【精】我的六一作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的六一作文1

媽媽是個簡單的女人。

問她“六一”怎麼過，她就兩個字“隨便”。這個“隨便”可不是任我想象，更不能違背家裏日常的節奏，只是和平常一樣的一天。

爸爸也是個簡單的男人。

問他“兒童節”要去哪，他扶扶眼鏡，平靜地說“聽學校的”。他可不會自作主張，帶我“花天酒地”消費一把，因爲他怕媽媽。

媽媽的世界很簡單，做飯、洗衣，每月把領來的工資存入一半，給中風的爺爺請護工，還想過幾年買個大房子。一個簡單的主婦盡心盡力地經營着大事小事一大堆的家庭。

爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈，從不跟我討論人心的污穢、險惡，也從不懂得在平凡中製造點浪漫，故意擦出什麼激情的火花。他只知道下班後拿起他的大厚書。

我在這樣清淡的簡單中活着，毫無顧忌地接受與付出沒有任何雜質的愛。爸爸負責給我的作業本簽字，出席每學期的家長會。記得有一次我突然問他：“樹上停了十隻鳥，獵人打死一隻，樹上還剩幾隻?”他懵懂的表情逗得我開懷大笑。媽媽沒完沒了地問着我必須回答的問題：“作業寫完了麼?”“又躺着看書?”“髒褲子扔哪了?”下課回來晚了，她端上的雞蛋麪好香好香……

我沒有令人難忘的“六一”，但我知道雖然這個家庭裏媽媽臉上有些冰冷，但她簡單的心裏很自律，很要強;爸爸更不會在外應酬、賠笑臉，回家就對妻兒發火，因爲他心地單純、不染雜塵。經年累月地簡單沉積，媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的讚許，爸爸因與世無爭的平淡贏得了大家的認同。

我很幸運，不用期盼大富大貴，也不必擔心遭人唾棄，因爲爸媽的人生態度培養了我有一顆透明純淨的平常心，簡單的成長給了我更多的真實。

我度過的“六一”雖然簡單，但是真誠、純潔，就像我以後平淡的歲月。

我的六一作文2

六月一日是洋溢着歡歌笑語的兒童節，全世界的兒童們相聚在一起，盡情歌唱，盡情舞蹈。這一年一度的節日，大家都非常期待和嚮往吧，我們學校就在緊急籌備這個不同凡響的六一！

六一前，老師千挑萬選，周密部署。選擇了朗誦表演《木蘭辭》。這首辭講的是孝順的花木蘭替父從軍的故事，讀起來很有氣勢。老師說這是我們四年級要表演的節目，前提是我們一定要把它背熟，並且讀出感情來。

等我們能將它一口氣背得滾瓜爛熟的時候，老師又給我們統一訂購了披風、腰帶、劍和靴子，讓我們看上去更加威風。爲了使背誦顯得不那麼單調，老師們還費盡心思爲我們穿插合適的動作和設計神態，一絲不苟，全神貫注。這幾天，大家都爲了表演忙得不亦悅乎。放學了，老師經常將我們四年級的同學集合到操場，進行最後的排練，將有的語句設計的溫柔而又充滿留戀之情，體現木蘭雖然是個勇敢的人，又是個孝順的女兒；有的語句設計的非常威風有氣勢，淋漓盡致地表現了“將軍百戰死，壯士十年歸”木蘭豪邁的英雄氣概。有時，我們將劍插在腰帶裏，這是對太子表示恭敬；有時，我們需要將劍靠在肩膀旁，像待命出征的戰士；有時，我們要利索地拔刀出鞘，在空中揮舞擺動着。

每天，我們四、五、六年級在一起，比一比，賽一賽，無論那天有多麼炙熱的太陽，無論那天我們是多麼勞累，總是不能阻止我們練習的腳步。雖然五、六年級的同學經常嘲笑我們，給我們很大的干擾，也確實，我們的節目似乎和它們比起來，幼稚、難看、技術含量低了一點，可是，對於我們每個四年級同學的心裏，我們都是無怨無悔，只要我們快樂，就沒有什麼名次！

就這樣，一日復一日，每天，我們都照例去操場上用心地排練，認真地做着動作，瀟灑地揮舞着劍，因爲，我們知道，這是我們自己的節日，它僅僅屬於我們自己！今日的刻苦練習，只是爲了讓自己的節日過得更加精彩，更加快樂！因爲，註定，這是一個不同凡響的六一！

我的六一作文3

這個六一我過得十分開心，連着看了兩場驚險、刺激的電影，尤其是電影《雨果》帶給了我不一樣的感受。

《雨果》，當你一聽這個名字是不是和我一樣想的是作家雨果的傳記故事呢？說起看這部電影，還是很有緣的，早上我和媽媽在家看新聞時，正好看見六一電影推薦中首選的就是《雨果》，當時我還以爲是介紹雨果作家的，沒有想到是不一樣的雨果，推薦中還說這部電影是《阿凡達》導演執拍的，爲的就是讓同自己女兒一樣大小的孩子能欣賞的電影。聽了介紹，我更加好奇，馬上預訂了這部電影。

主人公雨果是一個酷愛機械的小男孩，他和爸爸在博物館裏發現了一個鏽跡斑斑地機器人，就在他們精心修復機器人時，他的爸爸在一場火災中去世，只留下了一個廢舊的機器人和神祕筆記，從此他寄宿在巴黎火車站的鐘樓裏，給火車站的時鐘一絲不苟地上油、校準，雨果從神祕筆記本中得知這個機器人可以寫字作畫。於是，爲了找出爸爸留給他的資訊，雨果就開始了繼續維修機器人的艱險一路，並在機器人畫出的圖畫中發現了驚人的祕密……

在觀看的過程中，因爲是3D的電影，影片裏的任何畫面都是那麼清晰、立體，影片中搞笑的情節令我們鬨堂大笑；驚險的情節令我們心驚膽戰；懸疑的情節更是扣人心絃！

電影中的主人公雨果很堅強強、勇敢。失去了父母，出走的伯父，獨自一人生活中大鐘樓裏面，可以說是飢寒交迫伴隨着他，但他一樣很開心地看着周圍好笑的事情。雨果也是很聰明。他堅持不懈地想盡一切方法努力修復好機器人，用心解開機器人的祕密。

雨果的堅強和堅持的精神深深地打動了我，如果換做我的話，我都無法想象我會怎樣做，可能連簡單的生存都是一件難事吧？

我會向雨果學習，在學習和生活中都要學會堅持、勇敢、不畏困難、學習獨立。就像電影中所說的：每個人都有夢想，只要你努力過，堅持過，都會擁有。"夢從哪裏來，就從這裏"。

我的六一作文4

今天是“六一”兒童節，我開心極，一整天都不用上課！

上午，我六點半就到學校，雖然那麼早，我還是很高興，作文快樂的“六一”。我們化妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的遊戲，所有人都在開心地玩遊戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢裏閃着太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽着我的手”呢！

到少年宮，我們在臺階上照一張合影，漂亮極，我拿着大紅花，頭枕在花上照的。

唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照着我們，熱極，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤着我，我都流汗，可是，不能在觀衆面前擦汗，我只好不去想它，心裏想着我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。

回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，裏面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞着拉拉棒，好多人折“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校裏的趣味運動會已經開很久，有兩個項目我都錯過，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑五步，球就滾到操場上去，球不見，人也不見，二班的人早就換下一個人，王鈺芳才跑回來，剛剛跑一步，球又掉，就這樣掉許多次，終於把球傳給魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最後一名，但是我也很高興，因爲我參加。

下午放假，我開心極，好像周圍的一切東西都在對我笑，終於可以買芭比娃娃！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮，我穿一定像個小公主，可惜，這麼小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。

六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞。

我的六一作文5

轉眼間六一兒童節已經過去一週了，但六一帶給我的快樂仍然讓我回味無窮。現在越來越多人喜歡過“六一”，也越來越重視“六一”這個節日。我也是早盼着這一天的來臨。想知道爲什麼嗎？因爲六一我有兩個舞蹈節目。

送走了五月的雲朵，迎來了六月的驕陽，學校在30號這天晚上舉辦了慶六一活動。這天下午，我早早來到學校，剛進入校園，就感受到了濃濃的節日氣氛。老師們忙着給同學們化妝，組織演員換表演服裝。校園裏，一個大大的舞臺擺放在少年宮前，音響裏放着歡快喜悅的音樂，同學們整齊、安靜地坐在臺子下邊。此刻，整個校園彷彿都在說：“小朋友們，祝你們六一兒童節快樂”。

不一會，活動開始了。首先表演的是開場舞，是由我和我的同學一起跳的《開門紅》，我們幾個女生穿着紅紅的衣服，扎着兩個小丸子頭，額頭上還點着紅點，猛一看，就像對聯上的小福娃，十分可愛喜人。在歡快的音樂中，我們盡情地跳動，收穫了滿滿的掌聲。跳完後，我們馬上退場，去準備另一個舞蹈《涼涼》。我們穿上薄紗輕盈的古裝，戴上飄飄的綵帶，老師誇我們一個個像小仙女一樣。輪到我們上場了，這次沒有剛開始那樣緊張，雖然我們都很害羞，但還是面帶笑容，盡心盡力把每個動作都跳規範，臺下不時傳來鼓掌聲、叫好聲。我撲通撲通的心跳越來越平穩，感覺也越來越自信。雖然跳完之後大家都累得氣喘吁吁，但是從熱烈的掌聲中，我知道我們這次表演又是一次完美的演出。

接下來我們坐在臺下，欣賞其他班級的同學表演節目。看着他們在舞臺上完美的表現，我想起了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”回想起排練舞蹈的時候，雖然我們每天不停地跳，不停地練，累得腰痠背疼，但是大家都沒有抱怨，都是全力以赴地練習。過程雖然辛苦，但結果卻是令人滿意的……我心裏百感交集。突然間，響亮的掌聲，和同學們的吶喊聲，讓我回過神來。

是啊，美麗的背後，有你看不到的.艱辛，以後我也會更加努力學習，展示最美好的我。

我的六一作文6

馬上就要到兒童節了，我十分高興，連做夢也想着兒童節開心時的情景。我心中的“六一”應該是這樣的：

早上一起牀，爸爸媽媽就帶我和我的小夥伴一起去爬山，在爬山的過程中，我和小夥伴們比賽，第一名獎一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那雖平淡無味卻解渴的水咯！爬上山頂，在上面大喊一聲，以表達一下自己心中的喜悅。

吃完中飯，我和小夥伴們一起去西湖公園騎自行車。在那呼吸着新鮮的空氣，欣賞着美麗的風景，迎着輕風，聽着小鳥那悅耳的歌聲，聽蟬趴在樹上發出“吱吱”的叫聲，那真叫一個舒服。

在西湖公園騎了自行車後，我們騎又去了“杜甫公園”。各種各樣的娛樂設施讓人眼花繚亂，我們都摩拳擦掌，準備好好的玩一場。在“飛鼠叢林”上，我們大聲尖叫，不停的旋轉，風都把我們的頭髮吹得想雞窩一樣亂；在“搖頭飛椅”上，我們坐在高高的座位上俯視大地，下面的一切都被我們“踩”在了腳底下；在“青蛙跳”上，機器不停的一上一下，我們緊抓着把手不放，閉着眼睛，腳隨着機器的運動而動了起來……

太陽快落山了，在那紅豔豔的半邊太陽裏，爸爸媽媽帶着他們的同事一起去野外打帳篷燒烤，我和朋友們在山上“探險”，坐在山坡綠油油的草地上，一邊觀賞着日落，一邊嘮嘮小學生的煩惱，嬉笑打鬧，好不愉快。

晚上，大人們叫我們過去，這時從山坡上下來的我們已經飢腸轆轆了，可看到已經烤好了，並且乖乖的躺着鐵架上，等着我們去把它們消滅掉的一串串燒烤，我們卻跑得比兔子還快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎嚥，好像有人跟我們搶似的。

吃完燒烤，我們的嘴巴已是油光滿面，坐在鋪在帳篷外的席子上，看着天空一閃一閃的星星，大人和小孩在一起談人生，聊理想，講故事，論成績。這一切的一切是多麼的愜意呀！

這就是我心中的“六一”，我多麼希望這次的兒童節就是我心中的“六一”

我的六一作文7

“放假嘍！”

只見身邊走過7，8歲的小學生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節。沒由的，我不禁有一絲嫉妒。

可惜嫉妒又什麼用呢？物是人非事事休。遙想鄙人當年，7歲初入學，風華正茂，正所謂少年不知愁滋味；而對我們的調皮與胡鬧，老師與家長不以爲意，雖然我們是學生，但更是一個孩子，一個可以幼稚且尚在幼稚的孩子```````

“幼稚，多麼奢侈的字眼啊！”我抽動了一下鼻子，邊走邊想，“它已不再屬於我-------記得晚上，有一次去體育場，曾碰到祖孫二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直擡頭看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮爲什麼在動啊？”我心裏迴應了一句，那不是月亮再動，是烏雲。她的奶奶也這樣回答，可小姑娘堅持道：“可明明是月亮在動啊？”我笑而不語。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的年代裏盡情幼稚。

收起失落的心，我試着重新步履滿姍走向學校。而第一節課上，老師出乎大家意料的祝我們兒童節快樂，不少同學好心提醒道我們已不是小孩了。只聽老師緩緩道：“我知道，可我眼中你們依然是孩子，改變的只是年齡，不變的確是心靈！”

我沒變嗎？

我好像沒變。我還喜歡動畫片，喜歡聽故事，喜歡玩水，喜歡玩沙子，喜歡畫在幼兒園學會的簡筆畫~~~

我似乎沒變。我考試好會高興，考不好會傷心；自己考不好，別人考好會嫉妒；別人考不好，我考好了，也會得意```````

我確實沒變，我還是我。一樣的喜歡笑，喜歡哭------與朋友在一起，開開玩笑，談談心事，玩玩遊戲，笑，一直放鬆的笑，爽朗的笑；受委屈了，心不平了，發達的淚腺該不受控制了，不過卻依然倔強擡着頭，哭，一直大聲的哭，痛快的哭````（作者語：記住，此法可最大限度提高被注意率和別人的同情心，百試不爽~~~~~~~~）

六一，我還擁有你！

我的六一作文8

今天是我們全球各地的小孩子們的節日六一兒童節。往常，兒童節是大家最興奮的。因爲有歡樂的遊園活動，不僅能玩遊戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節目。可今年不同了，當我們沉浸在歡樂海洋中時，老師卻說：“明天六時十分前到校，看演出。”同學們紛紛傻了眼，暈！我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄！

星期三早晨，我放棄了做美夢的時間連奔學校。我心裏非常擔憂，怕今天真下雨，天氣預報說的，還是大雨到暴雨。

演出開始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下着下着，雨點變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水溼透了，頭髮也澆溼了。操場上，開起了一朵朵雨傘花，把我們的視線遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門，再看下面，一隻只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個個成了落湯雞，演出被迫停演了。

我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點兒也愛看演出？“這回，演出總不會不演了吧。”我默默祈禱。可是這老天爺老愛開玩笑，演出剛開始，雨又下起來，我心想：完了，徹底完了。可是，看到第六個節目，小雨點回家了，太陽公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。

精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》，感動着每一個心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動獲取食物；《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿着印度服，可愛又美麗；英語劇《白雪公主》說演都很棒。

我們歡天喜地的看演出，最棒的還是最後一個節目《迷彩英雄》，只見一個個穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個動作整齊到位，真是巾幗不讓鬚眉。

兒童節，禮物少不了。新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個小汽車鉛筆盒，我開心極了。

多麼難忘的六一兒童節！

我的六一作文9

又是一個六一。

六一，在很多同學的眼裏都是輕鬆快樂的吧。但是我的六一，每次總過得那麼的不盡人意。第一，不放假；第二，有作業；第三，遊園活動真的不好玩！雖說六一是屬於我們兒童的節日，但是這一天學校卻從來沒有放假過。

哎，想到這兒，我又幻想起我向往的六一了……

在這天，我不用去上學，當然也沒有作業困擾，早上舒服地睡了個懶覺，起牀後便可以坐在空調房裏愜意地看電視、玩手機，耳邊卻沒有響起媽媽的嘮叨。走出門，從天而降一堆禮物。爸爸媽媽還準備了許多好吃的，這些零食我平時可是連碰都不能碰的。吃飽喝足後，便約了一大羣朋友去遊樂場玩。

更想不到的是，本準備掏腰包拿錢買票，工作人員竟說兒童免費。我差點沒忍住跳起來歡呼。進入了遊樂場，裏面全是孩子，卻不見大人的影子，工作人員全由機器人代替了，這個遊樂場與外界隔離開來，只有兒童可以進入，更奇怪的是，這裏面的遊樂設施都是由各種零食製成，你吃掉了也沒關係，吃完能再長出來的。而且遊樂場的三天，相當於外面的一天，所以說我們可以痛痛快快地玩上三天了！

一路上我們一邊走一邊吃身邊的遊樂設施以及花草樹木，花朵是糖果製成的，草兒是軟糖變的，大樹的枝幹還是餅乾呢！直吃得我們肚子圓滾滾的，才心滿意足地走上摩天輪。

摩天輪的包廂從外面看起來小小的，走進去卻是個超大的糖果房間，裏面的用品都可以吃，窗戶很大，四個面都有，周圍的景色都能清楚地看見。

走出摩天輪，我們又登上了過山車，只見過山車的軌道彎彎曲曲，上面尖叫聲一片。我們帶着忐忑的心情走上去，過山車緩緩啓動，剛行駛了幾步便突然加速，我忍不住大叫了起來。

突然，耳邊一聲怒吼：“繆夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……

我的六一作文10

倒數第二個六一，時間如流水，不知不覺，只剩一年半載了。

開幕

“喂喂，你帶了什麼啊？”“有什麼嘛，不就是平平常常是的嘛！”“可是，這個很好吃呀，你給我吧！”“想得倒美，哼，這可是我的！”“那，一會給我吃點！”“好吧，真拿你被辦法！”“耶！”

這是六一的開幕，一段很好玩的對白，這個，其實這也是，歡樂的開場白！

進行

安安靜靜地聆聽着同學們的歌曲，細細體會搞笑的小品，會發現一切奇妙的事情。我很喜歡《素顏》這首歌，時如大海般平靜時似流水般急匆匆，很有享受的樣子，我時而也會跟着哼上幾句，隨和一下氣氛，到了音樂的高潮，所有人幾乎“吼”出來了，我也不好不唱，也裝模作樣，大聲哼了幾句，倒還隨和。

選了一首《考試什麼的都去死吧》，大家都會唱，於是，一大堆人湊在一起，大聲唱着，釋放着多日來的開心，死氣沉沉的世界，因爲有了我們，而變得多姿多彩，我們仰起頭，綻出一抹陽光，今天，這個世界，是屬於我們的，歌聲還一直迴旋，顫抖的臉頰。十指交叉，慢慢凝想，兒童節，好像，在這個世界，都是那麼歡樂的，在世界的另一端，也是這麼歡樂的，張開雙臂，透過大家的目光，發現，童年，在慢慢消失，精靈般可愛，天真的臉龐，angel一樣的脣間微動，流出歡悅。睜大眼睛，閃閃的目光，粉粉的笑靨，洋溢着淡淡笑容，好歡欣的場面，我的眼睛如彩虹流過，眯成一條線，嘴邊，都撐開了大大的弧線，所有人都那麼可愛。

笑疼了肚子，漲成了啤酒肚，沒有一個人會斯斯文文，都是大吃大喝，想幹啥就幹啥，一點束縛都沒有，自由自在，就算早已癱倒，還會高高興興大吼一句：“耶，兒童節快樂！”是的，五年級的兒童節，是這樣了，快進入倒計時了，難得有那麼快樂的一個週末吶！

閉幕

每個兒童節都那麼快樂，每個兒童節都是，自己最天真的時間，孩子嘛！

我的六一作文11

今天早上我輕輕地睜開眼睛，看見牀頭上有一個我喜歡的動畫片《高鐵俠》裏的兩個人物，紅魔號和魔龍號，媽媽走過來告訴我那是六一節給我的禮物。於是我纔想起來今天是六一節，是我們的節日。

早上媽媽送我到學校吃了早點，到了操場上我看到學校十分壯觀，主席臺上有一個牌子上面寫着“文山市第三小學第五屆六一兒童節”，我看到了十分高興，因爲今天是六一兒童節！9點的時候六一兒童節開幕了。有各種各樣的表演，有的是白雪公主、有的是亡羊補牢、還有的是木偶奇遇記。每一個都表演都很精彩，我喜歡我們班的亡羊補牢，因爲我演的是大灰狼。我們班的一個女生，她帶雪花噴霧來玩，突然她旁邊的同學一不小心碰到了她按下了雪花噴霧到一個同學的嘴裏，我馬上告訴老師，老師說這個東西有毒，再噴一點她就會死啦，這就是我的六一，快樂的六一。

今年的六一兒童節我十分難忘，我十分感動，在以後的學習中我會更加努力，更上一層樓。

評語：官慄同學的這篇文章語句通順，內容充實，寫出了自己過六一時的經歷，寫出了那種快樂的氣氛，還不錯，望繼續加油！

我的“六一”

我在六一的前天昨晚中，我做了一個六一的夢，夢見有我許多想要的玩具，媽媽突然跳出來，嚇了我一跳媽媽說：“今天是屬於我們的節日。今天我就給大家介紹我的六一。

到了早上，我早早的起了牀，我急忙洗了臉、刷了口，我就急忙去學校了我到了教室看見黑板上寫着7個大字。是祝全班同學六一快樂。我才知道今天是一年一度的國季兒童節，我還聽一位小朋友說是班長寫的字。過了一會我們拿起板凳去操場上看錶演。到了操場我們看了許多表演，每個表演的精彩萬分。其中最後一個特別精彩，我們又拿去板凳回教室了老師說：“祝同學們節日快樂，然後老師發了一些水果，我們拿到水果凍時過了一會我就回家了。

這就是難忘的六一我，我和全班小朋友渡過了快樂的六一，我還懂得了這個來之不易的金色童年，我覺得還快了無比。

我的六一作文12

還記得那天是5月16日，我放學回到家，寫完作業後像平時一樣隨手拿起當天的《張家港日報》看了起來。突然，一則“幫助外來娃實現微心願”的報道吸引了我的目光。

報道中的“外來娃”是旭東學校的學生，他們品學兼優，但因爲家庭的原因，連一個微小的心願也無法實現。例如三年級的張雲霞想要的僅僅是一套充滿豐富想象力的作文書，張佳玲想要的是一輛藍色的滑板車等等。在“六一”兒童節即將到來之際，張家港日報社選擇了十位這樣的小學生，號召大家來幫助他們實現微心願。

看完報道，我突然想到，要是我能幫助他們實現微心願該多好啊！於是我就把這件事告訴了爸爸，可爸爸卻說：“好啊！但有一個條件，就是幫助他們後你‘六一’兒童節可就不能再要禮物了喲！”我當時有一點小小的猶豫。可是再想想自己得到的禮物已經夠多了，如果能幫助他人滿足心願不是更有意義嗎？就一口答應了。可是十位小朋友我幫助誰呢？最後爸爸說：“這樣吧，想幫助這些小朋友的人應該很多，我們先不明確幫助誰。等別人認領後，最後那個小朋友的心願我們就幫他實現。”恩，這個主意好，就這麼辦！

爸爸給報社的阿姨打了電話，說了我們的想法。阿姨留下了我們的電話號碼，說等確認後再跟我們聯繫。

等啊等啊，等了好幾天後，爸爸終於笑眯眯地告訴我，我們的申請成功了，將幫助一位姓龔的小朋友完成心願，他的心願是得到一塊黑色的手錶。聽到這個消息，我真比自己收到禮物還要高興。我和爸爸一起去選購了一塊迪斯尼米奇時尚手錶，銀色的錶盤指針，酷酷的黑色外形，還有防水等好多功能，可漂亮了！我還寫了一張卡片夾在包裝裏送給他，卡片上寫着：“我們送給你的禮物希望你喜歡！祝你開開心心、快快樂樂地度過‘六一’兒童節！也祝願你學習進步、天天向上！你的一個朋友。”

雖然今年的兒童節我收不到禮物了，但我一點都不感覺遺憾，幫助別人的感覺真的很好。

我的六一作文13

走在上學的路上，心裏格外高興，因爲今天是我們最盼望的節日——“六一兒童節”。更重要的是我也有一項光榮的任務：當“小記者”採訪參加六一活動的同學和家長。雖然高興，總感覺心裏有些緊張，我做了幾個深呼吸，拍拍肩上的揹包，心裏默默想着要採訪的詞。在風的撫摸下，我走進了學校，舉行完升旗儀式，六一遊園正式開始，我的採訪任務也來了。

我和路睿彤、戴小涵一組，負責採訪家長。我們先去了稚趣園，雖然採訪詞背了好長時間，但還有點小緊張。吸了一口氣，緩和了一下情緒，我壯着膽子採訪了一位叔叔。我先打了個隊禮，戰戰兢兢地對叔叔說:“叔叔您好，我是花果山中隊的小記者葉天宇，能採訪您幾個問題嗎?”“可以。”叔叔微笑的回答道。“請問您孩子上幾年級？”我直接了當地問道。“一年級。”叔叔笑着說。“請問您對這次遊園有什麼更好的建議嗎?”當我問這個問題時，叔叔的表情突然變得嚴肅起來。“有，1、安排的有秩序一點。2、是小吃一條街活動好是好，那垃圾該怎麼處理。”

說完，叔叔指了指地上的垃圾，又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾，還有幾個飲料瓶滾到了地上。看到這些垃圾，我的心情也不免有些沉重，真的該提醒學生愛護校園環境了。我一口氣把準備的問題全問完了，感覺心情頓時輕鬆了許多。

有了第一次採訪經歷，接下來的採訪就順利了許多。我接連採訪了幾個家長，他們對這次“六一活動”都很滿意。但都對隨手亂丟垃圾有意見，也對當時秩序有疑議。

這次“六一”我覺得很開心，我聽到了同學的歡聲笑語，也聽到了許多中肯的意見。也體驗到了記者的快樂，雖然有一點點辛苦，但我一點也不覺得累。這次採訪既鍛鍊了我的膽量，又豐富了我的見聞，真希望下次還有這樣的機會。

我的六一作文14

呵呵呵，呵呵呵，期盼已久的六一終於來到啦！這個六一，有許多讓人欣喜若狂的活動，但最滿足我的，還是“美食大分享”。

“美食大分享”活動安排在下午第三、四節課，對於我們這種“大吃貨”來說，早已等不及啦。終於熬到了活動開始時間，變魔術似的，一瞬間，同學們的桌子上堆滿了各式各樣的水果。

“我們今天要做的是水果拼盤、壽司，每個組先上來領取學校爲你們準備做壽司的材料，然後各組開動。”老師笑眯眯的說。“噢！”全班同學歡呼。

“開始吧，你切香腸，你切黃瓜，你包葡萄……”

“噢，不，香腸要切條，什麼？不會？那就切片吧！”

“對對，黃瓜也切片，對，就這麼切，很好！”

葡萄要這樣剝皮，哎！對，放這，這樣放，好好，對！”

我這個組長在家時曾經制作過幾次，相比於眼前的“菜鳥”組員來說，可謂是“老手”了，所以滿場只聽到我的指揮聲。

“壽司的製作方法我教你：將壽司簾子鋪好，拿一張壽司海苔鋪上，完了在上面放米飯，注意米飯要平鋪的均勻一些，而且注意不要鋪滿哦，要留大概三分之一的空地出來，在上面加火腿、黃瓜和肉鬆，把壽司捲起來，但注意不要把壽司簾子也卷裏哦！卷好後用刀切下來，怎麼樣？不錯吧！再撒上沙拉醬。來，先嚐嘗，如何？”

“諾諾，葡萄這樣放可以嗎”

“對，用葡萄把外圈圍起來。”

……

幾經忙碌，水果拼盤和壽司終於大功告成了。看那水果拼盤，儼然成了一幅山水畫，上方是用西瓜搭成的火紅的小山，下方是用切成的一小片一小片的火龍果拼成的湖水，周圍一圈綠樹，那是用葡萄圍成的，豐富又不失美麗。壽司在另一個盤子裏，則成了一朵嬌豔欲滴的花，周圍的幾片黃瓜做成的綠葉與中間的花朵相得益彰。我們這些“吃貨”都不忍下“口”了。

這次的六一精彩，期待下一次的六一。

我的六一作文15

今年，我的“六．一”：媽媽組織我和班上二十幾位同學一起在大街上，爲四川災區的小朋友“募捐義賣”。

六．一那天早上，班上的26位同學和家長準時在學校集合。同學們分好組後，排成一隊，手裏握着“奧運紅旗”。在媽媽的帶領下，從學校向陽橋廣場出發了。一路上，我們邁着整齊的步伐，喊着“中國，加油！”“四川，加油！”的響亮口號。引起了很多路人關注的目光。當我們路過一個搞活動的場地時，圍觀的人們還主動給我們讓出了一條過道。我們覺得非常驕傲！

一到目的地——陽橋廣場。同學們就迫不及待的尋找目標行動起來了！有的攔着路人介紹“奧運紅旗”、有的抱着“募捐箱”籌款、有的找帶孩子的阿姨賣氣球、還有的請行人選購擺在桌子上琳琅滿目的商品……

我們的小組長：曹欣雨，見“大本營”廣場上的人，都被其他的小組人員攔截去了。於是，將我們小組的營地轉移到馬路對面：人山人海的“夢之島”商場門口。結果，我們的收穫的確不小。不但我們的東西賣完了，我們還幫其他小組買了好多商品。大家都好有成就感！非常的興奮！

在這次義賣活動中，有位穿着舊T恤的叔叔，也在我們小組附近買“奧運紅旗”和“中國紅心”。當他看見我們時，便停下腳步，從口袋裏掏了5元錢投入“募捐箱”裏，一句話都沒說，迅速的離開了。我被這位叔叔感動了：也許這是他一天的飯錢；也許這是他一天的收穫；也許……可他卻毫不猶豫的把這來之不易的5元錢，捐給了災區的小朋友。還有一位是一個回國的菲律賓的老爺爺捐了100元，卻不要任何回報。這說明老爺爺有一顆熱愛祖國的中國心！我喜歡這位慈祥的老爺爺！

經過同學們兩個半小時的辛勤努力，我們的義賣活動取得了優異的成績：共籌集善款二千五百四十八元五角整人民幣。下午全部捐款送到了桂林市紅十字會。

透過這次活動讓我知道了：父母賺的錢來之不易，以後我一定要節約用錢！

這，就是我的“六．一”！