不一樣的六一優秀作文
我們盼望已久的六一兒童節終於到了,班級裏的氣憤和平常大不一樣,老師和同學的臉上都洋溢出喜悅的神情。別的班級同學的六一都在唱歌、跳舞中度過,而我們過的卻是不一樣的六一,不但享受了快樂,還獲得了豐富的知識。
就在昨天,班級裏突然變了樣,往日沒有色彩的教室,在我們的一雙巧手下,裝扮的特別耀眼,還引來了不少羨慕的目光。看到裝扮一新的教室,我們心裏更是樂開了花。
下午,期待已久的《智勇大闖關》活動開始了,第一關是“數學我能行”,特別有意思,還有淘汰賽,有點像電視裏的選秀節目,當老師發下數學卷,叫我們全都翻到反面,只聽一聲“開始”我們就快速的翻過來,做了起來。我看了整張卷子,這些題目對我都有點難度,哇,這道題怎麼做啊!過來好長時間,我才做了八九題,我想:以這樣的速度,時間到了,我也來不及做完,更別說晉級了!
“時間到”糟糕還剩兩題,我沒有辦法,不情願的把卷子交上去了,老師叫我們在外面等一會,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,迫不及待的跑去問同學,她們都說沒有做完,過來一會兒,老師報晉級同學的名字,這時,同學們的心都提到嗓子眼了,彷彿壓得喘不過氣來。幸運的是,我晉級了,興致勃勃到老師那去抽籤,坐到了5好位置上,我懸着的.一顆心總算落地了。可以繼續闖關了。
第二關是“思維我最棒”透過《錘子剪刀布》來決定輸贏,我的對手是夏天,比賽開始了,我一直遙遙領先,我贏5局的時候,想:這下一定勝券在握了吧!這一輪結束了,果然不出我所料,我又贏了。一定要堅持,拼到最後。
接下來的這一關,是“記憶我最棒”的環節,將課文所學的內容,和七十首古詩背出來。我的對手是胡浩俊,結果我們以4比4的分數打成了平手,於是,老師就來考,但是胡浩俊沒有背出來,所以我又贏了。
第四關,“小手我最巧”,我覺得這很好玩,遊戲規則是這樣的:在九十秒之內,要把彈珠從一個碗裏夾進另一個碗裏。我想:我能行嗎?這麼短的時間。我相信,我一定會成功的。加油,周婧!
只聽一聲“開始!”,我就迅速的拿起筷子,充滿信心地夾了起來,一顆、兩顆、三顆、四顆......“時間到!”“噢耶”規定的時間內,我正好夾完彈珠,太棒了!媽媽還說我肯定夾不到彈珠,我也這麼認爲。因爲彈珠太滑了,可是現在我成功了,真爲自己感到自豪。我想,下一環節也要向這一環節一樣,要用心,相信自己會成功的。
第五關是“綜合我最棒”,最終,透過我的努力,我獲得了5分,取到了銀獎,我拿着獎品心裏美滋滋的。
我的這個“六一”節過的簡單而充實,得到了一樣的快樂,不一樣的收穫。
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