【推薦】迎六一作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的迎六一作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

迎六一作文 篇1

今天是六一兒童節，學校舉辦了六一活動。

校園裏被佈置得煥然一新，五顏六色的氣球掛滿了整個教學樓，操場上紅旗迎風飄動着。可美了，真耀眼。

活動開始了，我進場了，這個遊戲名叫做<<百發百中》，裏面十分安靜，大家一個個都聚精會神。老師一聲令下，他們就對準瓶口射下去，他們真準，都中了。我投了三次，卻只中了一次。

我來到了下一個地點，這裏真熱鬧，這個遊戲叫做“兩人三足”。沒輪到的人拼命爲參賽者加油，每一句或都發自他們的內心。參賽者們也一個個咬緊牙關，拼命向前衝刺，比賽進行地火熱朝天。

比賽結束了，最後頒獎了，大家興奮又自豪，十分期待自己的禮物，頒獎臺上的禮物數不勝數。大家分到禮物後開心極了，我也激動得說不出話來了。

兒童節你個IE我留下了深刻的印象，我一輩子都不會忘記

迎六一作文 篇2

“六一”兒童節——世界國際兒童節是我們兒童自己的節日。要等到“六一”兒童節也還很簡單呢。只要你自己天天看日曆就可以知道什麼時候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。

今年，我們要渡過一個快樂的“六一”。學校組織我們參加迎接“六一”的活動。活動內容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報比賽……等等。

我想：我們這次一定要搞好“六一”兒童節的豐富的活動。而且，我們想要過兩個“六一”兒童節。

我還想：這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內容豐富多彩的“六一”。

我更像這樣過“六一”，到時候，我們的教室就像節日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的綵帶一條接一條，每兩條綵帶之間就有一隻胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。

我想，今年的“六一”一定很快樂！

時間是一口大鐘，隨時光老人把它撥得飛快。是呀，一轉眼，六一兒童節又到了。大街上，公園裏……處處可見孩子的身影。當然，我也一樣，聽見爸爸說要帶我去動物城，我喜出望外，恨不得六一節就是明天。

六一節早上，我乘坐大巴，來到了上海。下了車，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站，車子來了，我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”。“飛機”起飛了，我提心吊膽，生怕自己會摔下去。

到了動物城，我們先到了猴山。進去一看，哇，好多小猴子啊！小猴子們個個調皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝幹上，吃着甜甜的桃子；有的伸出長長的手臂抓樹幹，正在玩盪鞦韆呢！還有的在和同伴打架呢！

走出猴山，我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這裏遊人如織，景色也十分壯觀。聽說這裏的鳥千奇百怪，還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢！

“女兒，起牀啦！”媽媽扯着嗓門朝我大喊。哎，這原來是個夢。

迎六一作文 篇3

端午節的晚上，我校第一屆“校園文化藝術節——迎六一文藝匯演”，在金世紀廣場隆重舉行。下午，學校領導和部分老師犧牲假日時間在緊張的佈置會場，大型舞臺已搭建停當，大紅巨幅背景上書寫:“20xx 商丘市睢陽區實驗學校首屆校園文化藝術節——迎六一文藝會演。”大字清晰、閃亮，熠熠生輝。設備先進的音響也已調試停當，舞臺周圍放置一盆盆吊蘭，綠得耀眼，生機盎然。舞臺西面是學校曾舉行過的活動版面的，學生美術作品的展示區。

晚上六點左右，學生和家長陸續到達會場。爲了這次演出的順利進行及學生的安全，學校領導安排周到，前兩天已向學生家長髮出邀請函，邀請家長帶領孩子觀看演出。一會兒，會場上人頭攢動，學生、老師周到的服務，讓到會家長讚不絕口。開幕前，家長到舞臺西面的展示園，觀看學生的美術作品，一幅幅充滿想象力的畫面，極具特色的裝裱讓各位家長爲之驚歎。

天色漸暗，廣場上各種霓虹燈次第發出柔和的光，文藝演出隨着四位亮麗主持人的出場，拉開序幕。袁校長致開幕詞，緊接着一羣天真可愛的孩子歡快的舞蹈——歡歡喜喜迎六一，使整個金世紀廣場充滿節日的氣氛，觀衆報以熱烈的掌聲。六年級四位同學的詩朗誦“六一的歌”，她們已充滿激情的語音，動作，抒發着對紅領巾的熱愛，及馬上要進入初中而成長爲一位青年，對紅領巾的依依惜別之情。一羣幼兒園中班的孩子，她們好奇的`走上舞臺，在輔導老師的安排下，各就各位。音樂響起，她們蹦蹦跳跳，一搖頭，一舉手，一踢腳得幼稚可愛，動作熟練，相互配合非常默契。看着臺上孩子們表演的可愛樣子，臺下有位觀衆不由自言自語道：“這樣可愛的孩子，應該多生幾個。”是的，這幫小不點實在太可愛！快板書“武松打虎”的表演者張欣博口齒伶俐，動作自然。電子琴、小提琴、古箏、葫蘆絲，各種樂器閃亮登場。模仿秀“小瀋陽”，逼真、幽默、滑稽，逗得臺下觀衆笑掉眼淚。文藝演出在校領導及部分老師的大合唱《明天會更好》的歌聲中落下帷幕。

本次藝術節——迎六一文藝匯演，節目精彩，會場秩序井然，展示了我校素質教育的累累碩果。從幼兒園的小朋友到初中的畢業生及全校老師，對生活，對明天充滿希望——明天會更好！

迎六一作文 篇4

上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一隻只快樂的小老鼠一樣，在教室裏有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家裏，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。

下午，隨着“莊嚴的國旗相伴藍天白雲高高飄揚”的朗讀聲，“心繫祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心裏有多美了。

大會終於進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準備：有的班級正忙着抓緊排練；有的班級信心十足地準備上場。

終於輪到我們班上場了。我們排着整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5 拍，音樂已經響起來了，只好硬着頭皮唱，希望全部寄託在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨着音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱鉅的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，爲了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。

透過這次歌詠比賽，我覺得我們做什麼事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們纔會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園裏又逐漸平靜了下來，我只好依依不捨地離開了學校，期待着下一個美好的六一。

六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裏跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裏和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟着另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裏的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉。一年級的學生不停地搶着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。

因爲原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看着他拿到了獎品。