難忘的“六一”作文400字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘的“六一”作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的“六一”作文400字1

童年啊！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑！是啊！尤其是像我們這些六年級快畢業的學生，怎麼會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬於我們最後的六一。

六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開心的。但對於我們這羣畢業生來說這最後的節日我們並不是那麼開心，因爲我們知道這“最後六一”的意義。

當然節目也是要看的，雖然這次節目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。

我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個美麗的名字——古箏。唐婉璐同學她彈得非常優雅，充滿了古典風韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和讚美。

接下來的節目是讚美老師的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。是啊！這六年間老師們是多麼的辛苦，她們爲我們操心，關心我們的一切，在我們低落時增強我們的信心，在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認爲這是一首對老師們表達感謝的歌！

還有那首我們每節音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯，我們應該報着一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。

不知不覺節目已經表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最後的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進入青年時代，我們也要告別我們的孩子氣，進入大人的世界。最後的六一，最後的孩子氣……再見啦！我的童年！

難忘的“六一”作文400字2

在我記憶的長河中，有許多浪花，其中有一朵最晶瑩、最燦爛，那就是20xx年“六一文藝匯演”。

我們三年級表演的是《馬小跳開 會》。爲了演好這個節目，老師和同學們充分利用了每一分每一秒來進行排練。有時侯哪個動作做的不到位，我們就要重複排練。在排練中，我們十三個同學要練一 個隊形變換的動作，每次變換以後，我們總有個別同學站不整齊，爲了跳齊這個動作，我們就一遍一遍地練，有時練得滿頭大汗，渾身發疼，但是，爲了集體的榮 譽，我們從不叫苦也不叫累。“功夫不負有心人”，經過我們刻苦的訓練，大家的動作終於跳的協調一致。

我們化好妝，穿上演出服，伴隨着歡快的音樂，在學校的舞臺上，上演了一場新編的《馬小跳開會》，音樂停止那一刻，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的心裏有一種說不出的激動和高興，排練時的苦和累，在這一瞬間頓時煙消雲散。

後來，經過學校推薦，區裏層層選拔，我們參加了洛陽市“慶六一文藝匯演”的現場直播，還上了電視呢！

這件事充分說明了，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。他將時刻提醒我們：臺下刻苦的訓練是臺上成功的保障。

難忘的“六一”作文400字3

六一是每個兒童都向往的節日，因爲每一個同學都想在六一兒童節這天實現一個自己的願望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個禮物、去遊樂場玩個夠，還有的是去看場表演，而讓我最難忘的事，這個六一我們班和高年級隊踢了一場精彩的球賽。

六一這天晴空萬里，我像往常一樣來到了學校，但我們沒有拿書包也沒有拿筆，我來到學校，看到有的同學在彩排節目，場面異常熱鬧，我們先進行了“六一入隊儀式”，然後我們便開始了踢球賽，此刻我的心情很激動，我們是年級組的“精英”，我們能否替贏這場比賽，仍是一個未知數。

比賽開始了，我們和對方進行了友好的握手，然後我們隊長和他們的隊長進行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進場，他們發球，他們開始發球，眨眼功夫對方就進了兩個球，過了很長時間，我們努力進攻，功夫不負有心人，我們終於進了一球，上半場結束，稍作休息，又進入了緊張的下半場，場上我們的隊員在拼命的進攻，可事不如人願，對方又進了三球，比賽結束了。我們的隊員下了場各個都無精打采，老師在一旁開導我們：“失敗乃兵家常事，不要氣餒，好好的總結經驗，爭取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭取打敗他們，加油。”

透過這次比賽，我吸取了很多經驗，也學到了很多知識，這真是一個難忘的六一。

難忘的“六一”作文400字4

難忘的六一今天是國際六一兒童節，是屬於我們的節日。我們學校舉行了第三屆六一世博會，當我懷着緊張而激動的心情踏進水頭二小的大門時，一片其樂融融的景象便出現在我的面前：操場上隨處可見同學們忙碌的身影。所有人都沉浸在歡樂之中。很快，令人興奮不已的六一食博會終於開始了，同學們三個一羣，五個一夥的散開了。許多人競相奔走，爲了一個共同的目標————得到心愛的美食，排成了一條條長龍。我在操場上走着，一個班的美食‘’可樂雞翅"最先吸引住了我的眼球。它裹着一層別具一番風味的厚厚的蘑菇肉汁，似乎在向我招手，動情地訴說着自己到底有多麼美味可口。我抵擋不住可樂雞翅的誘惑，緊緊地攥着手中的優先卡，向櫃檯奔奔去要了一份可樂雞翅。我把雞翅送進嘴裏，香味立刻在嘴裏炸開了，一絲絲，一縷縷，充溢着整個校園。酥酥軟軟的雞肉裏鑽出肉汁與可樂的香氣，他們彷彿一羣靈活的小精靈，在舌尖上跳起了輕柔的華爾茲。那香氣，那味道，真是妙不可言，怪不得這裏的人真多，大概都是爲了這美食而來。

時間分分秒秒地流逝着，這每一個精彩的瞬間，都由我們的歡樂與喜悅織成，也將成爲我們美好的回憶。這不僅是我們小學生涯中最後一個六一，也是我們過得最開心的六一。在每一個同學的心理，都曾留着這一段愉快的回憶。啊！難忘的六一。

難忘的“六一”作文400字5

今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節” 的鉅額大紅橫幅，節日的氣氛在校園裏變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班爲單位舉行了慶祝“六一”兒童節的活動。

我們的班幹部把教室佈置得格外溫馨，同學們都提前來到了教室。在上午第3節課的時侯，吳老師帶大家來到了三樓的報告廳，看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個遊戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個遊戲，並得到了獎品；接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個遊戲是要先看準自己想拿的物品，然後在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了；精彩的遊戲一個接着一個，大家都想在遊戲中露一手，對錶現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項遊戲，收穫不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。

這次六一兒童的內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因爲這不僅是我們在學校第三次慶“六一”活動，也是在學校裏過的最快樂的一天，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我以後要認真學習，打好基礎，健康成長，努力爲學校爭光！

難忘的“六一”作文400字6

六月一日大家應該都知道是什麼日子吧？沒錯，就是屬於我們兒童的六一兒童節！這次的六一，我們過得分外熱鬧，心情也格外開心！

那是一個陽光明媚的早晨，我和同學們懷着高興的心情來到教室，等待着六一兒童節的開始。

六一兒童節的第一個節目是跑操，說到跑操，那叫一個氣勢磅礴。全校的同學排着整齊的隊伍進入操場，全校同學的臉上洋溢着快樂的笑容。跑操開始，一段鏗鏘有力的音樂響起，“一，二，三，四”“一二三四！”全校同學都動了起來，原本安靜的`校園，頓時變得熱鬧了起來。校園裏迴盪着同學們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂聲。許多家長也來我們學校參觀這氣勢磅礴的跑操活動。

跑操活動圓滿結束，下面的節目是：“經典誦讀比賽”，這個節目讓同學們熱汗直流。透過大家共同的努力，我們六年級得了“特等獎”，這份獎章凝聚了我們多少的汗水啊！

到了下午，我們班在教室裏又舉行了“慶六一聯歡會”，我們吃了水果，做了遊戲。

這次的“六一兒童節”使我們感受到了我們六年級以及“六三班”的友情之大。這次的六一兒童節，將會永遠銘記在我心中！

難忘的“六一”作文400字7

只有校園的氣息，文精選只有花兒的芬芳，只有歡樂的笑容，我們的童年才歡樂，才幸福，我們的六一才難忘，纔有激情，再過幾天就是我們的節日了。

在一次班隊會上，語文老師說：“再過幾天就是六一兒童節了，我們班原本只有兩個節目，一個是課本劇,另一個是詩朗誦”，不過專家說：“舞臺太大了，人只有三個太少了”，說罷就選了十個男生，十個女生，於是，我就陰差陽錯的被選了上去，在練習的時候老師說：大家都要珍惜着個機會，這個機會來之不易呀！於是，我們更珍惜這個機會了，所以在練習的時候大家都非常認真，終於，功夫不負有心人我們在很多次的練習中，總算是透過了專家的認可。

終於，我們日日盼，夜夜盼的六一的鐘聲就要敲響了，我們相信我們所有的同學肯定都懷着一顆激動的心情，來觀看我們表演的節目；終於，該到我們詩朗誦了，我仰頭挺胸懷着一顆激動的心上了舞臺，又懷着一顆激動的心表演完了節目，我好高興啊！

五彩的魔術匣子裏蹦出一隻只歡樂的小精靈，六一的雨還在嘩嘩的下，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芬芳中！我們的六一是最快樂的！

難忘的“六一”作文400字8

隨着花兒的芳香，小鳥的歡唱，我們又迎來了我們的節日——“六一國際兒童節”。爲此，學校還舉行了一場規模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。

我們每個班都要表演節目，而我則是四（1）班的主持人。當我拿到稿子時，心想：我一定要背熟，不能給我們班掉鏈子。可是當我彩排時，由於過於緊張，背的有點磕巴，我心裏越急，越背不出來。後來在張老師的指導下，我漸漸地不磕巴了......

那一天，陽光明媚。我興高采烈地來到校園，那裏已經人山人海，教學樓前的展板上貼着許多同學們優秀的美術作品和書法作品，我的美術作品也在上面，這使我感到無比自豪。

演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學們的節目豐富多彩：有動聽的歌聲、有優美的舞蹈、有驚險的雜技，還有“大灰狼”......終於輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕出錯。這時，張老師走過來對我說：“全班的表演就寄託在你身上了，只要你報幕好了，大家都會跳好的。”聽了老師說的話，我的信心倍增，從容不迫地走上臺，用鏗鏘有力的聲音報幕。當我報完幕時，看見張老師爲我豎起了大拇指。看着同學們出色的表演，我的心一下子就放鬆了。

在同學們雷鳴般的掌聲中，文藝匯演結束了，我們還沉浸在兒童節歡樂的氣氛中，真希望下一個兒童節快快到來。

難忘的“六一”作文400字9

“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的。

下午，學校開展了豐富多彩的活動。朗誦。小品。舞蹈。唱歌……各色個樣的節目讓我們賞心悅目。

別看一。二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽着《小螺號》〈〈小草〉〉〈〈讓我們蕩起雙漿〉〉……不但旋律優美，而且自然流暢。舞蹈更加優美，印度舞的表演婀娜多姿，觀衆的掌聲一遍高過三遍。

還有我們的精彩舞蹈〈〈開門紅〉〉。一上場，掌聲就響個不停，我們帶着燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。

〈〈便宜沒好貨〉〉的小品，讓我們懂得了一個做人的道理。〈〈看大戲〉〉的歌聲，婉轉動聽。二年級小同學演了〈〈練字歌〉〉並現場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個個字橫平豎直。多美的中國書法啊！

場上的演員一個比一個精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手。一展風采。

活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星。小舞蹈家。小演奏家，人才濟濟。

啊！六一節，你給我帶來快樂，啊！活動，你讓我快樂無窮。美麗的童年生活，我永遠懷念你。

難忘的“六一”作文400字10

我們盼望已久的“六一兒童節”終於到來了，六一兒童節前一天我們精心佈置了教室，六一兒童節那一天，大家都彷彿喝過了咖啡一般，精神抖擻，以前來得很遲的陳侃，今天也來得特別早，比我還先到。

一共有十項遊園活動，有獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等，我們班是組織“頂上功夫”，讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個後門，讓自己班的先玩兒，規則很簡單，就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上，走到終點，但在走的過程中，手不許碰杯子，我應該算是全班最倒黴的一個了，失敗了三次，無緣無故被同學的水灑到了兩次，這導致我背上全是水，又有些不耐煩了，我第四次又去重新走的時候，我下定了決心，想：勝敗再次一舉了，我把水灌到了一次性杯子的中間處，要是又不能成功的話，這麼多的水直接倒到我身上，拼了！”終於又到我了，我雙手張開，一步一步地往前走，終於透過了，我高興極了，與我的夥伴們敘述，擁抱，接着，就去另外班級玩了，十項都完成了之後，我和徐臣威就去體育館裏換獎勵了，最後我只得了78分是“乙級”我想：唉，就差這麼兩分了，我就能變成“甲級”了，趙譽匯你怎麼就這麼不爭氣能！”

這次的“六一兒童節”真使人難忘，我永遠都忘不了這一個“六一兒童節”，期待下一個“六一兒童節”的到來。

難忘的“六一”作文400字11

“六一”國際兒童節，是真正屬於我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無拘無束地做我們想做的事情。可是今天，我卻真正嚐到了通往求知路上的艱辛。

我很榮幸被老師選中去做實驗。我做的這個實驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個物體給抓起來。這個實驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個塑料口杯，有一個裏面盛了點熱水，有一個裏面盛了一點涼水；再找來一個氣球，吹起來；最後，找一個容器。這樣，實驗的準備工作就做好了。接下來，就開始做實驗。先把盛有熱水的口杯放在容器裏然後再把氣球嚴密地堵在再杯口上，接着，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內的空氣一下子涼下來，這樣，氣球就會收縮到杯子裏；最後，再把氣球提起來。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來了。

到了這天下午，我來到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩紮穩打地做，一點也不掉以輕心。一會兒，錄像人員來了，我驚慌失措，把氣球放了氣，並把上面的活釦弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個後備氣球。於是，我便馬上拿出來，開始做。因爲很着急也因爲很緊張，所以做了兩次，都沒成功，到了第三次，才成功地把這個實驗做完了。

難忘的“六一”作文400字12

我度過了許多的六一兒童節，然而這一次六一最令我難忘。

“六一當上主持人”

盼望着，盼望着……終於快到六一兒童節了。5月20日的早上，我揹着書包來到瘋狂寶貝，放學後，樂樂老師讓我、姜爽、李敏琦等5個人到二樓去。經過嚴格的刪選，我成爲了六一節目的主持人。

“六一節目很精彩”

六一兒童節這一天到了，我一想到自己是主持人，心中十分緊張，後來媽媽鼓勵我說：“夏敏，你不要緊張，一定要沉着應對，要對自己有信心，媽媽相信你 是最棒的。”我聽了媽媽的話，心裏便不再那麼緊張。節目開始了，我們4個主持人剛把節目報完，平靜的海面陡然就捲起了一陣暴風雨，“暴風雨”過後，精彩的 節目就開始了，首先是畫畫，接着主持人報完幕後，《三字經》表演就開始了……

“六一的收穫”

時間一分一秒的過去，表演已經接近尾聲，透過這次六一兒童節我明白了：做事只要相信自己，就一定能夠成功。

難忘的六一，不僅讓我明白了一個道理，而且給我帶來無窮無盡的歡樂。

難忘的“六一”作文400字13

“小鳥在前面帶路，風兒吹着我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上……”我唱着歌兒，邁着輕快的腳步來到學校，因爲今天是六一兒童節！

我走進班級，班級裏張燈結綵，煥然一新。我把書包放下，和大家開始嬉戲玩笑。正當我們玩得開心的時候，老師來了。隨着《中國少年先鋒隊隊歌》響起，六一節慶祝活動拉開了帷幕。先是觀看電影，同學們沉浸在電影的生動情節裏。

時間過得真快，到了第三節課，表彰會開始了。同學們有的被評爲“優秀學生幹部”，有的被評爲“三好學生”，有的被評爲“優秀少先隊員”。咦，怎麼沒有我的名字？難道是老師讀漏了。“袁寧豫——優秀少先隊員！”老師終於唸到了我的名字。我被評爲優秀少先隊員，多麼激動啊。我興奮地上臺領獎，我先敬禮，再雙手接過獎狀。獲表彰的同學高舉獎狀，一起合了影，留下美好的瞬間！接着，老師又給大家每人發放一袋禮物：有糖果、巧克力、餅乾等，我迫不及待開啟就品嚐。

下午有美食節，我早早地到了學校。家長們把桌子擺好，鋪好桌布，把各種美品放在桌上。有雞翅、雞爪、蛋糕、仙草蜜等，色香味俱全。大家大飽口福。我覺得最有創意的是一位同學和他媽媽製作的奶茶，超好喝呢！

美食節之後，遊園活動開始了。項目豐富多彩，有畫鼻子、夾彈珠、乒乓球過橋等。我津津有味地玩過每一個項目，還獲得了獎品，真開心啊！

在歡樂的氣氛中，我們度過了難忘的20xx年六一國際兒童節。

難忘的“六一”作文400字14

“六、一”前一天最後一次彩排，經過兩三個月的選拔，我、朱藝函、包晰然等15位同學表演的節目《鳥、鳥、鳥》從245個少兒節目中脫穎而出。

“六一”下午，學校的遊園剛開始我們便離開了校園。15：30開始化妝了，假睫毛、油彩眼影、鑽石打邊、亮粉打底……時間漸漸流逝了，四小時後，緊張的化妝結束了，也快到12個——我們的節目了。30分鐘後，該我們上場了。一開始，開心極了，每位小演員的臉上都發射出燦爛的笑容，突然“砰”的一聲，打破了森林的美好時光，一隻小鳥死了，緊接着一羣小鳥都中槍了，一隻只倒了下去，另外的鳥十分憤怒，要爲自己的朋友復仇！緊接着，最振奮人心的情節——憤怒！響亮的聲音突然傳開了“哈——哈哈——哈哈哈……”！“咚”打雷了，“咦”這是什麼呢？好像是一隻小鳥鳥，它受傷了，它多可憐呀！兩個小朋友正在爲一隻受傷的小鳥包紮傷口，最後小鳥鳥們終於團聚了！

從這次表演中，我明白了鳥和人都是這世界上最寶貴的生物，明白了不能濫殺濫捕鳥兒！

難忘的“六一”作文400字15

盼呀，盼呀，盼望已久的六一國際兒童節終於來到了。

早晨，我早早地起了牀。吃完了豐盛的早餐，拿好要拍賣的東西，背上書包就往學校走去。

上午，陽光明媚，小鳥在枝頭盡情地歌唱着：“小鳥在前面帶路，風兒吹着我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上……”好像在和我們一起歡慶六一。

我們學校準備舉行跳蚤市場活動。歡樂的音樂緩緩響起，小操場上立刻沸騰起來。學校裏到處迴盪着同學們的吆喝聲和歡聲笑語。個個”“陽光城“裏的”小市民“們手捏着”陽光幣“在”逛街“呢！我也不例外。我拿着賺來的”陽光幣“，在花壇邊逛了幾圈，看見了溜溜球，迫不及待地拿出15元”陽光幣，一連買了三個。我繞過教學樓，在勵學樓前面看見有賣“憤怒的小鳥”藍色圓珠筆，我高興地拿出5元”陽光幣“，買了一支黃色的。這裏還有賣星球杯、飲料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果凍……真是令人眼花繚亂，我的頭轉來轉，不知該走哪條路纔好。

時間的齒輪轉得真快，這快樂的活動在美妙的音樂聲中結束了。我們收拾好自己的東西，依依不捨地回到了教室。

我希望接下來四年的六一兒童節也能和這次一樣快樂！