【精選】感恩節作文（精選21篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的感恩節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感恩節作文 篇1

陽光沐浴大地，所以大地要感謝太陽；大地養育生機，所以萬物要感謝大地；雨水滋潤土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥兒因爲有了天空而更加快樂；花朵因爲有了綠葉而更加嬌豔；人生因爲有了困難而更加精彩。我們呢？

清晨一杯牛奶是誰熱的？身上的漂亮衣服是誰買的？供你上學的是誰？是父母！

天天拿粉筆不厭其煩爲你講知識的是誰？在你爲一道題疑惑不解時開導你的是誰？當你成績下滑時安慰你的是誰？是老師！

是誰在你高興時陪你玩？是誰在你受到委屈後爲你打抱不平？是誰當你獲得榮譽時比你還高興？是朋友！

感謝父母的養育之恩，感謝老師的悉心教導，感謝朋友的真心相待！當然，需要你感謝的不止這些。在你以後的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對你好、支援你的人……

在擁有一顆感恩的心的同時，你也要學會幫助別人，不求得到回報。這個世界會因爲你變得更美好！

感恩的心，感謝有你。

感恩節作文 篇2

今天是感恩節，我要把這篇文章獻給最愛我的兩個人：那就是敬愛的孫老師和親愛的媽媽。

——題記

一天，我在課堂上又咳嗽了。孫老師關切地問我：“蔣沛然，你怎麼又咳嗽了，回家讓你媽媽給你煮一點糖水鴨梨吃吧，會對嗓子有好處的。”

晚上回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽說這是一個好主意。於是，吃完飯我們就動手做起糖水鴨梨來。

我們先拿出三個大鴨梨削皮。我決定要親自試一試，經過媽媽的允許，我認真地削了起來。但是我一不小心，劃到了手。媽媽看到我正在出血的手指，連忙心痛地吸了幾下。

緊接着我們把削好的梨切成小塊，倒入水，再加上冰糖、蜂蜜，放到鍋裏慢慢地煮了起來。不一會兒，水就沸騰了，我聞到了一股淡淡的梨香。水越燒越旺，這時我向外面望去，陽臺的玻璃已經上霜了。但是，在屋子裏面每一個角落都散發着濃濃的糖水鴨梨的味道……

糖水鴨梨這樣就做好了。我看着那雪白的梨塊、清澈的梨湯，忍不住拿起勺子就要吃。媽媽說：“現在太熱了，不好吃，要在冰箱裏冰鎮一會兒。”

過一半小時，我急忙盛出一勺放到嘴裏，覺得嗓子一下子清爽極了，好像一點也不想咳嗽了。

我給媽媽和爸爸各盛了一碗。如果有機會的話，一定也給孫老師盛一碗嚐嚐。

最後，祝孫老師和媽媽感恩節快樂！

感恩節作文 篇3

一個心懷感恩的人，好比在一處華麗的花園中，也能留下所有的花朵；一個心懷感恩的人，走在逆境中也能得到一汪清泉；一個心懷感恩的人，好比過着清淡的生活也能怡然自樂。

微笑，是感恩者與被感恩者善有的表情；堅強，是感恩者與被感恩者特有的精神；努力，是感恩者與被感恩者真摯的行動；幸福，是感恩者與被感恩者最終的目標。

他們，何以奮鬥？

因爲，在他們心中總有一輪紅日高照四方。

紅日？我們的紅日在哪？

古人云：“百善孝爲先。”從古至今，孝悌，人人都視之爲評價一個人的品德之聖潔。父母，是一本書，一本深奧的書，它教給我們知識，技能及做人的道理，然而這本書是如此的深沉，彷彿一輩子都不懂。父母的心，如同一塊石頭，堅硬的卻是對我們的愛。有人說，父母和我們總是做者着不平等的交易，虧損的卻總是他們。古時，楊時，遊酢尊重老師，立下“程門立雪”這一美談。老師是人類文明的傳遞者，是學生品德的培育者和文化科學知識的傳授者。晚上，燈發出亮麗的光，編題者在爲我們編題；製造商在忙碌的爲我們生產文具；店長每天守店爲我們出售文具；學校，爲我們造了體育場，和一個如家般溫暖的校園……

他們給予我們那麼多的幫助，爲我們付出那麼多的汗水。我們付出多大的努力都遠遠不及他們的一滴汗水重。我想，只能以努力學習，次啊能換取他們的一絲笑顏。

他們那一絲笑顏只爲我們努力學習而存在，可以不是優異的成績，只要你努力學習就行。做到努力學習其實很容易。當下課後大家出去玩時，你能否控制一下自己，不出去玩，複習或預習功課；當上課時，你能否控制一下自己，不與別人說話？在你做一件事前，都會有一個思考的過程，然而成功與失敗就在一念之間，就看你如何選擇。

做最好的自己，以自己爲圓心，爲自己畫一個太陽，升起心中的紅日，心懷感恩，努力學習！

感恩節作文 篇4

一年一度的感恩節到了，我參加了學校的感恩節慶祝活動。

一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來到學校。校門口的橫幅標語“歡迎各位領導光臨我校”格外醒目。我看見我的同學們身穿整潔的校服，興高采烈地走進學校。遠遠地就能看見每個班教室外都貼着同學們精心製作的感恩卡，整個校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ，等到九點鐘，慶祝活動開始了。臺上是一個個精彩的節目，臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時，我想起了老師的教導：“要面帶微笑，唱歌時聲音要洪亮，每一個動作要到位。”我們表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達，載歌載舞。當我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時，臺下掌聲經久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結束，老師表揚了我們，我心裏樂滋滋的。

演出結束後，我們回到教室。我認真地看了同學們製作的各種各樣的感恩卡，卡上那發自同學們肺腑的感恩話語，讓人心裏熱乎乎的……

這是我第一次參加感恩節慶祝活動。這是一個多麼快樂，多麼難忘的節日啊！

感恩節作文 篇5

今年的11月25日是感恩節，在這非常特殊的節日，我們當然要寫一封感恩的信送個我最想感謝的人，表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

老師就像是百花園裏辛勤勞動的園丁，爲祖國和我們操勞，累得頭髮都白了。還時刻時都在爲我們着想，想我們有冷着、凍着、有沒有什麼能爲我們做得。讓我們不受到一點傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝是我們。因爲你有一顆溫暖的心溫暖着我們。你每天都要爲我們而準備一些你精心製作的每一份教學方案，認真地爲我們講課，仔細地批改每一份作業。您是多麼的辛苦啊！

記得有一次，你冒着隨時都有可能昏倒的現象，也冒着發高燒不退的現象來到學校，可你因爲不想讓我們拖課，而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀着我們，也照耀着大地。讓我從什麼都不懂，變成了一個有真才實學的人，不像南郭先生一樣混在行家裏充數。

就像陶行知陶校長說的一樣:捧着一顆心來，不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中，不管是什麼困難都不會把老師深刻的印象抹去。

感恩節作文 篇6

每年11月的第四個星期四是美國的感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人閤家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。 感恩節的由來要一直追溯到美國曆史的發端。一家人團團圓圓，品嚐美味的感恩節火雞。多少年來，慶祝感恩節的習俗代代相傳，無論在岩石嶙峋的西海岸，還是在風光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節，感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。它不亞於中國人過春節。

感恩節裏我一直想最一件事情感恩媽媽。因爲她不但要上班，還要爲我洗衣做飯。只要我學習媽媽總會陪在我身旁不管有多晚。放學回家，媽媽給我補習功課，我發現媽媽的臉色煞白，她感覺很不舒服，聽到她自言自語地說：“今天好冷！”我放下筆，坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過來，用我的小手揉着媽媽的腳。媽媽說：“我們寶寶的小手可真暖和啊！”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，我也感覺非常幸福。原來這麼簡單的關心媽媽，媽媽會這麼感動！

我暗下決心，一定好好學習，回報母親！

感恩節作文 篇7

這週四是感恩節，於是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因爲老爸出差，不能及時回家，所以沒有給他做。）

我在學校用一張白紙作爲感恩書，還用紅色的卡紙剪了一個太陽。感恩書上寫着：媽媽，您養育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關愛我，我想對您說：“媽媽，您——辛苦了！”

我回家把這張節日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來後，發現了桌上的卡片，咦？這是哪裏來的卡片？正當她想拿起卡片看時，我跑過來說：“媽媽，感恩節快樂！”我一下跳到媽媽懷裏。媽媽也溫柔的告訴我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過感恩節，很難忘。”看到媽媽這麼開心，我知道了人要有感恩之心，學會理解。

記得有一次，我週報作文不知道怎麼改，是她教我怎麼找錯、改錯；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區停電，可是我作業還沒有完成，是她點燃了蠟燭，讓我寫完作業的，媽媽爲我做過的事情還遠遠不止這些，這只是冰山一角。以後的我會更加理解媽媽，感恩媽媽。

感恩節作文 篇8

感恩節那天，我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的，一張白紙做的封面，封面上蓋了好多小星星，還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼着一個透明的袋子，裏面裝了二十顆彩色星星，每一顆星星媽媽都可以許下一個關於我的願望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的'一句話。

媽媽回來了，我好激動，把禮物藏在身後，走到媽媽面前說：“媽媽，這是感恩節送您的禮物。”媽媽當時驚呆了，在驚喜萬分之下，拆開了禮物，她一邊拆，一遍用期待的眼神盯着星星。當她看着寫有字的星星時，激動地拆開星星。紙條上寫着，祝媽媽身體健康，工作順利，節日快樂！我愛您媽媽。媽媽看完了紙條，馬上兩眼看着我，眼睛裏噙滿了淚水，張開溫暖的雙臂，靠近我一隻手搭在了我左臂，一隻手放在我的後背，頭挨頭，臉挨臉的抱緊了我，輕輕在我的耳邊說：“我也愛你。”我聽完了之後，感覺有一股暖流在心裏流淌，我立即踮起腳尖，雙手捧住媽媽的臉，輕輕的送上一個吻，過了好一會，我和媽媽才結束這個擁抱。

媽媽你對我的愛是無私的，是您把我帶到這個世界的，讓我感受到了這個家庭的溫暖、幸福和美滿。

感恩節作文 篇9

感恩節的那天晚上，我打了個電話給爸爸媽媽，祝他們感恩節快樂。等我準備睡覺的時候，手機又響起來了。我趕緊去接，沒想到是爸爸媽媽來短信了，我喜出望外。一看，上面寫道：對不起祝程，我們這個月不能回來了，讓奶奶照顧你吧。當時我很氣憤：一個月都不回來，就知道打工。

我氣沖沖地跑進房間，趴在牀上。正準備睡的時候，奶奶說話了：“祝程，你不要生氣了。你爸媽對你多好啊！”“我纔不信呢。”

“你小時候誰生你的呀？誰養你的呀？誰教你的呀？”

我一言不發，滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現在才知道我真的很幸福！（祝程）感恩節那天，老師說：“回家完成一項感恩作業。”

放學回家，晚飯過後，我就開始做感恩作業了。我對爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽感恩節快樂。”這時，爸爸說：“你發燒了吧？”我說：“不，我沒有發燒，這是老師要求我們做的感恩作業。”

媽媽說：“我也祝你感恩節快樂。”我問媽媽：“爲什麼祝我感恩節快樂？”爸爸接着說：“我們也應該祝你感恩節快樂，因爲這是一種禮貌行爲。”

感恩節作文 篇10

感恩節是一個很特別的節日，我一直都不知道有感恩節這件事，是老師講了我才知道原來還有這麼一個節日。

明天是感恩節了，我應該幫媽媽做點什麼纔好呢？

今天，我一回到家，看見媽媽正在洗衣服，就說：“媽媽，明天是感恩節，我要去上學不在家，所以，我決定今天爲你洗衣服。”說着，我便走過去，搶下了媽媽手中的活，埋頭幹了起來，我先把水放入盆中，再把髒衣服放入盆中，然後放些洗衣粉在髒衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得乾乾淨淨爲止。最後我把衣服和在水龍頭下衝洗乾淨，放在晾衣架上曬乾。這樣，一件衣服就洗好了。然後，我又把剩下來的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我爲媽媽做了一件事，這件事是我認真完成的，而不是馬馬虎虎，洗過去了事而已，所以，我非常地開心、快樂。接着，媽媽走來了，她看着我洗的衣服，心裏甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還說我是她的小幫手呢！這次，我的心裏更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。

這就是我今年的感恩節，我希望我可以爲媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那麼辛苦，而是有更多的時間去做自己想要做的事情！

這這是一個快樂的感恩節啊！

感恩節作文 篇11

感恩節即將來臨，我們都想在學校表現得好一點兒，並給老師送去祝福。

今天，我、陸子怡、劉姝彤、畢陽茹和沈斯羿組成“合作小隊”，一起做了兩張賀卡，一張送給單老師的，一張送給錢老師的。我走到單老師面前：“親愛的單老師，這是我們送給您的賀卡，祝您感恩節快樂！”單老師笑眯眯地對我說：“好的，謝謝你呀，李欣洋同學！”說完，她便開啟卡片，目不轉睛地看了起來。“真漂亮啊！做得真好！

哦，對了，把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語道。我頓時羞紅了臉，抱住了陳夢遙。“哈哈哈哈！”同學們笑得前仰後合，上氣不接下氣，臉上笑開了花，此時此刻，教室裏自然就成了一片歡樂的海洋。“好了好了，來來來來，大家都別吵了，同學們，等我們安靜了，然後就可以開飯啦！”

到了下午，我又興沖沖地風一般竄到錢老師的面前：“錢老師，這個是我們送您的賀卡，祝您感恩節快樂！”“哦，謝謝！”錢老師高興地說。

回到家，我擺着鴨子步，翹起蘭花指，轉了三個圈然後走到媽媽面前，深情地唱到：“有媽的孩子像個寶……媽媽，這是我送給您的賀卡！”媽媽開啟了賀卡：“嗯，不錯不錯，真是個懂事的好孩子！”聽了這話，我的心裏喜滋滋的。

感恩節作文 篇12

本來我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最後一節課快下課的時候對我們說：“她收到了很多同學的賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽。”徐老師還告訴我們， 感恩節是美國人獨創的一個古老節日。 我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長，要感謝生活中的一切。

回了家，我給爸爸打了個電話，我喜笑顏開地問：“爸爸你猜今天是什麼節日？”爸爸想了半天，還是問：“是什麼節日呀？我猜不出來。”他一會說是父親節，一會說是聖誕節。猜了好幾次，都沒猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節爸爸，他這才知道11月24日原來是感恩節啊！我對爸爸說：“節日快樂，爸爸辛苦了。”爸爸問我怎麼知道感恩節的，我說是徐老師給我們說的。爸爸誇我真乖。

在學校的時候，我在想，怎麼感恩媽媽呢？我有了一個好主意：就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學回到家，我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我爲什麼要抱她呢？我說今天是感恩節呀！謝謝媽媽每天爲我所做的一切。

我要從今年開始記住：11月24日感恩節。

感恩節作文 篇13

那個感恩節，是我過的最難忘的感恩節，是我覺得最有意義的感恩節。

那天，我們全班同學在班級說自己的感恩心語，有的人說出了自己的真實感情，有的人說出了自己以後怎樣感謝父母報答父母，有的人說出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說明同學們愛自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現在這麼做都是爲了他（她）們。

今天我們就要用一些小的行動來報答媽媽、爸爸，我們中午就在準備：包裝好禮品，寫好感恩信，還要花一點點的心思想一想把禮物放在哪裏他（她）們才能感到驚喜呢？

晚上，寫好作業，看一看鐘表。“啊！離爸爸、媽媽下班的時間還早呢！太好了！”

“哎！今天真累！”爸爸說道。

“時候也不早了，那就洗洗睡吧！”媽媽說。

“嘻嘻嘻……”我高興地笑着。

“哎呦！這是什麼呀！誰知道我和你喜歡這個呀！還有一封信！”媽媽說。……

“我們的女兒，長大了！”

我只想對爸爸媽媽說：“我愛你們！”

今年的感恩節，你準備爲自己的爸爸媽媽做些什麼呢？如果你不知道做什麼好的話，不妨也學學我，向爸爸媽媽大聲說出你的愛吧！

感恩節作文 篇14

今天是感恩節，老師一進教室就一臉的神祕，我就感覺到今天一定會有什麼事情發生。果然不出我的所料，老師告訴我們今天是“感恩節”，讓我們每個同學給自己最親愛的人說一句最知心的話。當老師說完之後，我陷入了深深地沉思，不知道自己應該說點什麼。想來想去，我只想衷心的說一句：“媽媽，謝謝你！”

媽媽是個普通的農家婦女，每個春秋，她總是在屬於她的土地上耕耘和收穫。然而家境不好，父親常年有病，生活僅能自理，又加上我這個家中主要的消費者——學生，媽媽種地掙下的錢遠遠不夠家裏開銷。媽媽只好找了個編鐵絲網的臨時工作，每個月掙1400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個不停。可編鐵絲網很辛苦，每天工作長達9個小時。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她的面板更黑了，額頭上本不該屬於她這個年齡段的皺紋更多、更深了。當我望着媽媽被鐵絲劃破的胳膊時，我多想說句：“媽媽，謝謝您。”

感謝您，是您領我來到這五彩斑斕的世界。

感謝您，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。

感謝您在我的童年裏撒下歡聲和笑語，每時每刻都在爲我着想。感謝您爲我所作的一切，讓我健康快樂的成長。

感恩節作文 篇15

感恩節那天，報紙登載了一則小故事：有位小學一年級的老師叫班上的同學畫出他們感恩節的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數會畫一桌的感恩節美食，比如一隻香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫後，她十分驚訝，因爲上面畫着的是一隻手！這是誰的手？班上的同學都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學說道。不對，是農夫的手，他用這手養出火雞。另一個同學說道。在一陣爭議後，同學們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。

達爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節的真正意義不是接受有形物質的給予，而是藉此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。

作文評語：作者選材別緻，感恩節的東西五花八門，但達爾斯的畫非常獨特，那是老師的手，它象徵着愛和感恩，情節簡單，但是溫暖人心。“也許過感恩節的真正意義不是接受有形物質的給予，而是藉此機會回饋他人，無論是如何微小的付出”。

感恩節作文 篇16

今天是感恩節，瑞思英語學校舉行了一場活動。

第一項活動開始了，老師讓我們學員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看着爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點塗在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了後像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，遊戲規則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一隻手扶着爸爸，另一隻手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，後面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最後，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什麼樣。有說胖的，有說瘦的，而在我心中，媽媽的手很美，因爲媽媽用她勤勞的雙手洗碗，洗衣服，擦桌子。

活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說一聲：您辛苦了！

感恩節作文 篇17

感恩節到了，感恩節吃什麼呢?火雞是必不可少的!想要自己做火雞吃，行不行?當然可以!不會做怎麼辦?別擔心，這就教你做，包你學會!

按照食譜，一隻20磅左右的火雞要烤上4個小時，直到火雞完全熟爛了。它需要整隻烤出，雞皮烤成深棕色，肚子裏還要塞上許多拌好的食物，如碎麪包等。燒火雞的汁，會被用來製成黏稠的肉醬，伴上甜甜的紅莓果醬，作爲火雞的調料。

火雞吃法也有一定講究。端上桌後，由男主人用刀切成薄片分給大家。然後由各人自己澆上滷汁，灑上鹽，味道十分鮮美。感恩節的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的麪包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。

餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和乾果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的乾果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯後把客人請到客廳裏，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最後一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

感恩節作文 篇18

11月26日是感恩節，陳老師讓我們在這一天裏，用自己的行動給爸爸媽媽送一份禮物。

晚上，我完成作業後就叫媽媽坐在椅子上，媽媽奇怪地問我：“幹什麼?”我說：“媽媽，今天我要幫您洗腳。”媽媽不好意思地笑了，說：“不要了，我自己會洗。”我央求着說：“媽媽，您忙了一天了，一定很辛苦，就讓我來幫您洗吧!”媽媽看着我的眼睛說：“媽媽的腳很臭的。”“沒事，媽媽。以前都是您幫我洗腳，您也從來沒嫌我的腳臭呀!”媽媽好像明白了我的決心就答應了。

我趕緊去把腳盆拿來，倒入溫水。我先幫媽媽脫下襪子，再把媽媽的腳放進水裏，然後就用手去搓媽媽的左腳，洗好左腳，我又去洗媽媽的右腳。過了好一會兒，我終於把媽媽的腳洗得乾乾淨淨的。媽媽對我說：“你越來越懂事了，真的長大了。”我一擡頭看到媽媽的眼角都溼了。我飛快地給媽媽擦乾腳，把腳放進拖鞋裏，走到媽媽身邊說：“媽媽，今天是感恩節，我祝您節日快樂!”媽媽聽了我的話，把我緊緊地抱在了懷裏。

感恩節作文 篇19

感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。

王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！

記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，忽然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，爲我們撐着傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看着表演，忽然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑眯眯的說：“沒關係，老師不用，老師身體強壯着呢！”

那次，我有一題不會做，老師您細心的爲我講解，讓我順着題意，知道了答案。

王老師，感恩節，我要謝謝你！！

感恩節作文 篇20

十一月二十六日是感恩節。爲了感謝媽媽十年來對我的辛苦養育和細心教導，我和妹妹一起給媽媽過了一次快樂的感恩節。

趁着媽媽洗碗的時間，我和妹妹在房間裏練習節目。對我們來說這是很重要的節目，所以要好好練習才能表現的更好，更要讓媽媽感到快樂。

“可以開始了嗎?”幹完家務活的媽媽問道。我連忙說“馬上好。媽媽，你先坐在沙發上等我們一會兒。”

先是妹妹表演一段舞蹈。妹妹大搖大擺地走到客廳中間，像一隻驕傲自滿的企鵝。隨着美妙歡樂的音樂聲，妹妹揮舞着雙手。就好像真的是在舞臺上表演節目一樣，把最美好的一面全展現出來了。瞧，妹妹跟着音樂節奏又唱又跳，把坐在沙發上的媽媽逗得哈哈大笑。

妹妹表演完後，輪到我了。我把學校裏新學到的一首樂曲彈給媽媽聽。我的手指輕輕地劃過琵琶琴絃，琴聲緩緩地流動着。我心裏一陣高興，得意之下，把一個音彈錯了，害得我手忙腳亂。我心裏緊張極了。歡快的樂曲在客廳久久地迴響着……媽媽說“這是我收到的最好的禮物。”

我明白了一個道理：感恩父母不一定要華麗的禮物，發自心中的愛才是對父母最好的感恩。

感恩節作文 篇21

感恩節，定在每年11月最後一個星期的星期四，是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會好好慶祝一下，做一些傳統的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來，這是一個好好感激曾有恩於自己的人的節日。

首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養成人，沒有他們就沒有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉求學，更是深深體會到媽媽的無微不至的關懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那麼的勤勞善良：每天早出晚歸，爲了這個家而堅強地支撐着；當我撒脾氣時，媽總是遷就我，對我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語。當我有什麼不滿而跟媽媽大聲頂撞時，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內疚：我寧願媽媽打我罵我，那樣我會好受些。

在很多人的眼中，爸爸都是嚴厲的，即便他們在心底深深愛着我們，我的爸爸也是如此。他不會像媽那樣對我噓寒問暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經風霜的笑臉和那雙嚴厲中帶着。