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描寫感恩節的作文600字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的描寫感恩節的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫感恩節的作文600字四篇

描寫感恩節的作文600字 篇1

又是一年感恩節,下了晚自修,坐在媽媽的車上,看着路旁廣告牌上“今天你感恩了嗎?”的標語,我陷入了沉思。

我以前是一個丟三落四的女孩,每次都是媽媽提醒我:“檢查一下吧,說不定漏東西了。”卻從來不幫我。時間一長,我就覺得厭煩了:“知道了。”記得那一次,我想偷懶一下,胡亂翻了幾下就算了。

到了第二天,事情就來了,眼看要上數學課了,可是我我將桌肚翻了個底朝天,半天都沒有找到數學書,怎麼辦呀,我急得像熱鍋上的螞蟻,皺眉咬脣:“家裏離這裏很遠,再說媽媽工作忙,肯定不知道我把書掉在家了,知道了也沒空呀。她送書會上班遲到的。”我失望的嘆了一口氣,看來她不會來了。此時心裏是滿腔的後悔和酸澀,後悔沒聽母親的活,真是不聽母親言,吃虧在眼前呀。我現在彷彿在冷風中,一副無助的樣子,身體冷得瑟瑟發抖。晶瑩的淚已經夾在眼睛裏,說不定何時就會掉下來,我多麼期望媽媽能夠出現,回頭望了望鐘錶,聽着秒針的走動聲,急切又從心底騰起。眼睜睜的望着時間流逝,黑暗的幕布,遮住了我的雙眼。但厄運擋也擋不了,老師終究來了,望着老師的臉,我是多麼恐懼,不由的將頭低下去,真想一下子長雙翅膀,飛出教室,飛回家中;真想時間能夠倒流,讓我仔細檢查好包,我知錯了呀,可是來不及了,眼淚像斷了線的珍珠,一下子便滑落了下來,順着臉頰落到了桌上,我偷偷的哭,不敢出聲,望着桌子,腦子裏空洞洞的,像塊石頭,只知道淚止不住了。

還是擡頭面對吧,我擦乾眼淚,擡起頭來,一下子就驚住了,一張熟悉的臉映入眼簾,媽媽,是你!那臉是多麼慈祥,她笑着,手裏拿着我的數學書,我也笑了,心裏有吃驚、欣喜,也有激動,但更多的是感動。剛纔的我一下子變得開心了,紅暈泛在了我的臉上,不知爲什麼,我又哭了,我撲上前去,抱住了媽媽……

車停了,已到家門口,這時我不由得看着媽媽。媽媽的皺紋深了,因爲她把美麗的青春給了我;媽媽的手粗了,因爲她把溫暖的關懷給了我……我感恩媽媽,因爲母愛似海,給了我一個幸福的港灣!

描寫感恩節的作文600字 篇2

李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節,講了好多關於感恩的事,並且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。

於是,我決定要個禮物給我要感恩的人,我用了一節課的時間終於做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封裏塞上我寫好的紙條,說是紙條那卻是我的一顆心,我要把它送給我最親最愛的.人。

媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包放下,(.)開啟書包,把個那很醜的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因爲淚水不知爲什麼要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑着開啟來看,媽媽很激動,我再也控制不住了,撲向她的懷裏,“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽着,我連聲叫着媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱着我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎麼也說不出來,只有緊緊的摟抱着,媽媽呀,您爲我付出的太多太多,我愛您!此時此刻我只會用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言語。媽媽的關懷點點滴滴的體現在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時爲我更換,讓我倍感溫暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我,支援我,和我一同學習,陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨着離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依爲命,我要陪伴媽媽度過以後的日子,因爲我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她

付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學習,認真掌握所學的專業,將來學有所用,日子總會好起來的!

媽媽說她會永遠保留這張紙條,因爲這也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節,以前我不知道,感恩節快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵着我們的愛。

小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個特別的感恩節“禮物”。

描寫感恩節的作文600字 篇3

在下午第三節課時,老師發下了一張紙,開始上課。

老師停留了一段時間,問大家:“同學們,你們知道今天是什麼節日嗎?”話音剛落,就有同學高高地舉起了手,有的男同學索性站了起來,搶着發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱着頭,眉頭緊皺,似乎都等待着老師公佈答案。最後,一位同學站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節!”“沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無數朵嬌豔的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈裏寫着四個醒目的大字。這些字這麼大,連高度近視的同學都看得見。那些大字是:學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那麼我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛纔的兩倍多,同學們踊躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養育之恩”……同學們不管說什麼答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標一點,我們又看到了一首古詩《遊子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外,都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。

這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學的腦海裏都升起一個問號:“|‘慈烏夜啼’是什麼意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神祕的面紗,並一句一句的分析給我們聽。這時,門外傳來敲門聲,可能是爲了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快。現在,我才真正體會到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會呢,哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了,同學們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。

描寫感恩節的作文600字 篇4

感恩是什麼?感恩就是當你遇到困難時,別人伸出援助之手來幫助你,你給予回報。人人都會感恩,哪怕你對對方只說了一句“謝謝!”,別人都會銘記在心。

作爲一名中學生,我們要學會感恩父母、感恩老師、感恩同學。我們長這麼大,是誰養的我們?當然是生我們的父母了!他們省吃儉用,爲的是什麼?爲的是讓我們吃好穿好呀!現在我們漸漸長大了!應學會感恩父母了!我們平時應多幫父母做做家務,好減輕他們的負擔。最近爸爸頭上的銀絲越來越多了!像那披滿白雪的勁鬆,這是他歷經風霜,飽嘗艱辛的見證啊!他平日早出晚歸,爲我們一家掙錢,多麼的不容易啊!他們把這些苦頭深深埋進心裏,不願說出來,他也是怕我們爲他擔心呀!

是誰教我們知識?是辛勤培育我們的老師啊!人們常說:“師恩恩重如山!”的確如此。老師爲我們付出了太多!他們爲了教育事業,嘔心瀝血!奮鬥了一生!老師像園丁,精心培育祖國棟樑;像蠟燭,燃燒自己照亮別人;像人梯,用肩膀支撐我們攀高;像石子,讓別人踩着他開闢前程;像渡輪,把我們載向成功的彼岸;像柺杖,支撐我們走像陽光!當我們遇到數學難題時,是老師幫助我們找到了答案;當我們遭受挫折時,是老師讓我們重樹信心;當我們迷失了方向,是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師!您多偉大啊!爲教育事業做出了偉大的貢獻和犧牲!我們能回報您的,就是那考試試卷上鮮紅的分數。也許我們沒有您想像中的那麼優秀,但我們盡力了!結果並不重要,重要的是這顆心,有了這顆心,即使再辛苦,想必您也會露出那深藏不露的微笑!

同學之間的友誼是珍貴的,就如一杯清茶,淡淡的澀澀的,可是那清香飄逸。有時又如一杯醇厚的酒,在歲月中越存越濃。當你跌倒時,他會伸出雙手;當你遇到不懂的問題時,他會耐心的給你講解,讓你不再困惑!同學之間應互幫互愛,才能體現出和諧的氣氛!

人人都會感恩,人人都有一顆感恩的心!雖然每個人感恩的方式不同,但他們都有一個共同的目的,那就是:人人爲我,我爲人人!