歡慶六一作文【薦】

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的歡慶六一作文，歡迎閱讀與收藏。

歡慶六一作文1

今天，我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶祝活動。

慶祝活動的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場。首先，我們激情地朗誦了開場詞，接着表演就開始了。

第一個節目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。

在這十多個節目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因爲這首樂曲動聽美妙，更是因爲徐輝玉手法嫺熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待着音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室裏瀰漫開來，我們都沉浸在這扣人心絃的樂曲當中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我們一下，我們才從這音樂的天堂裏驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

“六·一”的慶祝活動當然少不了遊戲了。今天，薛老師給我們準備了兩個小遊戲：搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學，並擺出四張凳子，由這五位同學聽着音樂轉圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學遺憾退出，搶到的同學將進入下一輪，就這樣依次淘汰，最後決出冠軍。本次遊戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩穩當當。

最後一個環節是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！

這次“六·一”慶祝活動，我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了更多的朋友。

歡慶六一作文2

20xx年6月1日，我們又迎來了一年一度的“六一”活動。這次的六一對我而言意義深刻，因爲這是我小學生活的最後一個兒童節。同時，這次的活動也是非同一般，竟打破常規、搭建舞臺，邀請關工委、部分家長，學生們自由表演，慶祝自己的節日。

這天早上，晨曦剛剛溫暖了世界，我們就來到了學校，爲我們自己的節日忙了起來。6：30分，活動就開始了。

首先是家長入座，125位家長受到邀請，由學生引領到指定的位置，同時，爲每一位家長佩戴了鮮豔的紅領巾，此時，家長與學生們一起參加活動。

接着是報告人數，站在主席臺前的大隊輔導員和大隊委們，依次按照順序進行人數報告，此時我作爲一名大隊長，站在臺上十分自豪。

隨後，周校長在大會上致辭，提出了對同學們的殷殷期望，同時預祝大會圓滿成功。顧校長還在大會上宣佈獲得20xx—20xx年度的三好學生獲得者名單，此時，同學們的掌聲此起彼伏，把大會推向高潮。

最後就開始文藝展演。首先上場的是學校舞蹈隊的同學們爲我們帶來的《Metoo》；接着是T臺秀的同學們；有的用長長的裙子裝扮古裝，有的用廢布裝作超人，有的用紙板裝作機器人；然後有歌曲母子連唱，有舞蹈連跳《Heaven》、《傣家小姑娘走過來》等；有朗誦詩歌文章《遊濱海新區》、《我想》等；最關鍵的還有抖音串燒《海草舞》和《兔子舞》使全場活躍起來；最後還有四十多人的大合唱《當你老了》……

我小學生活中的最後一次六一兒童節已經結束了，隨後我將一步步走向成熟，不再是小孩。這次的活動很棒給我留下了深刻的印象！

歡慶六一作文3

六月，是一個燦爛的季節；六月，是一個歡樂的季節；六月，還是所有小朋友最喜歡的一個季節，我也不例外。在這個快樂的日子裏，我們班也開展了大家盼望已久的慶六一活動。大家對這次活動都是興致勃勃，拭目以待。，我們這次被選上的只有四個節目，分別是相聲、魔術、舞蹈、和小提琴。爲了這次活動我們表演組也是煞費苦心啊。

終於要開始了，主持人登場，他們先講述了六一的來歷，接着就開始宣佈：“本班慶六一活動正式開始！”先上場的是舞蹈組，他們畫好了狀，也穿上了演出服和我們比起來真是一個在天一個在地，音樂想起，她們開始跳舞，她們跳舞簡直就是專業的，不僅動作一致，而且表情也是一致，這也算的上是兩絕吧，看完了她們婀娜的舞姿後，下面就是我們這組表演的相聲了，可以說是今天班上所以節目中唯一的笑料。我們一上場就有點笑場了，但調整後也算不錯。

有一句老話這麼說，沒有三分三，不敢上梁山。我覺得這句話說的對，雖然沒有統一的服裝，也沒有轉眼的演技，但我們有的是信心，如果一個人連信心都沒有了，活在這世界上有什麼用呢？我們還有智慧，我們把相聲背了下來，再加上我們的智慧隨機應變，我麼再怎麼也不會是菜的。我們這次講的這個相聲是非常有寓意的，名字叫《珍惜時間》，雖然我們不專業，但也逗得大家捧腹大笑。

後面的魔術是撲克魔術，簡直精彩絕倫，雖然看到牌就在第一張，但不知道是那張撲克牌太調皮了跑下去的，還是手法太快，我們沒看見魔術師到底做了什麼手腳。

最後一個節目，也是壓軸的一個節目，就是小提琴，這是我們班上的小提琴大師施智宇，爲我們拉上一首《我和你》拉的時候，全班一片靜寂，好像大家都已經陶醉在那美妙的音樂之中了。直到當主持人宣佈本次六一慶祝活動到此結束時大家才反應過來。

今天我過了一個快樂的節日，想必你們也一樣吧。最後我也祝大家六一快樂。

歡慶六一作文4

在這場沒有硝煙的戰爭中，屬於孩子們的“六一”兒童節降臨了。往年，學校都會舉行演出或者遊園活動，校園早早就沉浸在節日的氣氛中，而今年卻與衆不同。同學們心中雖然滿懷期待，卻也做好了冷冷清清過“六一”的準備，沒想到學校卻給了我們如此大的驚喜。

校園裏，巨大的拱門像一座彩虹橋橫架在門前。同學們一張張燦爛的笑臉，像盛開的花朵點綴着美麗的花園。值日老師、大隊委們正在給大家分發泡泡機，像快樂精靈一樣把“六一”的喜悅傳遞給每一位同學，整個校園都充滿了歡聲笑語。喜氣洋洋的校園裏，每一道走廊都被學生圍得水泄不通，而泡泡則從人羣中噴涌而出！

我們把泡泡液倒入一個圓形的模型中，用模具均勻蘸上，用力一吹，一個個輕巧透明的泡泡同時飛了出來。五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉，風一吹，一個大球分裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。那場面啊，不知有多壯觀！

上午的吹泡泡活動讓我們興奮不已，下午的消息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課，反而看起了動畫片！宮騎駿的《天空之城》，讓我們的情緒隨着故事的情節起伏不定，看到巴斯和希達獲救，我也像他們一樣興奮得手舞足蹈；當他們遇到危險時，我也會像他們一樣失望、害怕。

當然，美味的零食可是追劇的必備神器啊！我毫不猶豫地開啟包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來，動畫片還沒看完，零食就通通進了我的肚子裏，這一點兒零食可不夠我這個大胃王塞牙縫呢！

疫情期間，我們仍過了一個快樂的兒童節。媽媽常說：這世上哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行。將來的我們，也會努力讓未來的兒童們擁有快樂的兒童節！

歡慶六一作文5

“六一”，帶着繽紛的色彩隆重地向我們走來！一大早，我興奮地來到學校。

瞧！學校也換上了盛裝，一走進正校門，映入眼簾的是一座彩色的大拱門，上面赫然寫着“六一快樂”，這幾個字如同快樂的小精靈，在風中輕輕搖曳，舞姿曼妙，熱烈地歡迎着每一位同學的到來。

學校精心地爲每個同學都準備了泡泡機！接過禮物，謝過校長，同學們像風一般地跑向教室，灌滿水，盡情地玩了起來，我拿着泡泡機輕輕一甩，一大團泡泡衆星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞，在走廊穿梭，在天空中飛翔。有的三五成羣結成一個大泡泡飛向遠方，校園裏頓時成了泡泡的世界，歡樂的海洋。

下午，我們又在教室裏舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心佈置，天花板上，一串串柳條掛下來，四周被綵帶點綴。節目豐富多彩，有驚險的過獨木橋，有高難度的吹乒乓球，有刺激驚險的踩腳印，有搞笑的指鼻子……最有趣的要數吹乒乓球了。

輪到我時，我深吸一口氣，“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水麪，彈到第一口碗中，又飛躍到第二口碗裏，它在碗口晃悠着，我的心繃得緊緊的，生怕它掉了下來。還好，它“呼”的一聲，順利地飛過了第三口碗，爭氣地掉進第四口碗中，我心中的石頭終於落了下來。

如此美妙的時光，怎能不來張合影？老師一聲令下，我們一個個挨着排好位子，大家隨心所欲地擺着造型，揚起了45度的嘴角，興奮地歡呼着。“咔嚓！咔嚓！”老師不停地按下快門，把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間。拍完照，我們又像魚兒般地各自散開，玩了起來。

“六一”節，我們的心被快樂填滿了，輕輕一呼吸，連空氣裏都藏着幸福快樂的味道，我小心翼翼地把它存在記憶庫裏，它將成爲我童年中最亮麗的泡泡。

歡慶六一作文6

星期五這天，我們全校師生聚集在操場上，準備開展歡慶“六一”活動。

我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友讚不絕口，接着傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上臺後，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放鬆起來，跟着音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中，我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》，當表演這個節目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香裏了。他們竟然能把古詩轉變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。

接着我們回到了教室裏，吃了一些零食，然後又帶到操場上進行畫展，操場上的畫琳琅滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照着風景優美的照片，看着這些照片，我不得不想到攝影師技術的高超。

最後，我們在教室裏進行了趣味競猜活動，班裏有45名同學，而只有20個本子，所以同學們爭先恐後地搶着回答，老師選了兩名同學當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！

時間過得真快啊！轉眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學們排着井然有序的隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動了！上場之後，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放鬆起來，隨着音樂做完了整套廣播體操。

今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節。“六一”兒童節這一天，我們是多麼快樂。我們是多麼幸福啊！我們開心地度過了這一天。啊！愉快的“六一”兒童節，我們永遠也忘不了你！同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節！使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節！

歡慶六一作文7

六月一日，是一個令我們所興奮的日子，因爲這是一個專屬於我們的節日——“六一兒童節”。而在這個日子裏，我們同安第一實驗小學也相應開展了豐富的活動。

兒童節當天，天氣十分燥熱，而這並不能掃走同學們激動的心情。早晨，烈日當空，似乎在迎合着這歡樂的氣氛，同學們都來到操場上，快樂的心情洋溢着整個學校。接着，一個個精彩的表演，拉開了兒童節的帷幕，令同學們歡騰起來。一個浩大的頒獎儀式，讓同學們收穫了喜悅……

下午，我們的校園則更加地熱鬧，歡樂的氣氛都達到了極點。只見同學們都穿着自己喜歡的衣服，教室裏一條條綵帶，一個個氣球，打扮得五彩繽紛。三點整，同學們馬上衝出教室，開始了遊園活動，只見一間間教室裏，擺滿了各自的遊戲工具以及各種各樣在小禮品，而來玩遊戲在同學更是排成了一條長龍。

看吶，這裏正在進行着“搶椅子”在遊戲，8個同學圍着幾把椅子，隨着音樂，反恐繞着圈子，突然，音樂停止，這幾個同學先是一怔，然後便朝離自己最近在椅子迅速坐下，只見一位同學呆呆地站在那裏，才發覺自己已經被淘汰……

而另一個教室裏，正如火如荼地進行着“畫鼻子”比賽。兩位同學用紅領巾蒙上眼睛，手拿一支粉筆，先原地轉圈，再搖搖晃晃地走到黑板前。只見兩邊的觀衆不停地加油助威，而兩位比賽的同學則在黑板上摸索着，似乎是找到了該畫鼻子的地方，畫上了一個圓鼻子。兩位同學摘下紅領巾，往黑板一看，不禁大跌眼鏡，一個把鼻子畫到了嘴上，另一個甚至畫出了臉，使得觀衆捧腹大笑……

六一兒童節就在這一天的愉悅中度過，同學們在這一天裏也享受到了專屬於童年的快樂。

歡慶六一作文8

我最喜歡的節日是：六一兒童節。

週五那天就是六一兒童節，但由於某種原因，學校改爲在週四下午來慶祝兒童節，這一次的兒童節對我來說意義非凡，因爲這是我在小學過的最後一次兒童節了，所以我非常珍惜這次兒童節。

學校在週四下午舉行了遊園活動，有很多的遊戲可以讓我們來玩。但由於遊戲數量太多，我就選取其中一兩個遊戲來細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速遊戲”，有兩個毛毛蟲，可供八個人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲衝了出去。不過沖的樣子有點奇特，左右一擺一擺的，像一個大猩猩，旁邊觀戰的觀衆笑得前仰後合，可最後我們隊還是輸了，因爲體力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個玩的這個遊戲，玩完一圈回來後那些男生全都過來。問我，怎麼樣，怎麼樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點癢癢，聽完我的話後，剩下的的男生也全上了。緊接着我們又玩完了剩下的`遊戲，回教室去了。

回到教室後，我們看了學校的節目，節目都非常好看。這節目裏面出現的人，個個身懷絕技，一身好功夫。看完學校的節目後，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師誇我跳得好，便免掉了我的作業。哈哈，我實在是太開心了，就這樣在學校過完一個愉快的六一後，我們便放學回家了。

這一次的六一兒童節，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因爲這也就意味着我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節！

歡慶六一作文9

一年一度的六一兒童節終於又來了，我真是高興極了，我早就盼望着這個節日了，這可是屬於我們孩子的節日啊！

早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了；天氣真好，陽光那麼明亮，就像我的心情一樣。街上那麼熱鬧，我們先去那裏好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因爲聽說那裏可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發現已經是人山人海了，到處都是穿着新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨着人流擠進超市，可服務員告訴我六歲以下的孩子纔有資格玩這個；我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。於是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你。”這正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這麼多，這可怎麼辦。找吧！我在人羣中鑽來鑽去，可那裏還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的煩惱，認真地觀看比賽。突然我發現了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播裏響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播後馬上到停車場去，你的爸爸字那裏等你。”原來爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個意外，可我發現它能鍛鍊我的獨立能力，因爲離開了爸爸媽媽我並沒有慌亂。

真是一個快樂又有意義的兒童節，它讓我在快樂中成長！

歡慶六一作文10

今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。今天，非比尋常，我們學校開展了豐富多彩的活動。有青少年宮的遊園活動，有少先隊入隊儀式，有美文朗誦比賽，有班級特色項目展示，有口琴演奏……說都說不完，真是多姿多彩啊，讓我來說一下吧！首先要說的，當然是最嚴肅，最認真的少先隊人隊儀式了。只見一年級的小朋友邁着整齊的步伐，走到了主席臺上，站的筆直，昂首挺胸。然後是六年級的老隊員入場，每人手中各拿着一條鮮豔的紅領巾。國歌奏起，場下的隊員昂首挺胸行隊禮，前方同學則給小同學佩戴紅領巾，莊重嚴肅的國歌停止，入隊儀式也到此結束。

接着是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞，只見同學們一個個都在竹竿中靈巧的跳來跳去，有節奏的上下跳躍，邊拍手，還邊念着《三字經》，就像一支有紀侓的隊伍，我們的竹竿舞規範而優美，給我們的班級掙了不少光。

最另人記憶深刻的還是青少年宮的遊園活動。活動開始時，只見操場上有着許許多多豐富多彩的項目：桌上足球，扔沙包，打高爾夫，腳下生風等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場，有兩個人玩，各據一方，由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門，誰先踢入者贏，我和我的一個同學一起玩，誰先把球踢入對方的球門則獲勝，球往我這邊飛來，我一用力，球踢進去了，哦，我贏了，真高興。

緊接着，我一個人又去打高爾夫。我拿着球杆，推着高爾夫球。這杆慢慢的推動小河那圓滾滾的高爾夫球，球也慢慢的挪動，此時，我的手突然抖了一下球偏了一點，快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾，救回了球，最後，我又勝利了。

同學們，我們是祖國未來的花朵，是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔，讓祖國的花朵在陽光下綻放，讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨遊吧。

歡慶六一作文11

草長鶯飛的五月悄悄地走了，熱情似火的六月邁着輕快的步伐給我們帶來了歡樂，是的，我們盼望已久的六. 一兒童節到啦！

由於這是我們倒數第二個兒童節，六年級畢業了我們也就由兒童成長爲少年了，所以同學們都精心地爲這個節日準備着。訂節目、排練節目、製作節目單、買零食、準備道具等都在有條不穩地進行着。

六一當天，同學們和老師一起設計和“打扮”着教室。閃閃發光的綵帶把教室裏的燈連起來，有心形的，星形的，圓形的，氣球成雙成對地在空中“舞蹈”着，HAPPY 6. 1 字樣的氣球更是裝點了氣氛。教室裏頓時變得五光十色，充滿歡樂和活力。

從下午第一節課，歡慶六一聯歡會正式開始了，同學們一邊享用着各式各樣的水裏一邊看節目。有笑聲連連的相聲，有幽默風趣的小品，有優雅的跳舞，有盈耳的葫蘆絲、巴烏演奏，有嘹亮的歌聲，我則用電子鋼琴彈奏了一曲拿手的《少女的祈禱》。每位參加者表演完後，大家都送上雷鳴般的掌聲，是掌聲是對錶演者的肯定，也是帶給我們歡樂的感謝！讓我印象最深刻的是房文美同學的古箏彈奏和盧子健的揚琴表演了。

房文美同學學古箏有三四年了，只見她手指十分靈活，時而蜻蜓點水般輕輕撥弄着琴絃，時而手指一齊重重的劃過，時而彈出了山歌般的高亢嘹亮，時而又彈出了泉水細流聲，同學、老師和家長們幾乎“驚”掉了下巴，忘了吃東西，一波波的掌聲如潮水般襲來。

盧子健同學雖是男生，但他卻彈的一手好揚琴，只見小巧玲瓏的兩隻小音錘打在階梯狀的琴絃上，頓時清脆悅耳的琴聲讓人聽了如入仙境，陶醉其中。

這次六一班級聯歡會同學們積極參與，用各種形式歡慶屬於我們自己的節日，大家用心的表演如電影般在我的腦海重播，再有一年，我們就跟兒童節說再見了，但這快樂的時光和精彩的瞬間將永遠珍藏在我的心裏。

歡慶六一作文12

上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢！

聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多麼活潑，多麼歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿着可愛的小動物服裝；瞧，那隻棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林裏發生了一次火災，小熊爲了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後，觀衆們掌聲大作。

聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢着笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞綵帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一擡腿，球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘，觀衆纔回過神來，藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。

回家後，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊迴響，我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍裏。作文

歡慶六一作文13

今天是一年一度的六一兒童節，是所有孩子最期盼的一天。“五年4班六一兒童節現在開始”這一句話傳進每一個人的耳朵裏。接着就是一陣雷鳴般的掌聲；只見4位主持人說道：“首先有請林傑（老師）林慧（班長）張婷（學生1）林佳妮（學生2）林宇航（傻子）爲我們表演《傻子上學》。”說罷，又是一陣驚天動地的掌聲。傻子上場了，只見他一邊拐着腳，一邊挖鼻屎。“傻子，過來”班長叫到。“有什麼事？”傻子問。“我們班來了一個新的老師，我們給她取了一個外號叫‘老處女’一會叫。”大家異口同聲。“我不叫”傻子說。“爲什麼”大家疑惑不解，用疑惑的眼神看着傻子。“你們每次都騙我。”傻子嘟起小嘴，委屈的說道。“這次不騙你，我們大家一起叫。”學生1說道。“那好吧！”傻子露出一副不情願的眼神，勉強答應了大家的要求。老師來了，唯獨傻子在大喊‘老處女’好，結果老師藉着“吃巧克力”的名義把傻子打的青一塊，紫一塊。接下來班長說：“老師，我們準備了一些節目，請你過目；首先是《春曉》。”學生1“春眠不覺曉。”班長：“處處聞啼鳥。”學生2“夜來風雨聲。”傻子“少女變大嫂。”這一句話逗得我們上氣不接下氣……終於，到了壓軸戲《冰雪奇緣計》只見表演者一上臺，臺下發出了一陣奸笑聲，大家立刻拿起桌上的“綵帶”“飛雪”在空中搖了搖，發出了“咚咚咚——咚咚咚”的聲音；瞬間全班全班47人（除了表演者）發出的“飛雪”在空中翩翩起舞，漸漸地從空中掉落在他的身上，他被噴地像一位白髮蒼蒼的老爺爺。但是，他還在臺上手舞足蹈，一直到下臺。六一是美好的，六一是開心的，六一是充滿了歡聲笑語的一天。

歡慶六一作文14

耶！耶！……

是什麼讓我們班同學這麼高興？足球賽？不對。看電影？不對。放假？不可能。啊！是六一國際兒童節！就是六一，我們孩子的天堂。！

在音樂廳裏，我們舉行了隆重的頒獎典禮，慶祝我們這一年的收穫，每個同學的心情都無比激動，每個同學的臉上都洋溢着自信的微笑。

爾後，我們到了操場上，做起了趣味盎然的遊戲。我們先玩了梅花朵朵開這個遊戲。意思就是老師說出梅花幾朵開，我們就必須按照梅花開的數量幾個人抱在一起。這個遊戲十分考驗我們隨機應變的能力，玩了幾個回合後，我們都面紅耳赤，氣喘吁吁了。雖然我們挺累的，但是還是一直跳着跑着。

還有一個遊戲叫向前進。乍一看這個名字，大家就已經有一些瞭解了吧。向前進就是隊長帶頭，以後的每個人都蒙着眼睛，只有隊長一人看得見路，比哪個隊先到達終點。經過一番激烈的角逐，我們班終於奪得第一。

下午我們觀看了六一文藝匯演。裏面的節目繽彩紛呈，令我們目不暇接。其中最有趣的莫過於幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象，蓬鬆的假髮，搞怪的動作，個個都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節目——戲曲聯唱，小演員們扮演的惟妙惟肖，引人入勝。這正是一場精彩的文藝匯演！

當然還有壓軸的跳蚤市場。在這個市場裏，我們不受班級的約束，盡情的買賣。同學們都有不小的成果。尤其是我朋友，他是個砍價王，五元的能砍成一元的。

雖然六一兒童節已經過去很久了，但我還是充滿着長大一歲的喜悅感。真盼望下一年的六一兒童節趕快到來。

歡慶六一作文15

六一的天空湛藍如水；六一的歌聲婉轉動聽；六一的祝福暖人心田；六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午，爸爸帶我去遊樂場玩耍。

我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上，繫好安全帶，遊戲開始了。起初，海盜船輕輕地搖擺，就像是搖籃一樣，舒服極了！漸漸地，海盜船的搖擺幅度越來越大，越來越猛，就像在大海里乘風破浪一般驚險、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的，彷彿在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏，一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄杆，像飢餓的人抓住麪包一樣，生怕會掉下去。當海盜盪到高空中，我的心咚咚直跳；往下衝的時候，我猶如從飛機上掉下來似的。那快感無法用語言來形容，既刺激又驚險。

最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進鬼屋，鬼屋裏傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時，我的臉嚇得蒼白，腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸，正當我驚魂未定時，忽然，一個白衣飄飄、滿頭白髮的鬼影掉了下來，頭掛在繩子上，惡狠狠的眼神直勾勾地盯着我們。我和爸爸嚇得連連後退。“嗚……嗚”遠處傳來一陣詭異的哭聲，身上涼颼颼的，我忍不住打了一個寒戰。伴着淒涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續往前走。“啊——”牆壁裏，一個趴在地上披着帶血的白衣，頭髮散在地上，眼睛裏還流着鮮血的骷髏，用沒有血肉的手向我逼近，我嚇得又是尖叫，又是跺腳，嚇得慌忙鼠竄。

我定下神，來到了旋轉木馬，就覺得自己身體一輕，騎在高高的馬背上，那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起，隨着音樂的旋律，木馬開始轉動，越轉越快，感覺自己好像飛上了天空。那種悠閒、快樂，纏繞在我的身邊。

難忘的六一，帶給我無限樂趣，我愛你，屬於我們的節日！