【熱門】感恩節作文彙編6篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的感恩節作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節作文 篇1

我上小學以來，遇到過三位班主任，都是要求嚴格，注重我們的行爲養成。六年級班主任王老師對我影響最大。

上六年級，王老師“逼”我們每天都要讀課外書，可我一直沒有養成閱讀的好習慣，假期逮住一套書猛讀一通，上學期間總覺得的要寫作業沒時間，有點小空閒玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿書。

那是一個炎熱的的下午。當我大汗林漓的跑到教室時，只見王老師趴在講桌上練字，而同學們都在安靜的專心致志閱讀呢!我的腦子“嗡”的一聲，冷汗赴熱汗的後塵，也冒了出來：“糟了，又沒帶課外書”。我低着頭，悄悄從老師眼皮底下溜過，安安靜靜坐到座位上。歪着頭，一邊裝作找書的樣子，一邊小聲地懇求同桌把她的《擺渡人》借給我看，她從桌子下面把書遞給我。我趕緊接過書，不敢擡眼看王老師，把頭深深地埋在書裏。彷彿王老師明察秋毫的目光已從講桌上離開，透過書本盯着我，我的臉火辣辣地燙。我一邊看書中主人公的悲慘遭遇，一邊暗自發誓：再也不能不帶書了。

後來，我剛讀完米切爾的《飄》，正值學業繁重，偶有閒暇，也沒有捧起書，內心感覺空落落的。百般糾結之後，我終於捧起了路遙的《人生》。我的思緒也隨着主人公坎坷的經歷起起伏伏，我把書帶在身邊得空便看。現在繼續看路遙《平凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏懼，反而覺得長篇小說耐讀，更有意思。

王老師還“逼”我們每天寫微作文。剛開始的幾天，我沒的寫，只是寫一些回憶，寫得並不生動，像是記流水賬，經過很長時間的練習，我漸漸開始留意身邊發生的事、遇到的人、看到的物，學會從生活中發現點滴的小美好，讓生活中瑣瑣碎碎的小事都成爲我寫作的素材。我的閱讀面不斷擴寬，積累也隨之增加，不再侷限於知識海洋裏簡單的語文書，我更愛看經典小說、世界名著，善於從課外書中積累好詞、好句，學習他們的寫作手法。

回頭看六年級一年的學習生活，是王老師“逼”着我閱讀，使我養成了利用碎片時間讀書的習慣，書櫃裏的書都被我讀少了，卻發現需要讀的書越來越多了;是王老師“逼”着我寫微作文，使我不再害怕寫作，微作文就是我的素材庫，着急了拿來就用，不以偷懶爲恥，反而爲自己有家底可以拿來主義而竊喜。

可是，轉眼就畢業了，多想讓王老師一直“逼”着我，給我前進的動力。這是不得不面對的分離，王老師將會迎來一羣新的“熊孩子”，我也將走出王媽媽的庇護，迎來新的起點。

感謝您，王老師，正是您的正確引導，才使我樹立目標，改掉壞毛病，在小升初的關鍵時刻不掉隊。感謝您，王老師，正是您的用心栽培，我這棵小幼苗，才能陽光充沛，水分充足，茁壯成長。

感恩節作文 篇2

俗話說得好“媽媽是個寶”因爲媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無論發生什麼事，她都是第一個趕到你身邊的人。

玲玲……上課，同學們都安安靜靜地等着老師的到來。過一會兒，老師進來，她告訴我們：今天是西方的感恩節，這個季節好比我們的春節一樣重要……老師給我們一個重要的任務：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節重要氣氛。說到洗腳，我有點愧疚，因爲我連自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳。

放學，我回到家，媽媽立刻關心我今天過得怎麼樣?還問我有沒被人欺負……我這時想起老師給我們的任務。我立刻把媽媽拉到沙發上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要幹什麼?我沒說話就走到浴室裏打水，當我來出來時，媽媽就問：“你不會是要爲我洗腳吧!”我害羞的點點頭。媽媽這時已經快要笑出來。我立刻將媽媽的腳擡起來，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨後流下來。媽媽的腳長滿繭，我心疼的摸摸並問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個情景的話，我現在包括以後可能永遠也不知道。—媽媽每天打工需要跑來跑去。

我小心地洗着媽媽的腳，生怕弄疼我親愛的媽媽……從那以後，媽媽說的話我都聽……

在那件事，我終於學會感恩……

感恩節作文 篇3

古人說：“滴水之恩，當涌泉相報，感恩從來都不是無緣無故的，我們感恩是因爲曾經獲得和索取――父母的愛、朋友的情、師長的督導……曾經有一股清泉潤澤心田，曾經有一陣和風喚醒希望，曾經有人在你困苦時把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭，也許只是一句簡短的話，也許只是小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過難送。感動，就這麼悄悄在心底發芽，在心的指引下，我們感恩。

曉之心情，動之以禮，知恩圖報，也許在心靈接受到資訊時就已經產生了謝意，那麼何不把它化爲一個行動，一個微笑，一句問候，一個溫暖的肩膀。感恩於朋友，梁山好漢爲朋友兩肋插刀；感恩於他人，助人爲樂：感恩於人民，周總理鞠躬盡瘁，死而後已。他們以行動感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動，再大的謝意也比不上實質性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動傳遞，纔是真實而美麗的。

感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感謝，快樂和幸福會同時飛向兩個人，感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀着，溫暖着，默默守望，相映成輝。

盲目的感恩也許是在你爲別人遮陽時卻擋住了他的視線。要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，在他最需要的時候，將感恩付爲行動。將感恩的心化爲晴雨表，然後高舉那把傘，在炎炎夏日裏爲他擋住如火的驕陽。

一時興起的.感恩只是一種負擔，真正懷有感恩之心的人是不會因時間而漸漸淡忘恩情的。

在以色列，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們爲了感謝上帝，就以這種方式報答今天的擁有，同時又給那些路過此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼，你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗話：“滴水之恩，當涌泉相報。”

假如你真的擁有感恩的心，那就用行動來證明一切吧！

感恩節作文 篇4

愛是一種能力，是一切能力的基礎，感恩是愛的表現。不懂得愛、不會感恩，就失去了一切美好情感的基礎。一個孩子如果心裏沒有愛，他的聰明、勇敢、堅強、無所畏懼等品質越是卓越，將來對社會構成的危險就越可怕。

常常在新聞中看到，少年僱兇殺母（父）、因父母責罵離家出走甚至放棄生命，前不久，還看到綦江一個6歲的小女孩因母親錯怪自己拿了家裏5毛角，而硬生生地砍掉自己的手指頭！生活中也頻頻有家長抱怨“現在的孩子自私、不好管”。孔子說“人之初，性本善”，美好的東西有着強大的感染力，父母、老師、親戚朋友都無私地把愛給了我們的孩子，爲什麼孩子倒形成了這樣偏執的性格，不會愛人，也不會愛自己？爲我們的孩子搭建愛與感恩的心靈家園，讓孩子們不但在愛中成長，更要學會理解愛、懂得愛，然後還要奉獻愛，這對孩子健康人格的形成具有深刻的意義。

第一、愛要告知。愛孩子是爲人父母者一生的常態，正因爲這個“常”字，孩子們自哇哇墜地開始，便接受着無私的關愛。如果不告訴他們，父母爲什麼會愛、爲了愛他們父母做了怎能樣的努力和犧牲，孩子自當以爲自始如此，當然自該如此，那麼不懂愛、不知感恩又有什麼奇怪呢？我女兒最喜歡吃豆芽，市場上賣的不大放心，爲了讓女兒吃上真正的綠色食品，外婆就自已發豆芽。女兒大飽口福的時候，偶爾會埋怨：“自己做的豆芽太‘瘦’了，買的多好呀，真摳！”於是， 我告訴她，外婆爲什麼要自己發，爲了豆芽長好，外婆每天要澆四、五次水，每一次澆過水以後又得不厭其煩包上毛巾……，“這是愛心牌的豆芽呢！”女兒聽了立刻轉過頭對外婆說：“外婆，謝謝您！”後來，每次吃豆芽的時候，她總是特別起勁，還告訴妹妹“這是外婆做的‘愛心牌’豆芽！”她也會舉一反三：這些菜都是外婆精心爲我們準備的，都是‘愛心牌’！

第二、愛要學習。沒有任何一種能力會天賦而來，我們要給孩子學習愛的機會。一是“以愛育愛”，父母身教爲先，言教相隨，孩子小小的心靈會因爲得到、懂得而深深感動；二是讓在孩子在表達愛的過程中享受愛人的快樂，愛、給予、奉獻，那怕一點點也要給到孩子足夠多的認可和讚揚，孩子會更快樂去愛去感恩。

第三、愛要發現。套用一句名言“世界不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛”。孩子明亮的雙眸在感知世界的過程中，父母要指導他們去發現愛。草木吐綠是春的愛、荷花綻放是夏的愛、枝頭碩果是秋的愛、雪花紛飛是冬的愛。你的成長是身邊所有人的愛。爲父母添一次飯，是你對父母的愛；爲老師遞一杯水，是你對老師的愛；把地上的紙屑扔進垃圾筒，是你對學校的愛……，善於發現愛，孩子纔會有一顆懂得感恩心。據說美國的羅斯福總統有一次家裏失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”通常來講，失盜後，人們會痛罵盜賊無恥，並自嘆倒黴，而羅斯福卻能從失盜這樣的事情上找出三條感恩的理由。懂得感恩的心造就了這樣的境界！

搭建愛與感恩的心靈家園，不僅僅爲我們的孩子，也爲了我們自已，因爲愛與感恩，都是雙向的情感交流，付出越多，回報越多，對於父母來說，還有什麼比我們的孩子身體、心智的健康和快樂更好的回報呢？

感恩節作文 篇5

人生的內涵，是旅途，不是征程。

人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。

自己豐富才能感知世界的善良；自己坦蕩才能逍遙生活於天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待，每個人都可以是一個微笑的天使。

人生如鏡，你的微笑不會折射爲哭泣，面對生活，我們既要有乘風破浪的勇氣，也要有抵禦暗礁的豪邁，更要有匍匐前進的決心和啓犁開抗的憧憬。

經過坎坷，記着改正自己；

經過風雨，記着保護自己；

經過彩虹，記着鼓勵自己。

感恩的人明白：一味的哀愁嘆息，不如給自己一個微笑——下次，我一定會做到最好！

感恩的人，心中充滿陽光，即使有雪花飄落，也會融化。

用眼睛去欣賞，用耳朵去傾聽，用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環佩妙音，朦朧了她的清碧透明。

感恩的人，心有琴絃。縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化爲酒香。

學會感恩，讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺。給別人一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱，對生命的美麗作感激的見證，讓心中充滿希望，讓心中充滿智慧，讓心中充滿力量。你，就會創造奇蹟。

感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，於是，孤獨不再降臨，天空不再寂寞，只要有一顆感念世情的心，人生纔有啁啁鳥鳴暖春，纔有陣陣蛙聲的炎夏，纔有翩翩紅葉的深秋，纔有皚皚平川的寒冬。

不必問："直到風景都已看透，你還會不會陪我看細水長流？"有時候，並非真的是無端的失落，孤單的體會帶來的煎熬只是因爲我們不懂得感恩。

待明天，擡頭望天，心澈如泉，心朗如天。

感恩節作文 篇6

這個感恩的世界，人們心中充滿了像劉宏娟和宛雲所說的那樣的感激：

感激生育你的人，因爲他們使你體驗生命；

感激撫養你的人，因爲他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，因爲他們使你度過難關。

感激關懷你的人，因爲他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，因爲他們給你力量。

感激教育你的人，因爲他們開化你的矇昧。

感激鍾愛你的人，因爲他們讓你體會愛情的寶貴。

感激傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心志；

感激絆倒你的人，因爲他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因爲他增進了你的智慧；

感激藐視你的人，因爲他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因爲他教會了你該獨立。

凡事感激。

學會感激。

感激一切使你成長的人！感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。