覺得身體很不舒服，加上溫度驟降，不禁嘔吐起來，這時老師飛快地跑到身邊，不停地問：“怎麼了，沒事吧!”腦子裏一片空白，根本說不出話來。只見，老師快速扶我到辦公室，端來一杯熱氣騰騰的開水，當時我的身上暖和和的，只聽見心兒輕輕地說：“老師真好。”

最後，我還要將感恩之心獻給陪伴我左右的同學。因爲他們在我最需要幫助時給予我最溫暖的關懷。

放學了，北風呼嘯，寒氣逼人，小手已經凍得通紅。爸爸有事不能來接我，孤單的我，只好呆呆地站在校門口，不時地“唉”了幾聲。這時，幾位同學騎着自行車向我走來，親切地詢問我怎麼了，我告訴了他們原委，他們就毫不猶豫地說：“走，我們和你同路，上車吧!”頓時，心潮澎湃，一股暖流直衝而上，只覺得我的“天使”來臨了。

其實，世界上有更多的人值得我們去感恩。學會感恩，會使你在人羣中不孤獨;學會感恩，會使你的生活到處充滿陽光;學會感恩，會使你的人生充滿希望。請永遠記住那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

感恩我的老師

您就像一位辛勤的園丁，正澆灌着我們這羣無知的幼苗。您就像天上最閃亮的星星，指引我們路途的前方，您就像一根默默無聞無私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。

我曾經是一愛哭，愛鬧的小女孩，淘氣包，嬌氣包，整天惹您生氣無理取鬧總是愛吵，愛叫，您頭痛得不得了，現在的我已經長大了，懂事了，我把淘氣包和嬌氣包的包袱扔掉了!您給了我無窮的知識，現在我讀六年級了還有短短的一個學期就要畢業了，捨不得親愛的朋友，可愛的同學，溫和的校長，嚴厲的主任，教育過我多年的母校……更捨不得您——我和藹的老師，老師您辛苦了，頭髮也漸漸變得蒼白了，是不是我們不夠聽話，是不是您遇到愁心事了，是不是我們擊怒了您……我想都有吧!老師您擁有了孫悟空的火眼金睛。您一擡頭，再往下望許多人在講話。您兩眼望着他們，心想：我在上面講得口乾舌燥，你們居然在講話，到底有沒有良心?又好像在說：“我是無敵孫悟空你們逃不出我的手掌心”。我們好像聽懂似的羞愧的低下頭，臉像紅透了的柿子。您總是無時無刻關心我們，今天吃飯了沒?寫作業時頭要擡高不要成近視，可我不聽話，戴上了小眼鏡。

那一次的事，我仍然記得十分清楚。那天中午，我的腳不小心扭傷了，走起路來一搖一擺的像個鴨子，淘氣的我在陽臺上坐着，等提飯的同學，因爲我的肚子早已開始唱“空城計”了，可我上去了下不來，我在上面哇哇大叫，並要同學幫我，別看我小，她們都抱不起，我垂頭喪氣在坐在陽臺上，好心的同學幫我打了飯，我就一直坐在陽臺上，心想：我的媽媽娘呀!我可不想在這兒待一輩子呀!後來，您來檢查午餐情況，看見我坐在陽臺上，知道我的腳扭傷人又不能下來，您就把大手伸過來抱我下來。那一刻我覺得十分溫暖，躺在您的身上總想睡上一覺。老師，您總是那麼的愛護我們，如果有誰生病了，您總是跑到誰身邊問候。遇到難題不會做，您教我;遇到煩心事，您幫我。您教給了我許多知識。被愛護的是一塊甜滋滋的水果糖，將會保留在我們心中。永遠，永遠……

老師，謝謝您。千言萬語說不盡的感恩與感激，您的教育我會默默的記在心中。一生一世……

感恩節的作文 篇4

感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學、同事、領導、部下、政府、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?

所以，儘管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心並努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。

回報父母之恩，是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;

回報母校之恩，是各位師長培育我們成長;

回報組織之恩，是組織在我們需要工作機會的時候，給我們提供了工作機會，使我們能

夠在工作中繼續學習鍛鍊而且不僅不用再交學費，還能獲得報酬;

回報領導之恩，是他的責罵、嚴格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進步，使我們沒

有陷於懶散和放任的泥潭;

回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮鬥，共同開拓着未來;

回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺;

回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序，使我們免受混亂;

回報員工之恩，是他們的鼎力支援和努力工作才使我們做領導的有所成就;

……

美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家裏失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因爲

第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;

第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;

第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸功於大家，失誤歸過於自己;就會把組織的優點告訴大家，把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內，當需要捨棄個人英雄主義時，我們坦然面對;在組織困難的時候，甘願做出自我利益的犧牲;在他人困難的時候，甘願不計利益提供幫助。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人。