難忘的兒童節的作文11篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的難忘的兒童節的作文，希望能夠幫助到大家。

難忘的兒童節的作文1

池塘邊的小樹上，知了在聲聲叫着夏天迎來小學階段最後一個兒童節。

我們每年的六一都不一樣。這次是遊園活動，經過老師的講述。我們班是套鐵環，在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒，只要你把三個鐵環套進一個，就可得到一張兌獎卷，三個鐵環都套進去的話，就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一羣蜂似的涌出教室。

我和靈菲跑到一樓，一年級的遊戲是貼鼻子，我們正想去，可是隊伍已經排到走廊了，我們就去二年級玩，二年級的遊戲都是關於瞄準的，我參加了，還得了三張票。

到了三年級，他們的老師熱情的邀我們去玩。老師說，把一個乒乓球放在球拍上，再在教室裏繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了遊戲，乒乓球動一下就害怕它掉下來，距離成功以越來越近了。哈！我們成功了，我拿着兌獎券手揮舞起來。

接着，我又來到了四年級，我感覺最好玩的是，把五個毽子踢到一個籃子裏。我又走到五年級教室，也是拿着乒乓球在凳子上走來走去。這可難了，羊志高拿過乒乓球就開始了，他走的很快，乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球，還是不動。我剛走過一條凳子，乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室裏，班裏排隊的人很多，我們就坐着看了。一個又一個輪了過去，最多的是投進兩個。後來輪到了羊志高，他把三個鐵圈弄在一起扔了進去，竟然被他全部投中了。這使後面的人個個都有了信心。不久遊園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班裏，然後向空中一撒，班裏很多同學都來搶。場面多麼壯觀啊！

小學階段的六一活動結束了，讓我們告別這美好六年的童年，走向新徵程，爲未來的自己加油！

難忘的兒童節的作文2

“六一”兒童節就要到了，爸爸媽媽問我想要什麼禮物。我是女生，我愛漂亮，所以我想要一件蕾絲公主裙！爸爸媽媽很爽快的答應我了，並同意讓我自己挑選。

星期天，我們一起去逛街。

“寶寶，你看這件怎麼樣？”媽媽看中了一件花格子裙，粉粉的顏色，很漂亮。

“不好看，沒有蕾絲邊，沒有蝴蝶結！”我嘟起嘴搖頭。

“那我們再逛逛。”媽媽把裙子掛回去，拉着我換了一家店子。

“這件呢？”這次是爸爸，他挑中了一條漂亮的花裙子。

“我要的是‘公主裙’！”我不耐煩了，衝爸爸媽媽叫道，“不是說好讓我自己選的嗎？”

爸爸媽媽互相看了一眼，我可以清楚的感覺到他們眼中的無奈和笑意：“是是是，我們家的小公主要‘公主裙’！”

我不好意思的吐吐舌頭，做了個鬼臉，我錯了，不應該向爸爸媽媽發脾氣。

又逛了幾家店子，我終於找到了我心目中的美麗裙子。我請老闆阿姨把裙子拿給我，抱着裙子在胸前比劃：有蕾絲邊，有蝴蝶結的裝飾，漂亮極了！

“就要這件！”我急急的表示，渴望的看着爸爸媽媽。

“恩，很漂亮！”“寶寶的眼光不錯哦！”爸爸媽媽打量了一下，點點頭，付給老闆阿姨錢。

把包好的裙子拎在手裏，我開心的說：“謝謝爸爸媽媽！”

難忘的兒童節的作文3

今天，是一個讓兒童無比歡喜的日子;是一個讓兒童無比雀躍的日子;是一個讓兒童無比期盼的日子。那就是一個六一兒童節!今天我過得可開心啦，下面請看具體事例。

1.水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀!今天是兒童節，我也不能待在家裏，應該出去活動活動，可又太熱了，事到如今，只有一個辦法了，幹嘛?去水天花園游泳唄!我和老媽換好游泳衣後，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚在水中嬉戲，只能用一個字來形容：爽!

2.大潤發：我游泳遊夠了，便想去購物，於是拖着老媽一路狂奔到大潤發，買了籃球又買溜冰鞋，買了零食又買玩具，買得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說：“今天是兒童節，隨便買，只要開心就行。”這時，我才感覺到母愛的“偉大!”

3.韓國料理：6點過了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對我說：“go，去吃韓國料理(其實就是自主餐)!“我高興得差點暈了過去。到了哪兒，付了錢兒，開吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎嚥地吃起來;媽媽也忘了淑女動作，也食不甘味地大吃起來。嗝，嗝，太飽了……

各位看官，其實我回家後還猛玩兩小時電腦，簡直是無比的爽呀，對了，你是怎樣過的!說來聽聽吧。

難忘的兒童節的作文4

時間就像一隻飛箭，轉眼間又到了“六一”兒童節，又到了我們自己的節日。

聯歡會時間到了，校園裏張燈節彩，教室裏被我們打扮得漂漂亮亮。我們這一班女生早已躍躍欲試了！我們化好妝，在後臺等着，精彩的節目，我無心觀看，時刻提醒大家不要犯以前表演的錯誤。我記的三年級表演時，劉淑嫺同學由於興奮過度，把第一段舞步忘了，讓本可以得到手的一等獎“飛”到別人手裏，後來我因爲失望而大哭一場。

“劉淑嫺，你可不要在把舞步忘了！”我開個玩笑對她說。

劉淑嫺自信滿滿地說：“決不會了，這次決不會在犯了！”

“下面有請四（2）班8號選手錶演《我是女生》舞蹈！”小主持充滿激情的公佈聲打斷了我和她的對話。大家排好隊形，面帶微笑的上了場。音樂一響，我們按着節奏搖擺身體，心裏卻害怕地怦怦直跳。就在這時，不知誰放了一個煙花炮，嚇得我心提到嗓子眼，動作又錯了，還差點仰面摔到！表演結束後，我按住興奮的心情，下了臺。

下臺後，我心中的大石頭終於落了，可以放心地看其它班級表演節目了。

“六一”聯歡會結束了，到了告別的情節，小主持人說這對未來充滿希望的話，讓我們來年更上一層樓！

真是巧，剛過完“六一”，我又趕上了農曆的端午節，那一天，我吃了好吃的，看了精彩的賽龍舟，讓這個“六一”過的更加有滋有味！

難忘的兒童節的作文5

我度過了十五個春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現在，我可以自豪的說：“我已經十六歲了”。回想以前，愛玩的我，不切實際的我，是那麼幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什麼了。

在我小時候，極度的不想去上學，每次都是父母逼着去，哄着去，對於老師佈置的作業，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監督我寫作業，爲此，父母也爲我以後擔憂，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當望着窗外的景觀，聽着蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺得那時真的不懂堅持。

霎時間，凋落的記憶，循環的週期瞬間將我帶到十六歲的花季中來。在這裏我多了一份堅持。

初三了，有誰不在說：“真苦啊”！剛送走上週的畢業會考，現在又要迎來月考，俗話說“考場如戰場”，現在我們彷彿聞到的硝煙味也越來越濃了，那麼，在面對屢次的考試時，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因爲我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路纔會充滿陽光！

每當清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時，我習慣的睜開了眼，習慣了帶着睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風雨交加還是白雪皚皚，我都習慣了騎着單車奔向學校，因爲學校是我的第二個家，我也從沒放棄過丟掉這個家，而是一直堅持着勇往直前。

十六歲我在植物爲開花結果中學會到了堅持；在孤獨的海燕中學會了堅持；在梅花的傲骨中學會了堅持。

十六歲，我多了一份堅持。

難忘的兒童節的作文6

明天就是“六一”節啦！小猴子對他的爸爸說：“爸爸，明天小朋友們過節日，我們動物也要過一個快樂的節日。”猴爸爸說：“這個想法很好，等會兒我就去通知大家，讓大家也準備準備。”說完，猴爸爸就叫大家來開個會了，對大家說：“各位朋友們，明天就是小朋友的節日，我們大家也過一個快樂的節日吧！”小動物們聽了都很贊成。羊爸爸說“我們來舉行一次運動會，慶祝‘六一’節，就到森林中間吧！”大家說：“好”。

一天過去了，“六一”節來到了，動物們到了那裏，羊爸爸挑了幾位選手，有小烏龜、小兔子、小松鼠等，他們都喜歡跑步。羊爸爸產：“誰先跑到前面那棵大松樹下，就算贏了。只聽見“砰”地一聲響，他們就開始跑了。觀衆們都喊：“加油、加油……”，小兔子跑啊跑啊，看見小松鼠跑的也很慢。於是，它就自言自語地說：“反正它們都跑得很慢，索性我睡一會兒。”他就睡着了。後面的動物都趕上來了，可是，小兔子還沒有醒來。小松鼠跑到第一啦，觀衆們使勁地喊：“小松鼠加油，小松鼠加油……”這鼓勵聲可把小兔子給吵醒了，它醒來一看，“啊，小松鼠快要跑到終點啦。”小兔子撒腿就跑，可小松鼠已經跑過終點了。小兔子後悔地低下了頭，它想：“我一定痛改前非，以後再也不這樣了。”小夥伴們快樂地度過了自己的“六一”。

難忘的兒童節的作文7

星期五是6.1兒童節，媽媽帶我去東湖公園去玩。我們玩了金龍滑車、碰碰車、鬼洞、青蛙跳，

在玩金龍滑車的時候我剛上車就坐在龍尾巴覺得很有意思。金龍滑車開始開了，先來很慢，開到一半就開始加速。那時我覺得很害怕。兩圈轉完了我又覺得暈，一下車就像喝醉酒一樣的走路。別人以爲我喝醉酒了。

過了一會我又玩了碰碰車的時候，就想起我在讀二年級去秋遊的時候老師不給我們玩，所以我不能錯過這個機會，剛開始就被別撞了幾下子我就逃跑，那個哥哥就不停的追我。我開到哪裏，那個哥哥就跟着我。當我們玩完了。我就在想那個哥哥一定像跟屁蟲一樣老是在跟着我。

我和媽媽在玩鬼洞媽媽就說：“我不玩了。”我說：“沒關係的，來玩吧！”媽媽說：“我在這等你吧！”我說：“好吧”我剛進鬼洞就覺得很無聊，到了鬼洞的裏面有一隻鬼出來嚇人。我被嚇的叫：“啊……”出來的時候我就嚇的放白眼了。媽媽說：“孩子，你沒事吧。你別嚇我啊！”其實我是在戲弄媽媽的。媽媽有帶我去最後的一個地方玩。

就是青蛙跳坐上很舒服但它最可怕。因爲，它上上下下的一下到中間又到最上面決的很有意思。我們玩完了就坐車回家了，回到家裏我自言自語的說：“不禁的想下年的兒童節快點到啊！”

今天，也是我最難忘的一天。

難忘的兒童節的作文8

快樂的.六一

六一到了，我悠閒地走進了校門，這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進了校門，爲的是去上課，但是今天是六一兒童節，我可是去學校玩去的。

一進二班教室，我看到很多各班的同學都在教室裏坐着看書。我看到我的好朋友王子元也坐在那裏，我趕緊走過去，坐到他旁邊的座位上。然後翻開書包，把我帶的課外書都拿出來了。我剛拿出來，王子元就高興地湊了過來，不停地翻看。

這個時候，醫務室的王老師從外面走了進來，開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以後，我們就到大操場上去玩遊戲。

操場上的遊戲真多。參加遊戲的同學就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊，輪到我以後，我就用雙手拿起一個保齡球，把它砸向那些瓶子，結果一個也沒打中。我又拿起了一個保齡球，這次，我把它放在地上，用力一滾，結果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊！

老師讓玩過了保齡球的同學都去操場正中央，那裏有一個大牌子，牌子中央有一個人腦袋那麼大的圓洞，幾個體育老師在那裏幫着撿球。排了很長的隊，好不容易纔輪到了我。一共有5個球，等於有5次機會。我拿起一個球，準備扔。我說，準備，瞄準，發射，我就把球嗖地扔向了那個洞，結果，打到牌子上了。我又拿起一個球，我把眼睛瞄準球，再把球瞄準洞，又扔出去了一個，也沒打着。後來我連續扔了三個，那三個一個也沒有中，不是打到了牌子上，就是越過了牌子。總之，5個球我一個也沒有扔中，真可惜。本來我還指望着能拿到獎品呢。

雖然沒有拿到獎品，不過這個六一，我過得還真開心。

難忘的兒童節的作文9

童年中最好玩的趣事要屬我們每個兒童共有的節日——六一兒童節，每當六一兒童節到來之時，學校都會舉辦一次很好玩的六一活動，在這一天，我們都會過得開心、快樂！

清楚的記得今年六一節當天的下午，我來到了學校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個樂園似的，窗戶黑白和牆上都沾滿了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫，我坐在椅子上，很多同學也隨後開心地唱起小曲來，到處洋溢着節日的氣氛。

接着，我們坐在教室裏聽着廣播，廣播中校長用開心快樂的話語表達了對我們節日的祝賀，我們頓時感到開心。廣播之後，老師便給我們安排了有趣的節目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嚐自己的菜點和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片，真是好玩啊！這時，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嚐，大家吃了之後都讚不絕口。在這個活動中，我不僅體會到了深刻的友誼，還體會到快樂源於交流與分享。

之後，老師便舉行了抽獎活動，當我去抽獎時，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開心。

最終我們以《童年》這首歌曲，結束了我們的今年最好玩的六一節。

這就是我童年生活中一件最好玩的事，他將永遠陪伴在我的心裏。那你們最好玩的事又是什麼呢，快來和我分享吧！

難忘的兒童節的作文10

林花謝了春紅，太匆匆！

時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最後一個“六一”了！

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因爲它永恆地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因爲它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因爲生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收穫得更多，吸取得更全！

轉轉折折，折折轉轉。終於，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終於，我們不再年幼！終於，我們要結束最後一個“六一”兒童節——本屬於我們的決定性節日！

終於要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；

強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立；

學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；

偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；

難忘的兒童節的作文11

今天是，“六.一”兒童節，是我們自己的節日。

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看着我自己的作品，心裏美滋滋的。

上午八時，我們排着整齊的隊伍，搬着椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了，新皇后從魔鏡裏知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

表演結束了，雖然我這裏只詳細說了三個節目，但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。