最後一個六一了作文
我已長大,不要“六一”了 確乎很難再見微笑,天陰沉沉的,葉子確乎也帶有一絲傷感,我已長大,不要“六一”了。 ——題記 當
老師宣佈,我們初中一年級還有一次“六一”兒童節的時候,全班同學興奮的跳起來。以爲明天都可以放假(因爲明天小學不用上學)。但在老師口中得知,沒有假放,而且是用放學回家時間用來玩,星期五和星期一六點多才可以回家。同學們一個個又愁眉苦臉的。不願意留下來,說寧願不過。我們何嘗不想過呢?但學習真的`太累,太累了。老師一天到晚的佈置作業。想做一些自己愛好做的事情的時間都沒有。(包括我,我無論多忙都會抽出一點時間來上小荷,發表自己的感受,不知道爲什麼,最近的“廢話”特別多。)
最後一個“六一”,同學們笑起來,已是初中生了,還過什麼“六一”呀?我們都長大了。老師說:“都長大了。現在你們都很大了嗎?這個年齡過‘六一’非常正常。”同學們哈哈大笑,我不知道那是真心的笑還是苦笑。不管如何,我已長大了,不要“六一”了。 記得我們在小學過的最後一個“六一”那個“六一”過得好難過,好傷心。當時不知道是真的因爲是最後一個“六一”兒童節,還是和好朋友鬥嘴,自己扒在桌子上哭了好久好久。在驚慌之中度過了最後一個“六一”,這個“六一”過得好匆忙,好傷心。 不管怎麼樣,既然已過去了。就不要再從來了。下面我爲要過“六一”和不過“六一”的同學寫幾句話。
要過“六一”兒童節的同學:一個“六一”又匆匆的到來, 是否開心,是否覺得當孩子的幸福? 一個“六一”一個春秋。
春秋一去不返,“六一”不去一返。 珍惜每一個“六一”。 一個“六一”表明你又多了一份成熟, 多了一份友誼。 祝大家“六一”快樂! 不過“六一”兒童節的同學:不必眼紅,看着她們過“六一” 我們已長大,不要“六一”了。 她們要過六一,是因爲她們還未度過一個春秋, 而我們已度過, 說明我們多了一份成熟, 不必後悔當初沒有好好的珍惜。 也許我們都是第一次沒有過“六一”, 但不必失落, 我們也有自己的節日——青年節。 已走過了“六一”,不要再從走一次了,好嗎?
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