歡樂六一作文（通用35篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的歡樂六一作文，希望對大家有所幫助。

歡樂六一作文 篇1

六一是兒童節，我們學校舉辦《五月的鮮花》慶祝六一。

我們來到廣場，那裏人山人海。節目開始時，觀衆安靜下來，全神貫注地盯着舞臺。首先是吉他彈奏。他們的歌很美，好像雲雀在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音樂一開始，年輕的演員們就開始跳了。我們被他們舞蹈的多樣性驚呆了。演出結束後，我忍不住爲他們鼓掌歡呼。

時間過得很快，節目也快結束了，但廣場上仍然有笑聲。

我過了一個快樂的“六一”，我喜歡這個“六一”。

歡樂六一作文 篇2

今天，我們學校開展了“活力東風西，共圓中國夢”的親子游活動。我們要去的地方有“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”。我學會怎樣用“越秀公園導遊圖”找到要去的景點。讓我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的時候，因爲自然災害，讓老百姓沒有糧食吃。有一天，天上忽然出現了五位仙人，他們分別騎着五隻顏色不同的羊，羊嘴裏叨着稻穗，仙人把稻穗分給人們。從此以後，人們再也不用捱餓了。這就是五羊石像的由來。

我覺得今天的活動很有意義，我要好好學習，長大以後把我們廣州建設的更加美麗！

歡樂六一作文 篇3

這個星期，我們度過了一個終身難忘的六一兒童節。

星期二早上，我們早早地來到了學校，因爲這是我們最後的一個兒童節，所以，我們想辦得隆重一些。早在前幾天，我們幾個就已經策劃好了。

一到校，我們就開始佈置教室，我們到校門外的商店裏去買了幾包氣球。十幾個人一起吹。起初，我拿了一個又細又長的泡泡，可是，吹到我漲紅了臉，那個泡泡也沒有大。我這個人，天生有股固執的勁頭，不論什麼事情，只要我認定了，就一定會堅持下去的。皇天不負有心人，那個泡泡終於被我吹大了。

歡樂六一作文 篇4

兒童節，這激動人心的時刻，使我們快樂，更使我們激動！在這一天中，我們可以自由自在的在歡樂中翱翔，這寶貴的時刻，我們必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那麼的幸福。我們可以用自己的特長使大家開心，面對那一張張幸福的面孔，心裏一定會甜滋滋的。

在這個兒童節中，我相信大家都充滿了“三心二意”，“三心”指快樂之心、留念之心和激動之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。

我在這裏真誠的祝福大家在六一兒童節中開開心心、萬事如意！

歡樂六一作文 篇5

今天早晨我剛睜開眼睛，就聽到一個令人振奮的消息，媽媽躺在我旁邊對我說：“兒子，祝你節日快樂！”媽媽停了停說：“你昨天說想要自己做主自己的節日，今天媽媽就答應你！”我一聽，不敢相信自己的耳朵，從牀上一下子翻起來，說：“真是太棒了！”媽媽接着說：“今天就給你五十元，由你自己安排！你自己想好了就告訴我。”我想都不想，衝口而出：“我要到書城去。第二件事情嘛……”我想了想說：“再到德克士去吃飯！”媽媽一口就答應了。我高興得不得了，嘴巴都合不攏了！”

就這樣，我自己作主過了一個快樂的節日！

歡樂六一作文 篇6

今天的鬧鐘沒有“準時”響起，早上興奮地一大清早便起了牀，今天學校要爲我們慶祝六一兒童節。

排着整齊的隊伍，我們來到了操場上，今天我還有一個大大的收穫，我更是興奮地不行。主席臺上留下了我燦爛的微笑。

回到教室更是一個驚喜，講臺上放着一個大大的蛋糕，望着蛋糕我垂涎欲滴，我們圍着蛋糕許了願，想知道我許了什麼願嗎?“噓”這是祕密，說出來就不靈了，哈!王老師和李老師忙碌着爲我們分蛋糕，我們享受着美味，欣賞着同學們精彩的表演。最後每位同學拿出爸爸媽媽寫給我們的一封信，我深深地感受到了爸爸媽媽對我的期望和愛，我不會辜負你們的，我也愛你們。

快樂的時光總是那麼短暫，我們帶着滿心的歡喜走出了校園。

歡樂六一作文 篇7

今天，老師在課上問我們，六·一兒童節快到了，你最想和誰一起過？準備怎麼過？我夢想自己能過一個我想要過的“六一”。真希望“六一”兒童節能早點到來了。我的“六一”我做主，希望我們的“六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有遊戲玩，當然還有我們喜愛的禮物啦！玩玩遊戲，還有拿拿獎品什麼的，我也想自己能表演表演，一展身手。

想着在那裏彈着古箏，那動聽的旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買新衣服，請我去吃我喜歡吃的，不要想作業，什麼都不想。只要開開心心盡情地去玩，什麼都不要想那該多好啊！

我的夢想能實現那該多好啊！

歡樂六一作文 篇8

在我的印象中，今年的六一兒童節是我最快樂的一個兒童節，因爲我去了一個好玩的地方——番禺長隆水上樂園我。

長隆水上樂園可好玩了！那裏有大喇叭眼鏡蛇——，我到了一個比較深游泳池裏，由於我穿了一件浮力衣，所以我一下子就浮了起來，弄得我半天也站不起來。最有趣的是，我坐在一個一部份有頂一部份沒頂的滑梯裏往下滑的時候，突然一個東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了落湯雞。

這個兒童節，真快樂！

歡樂六一作文 篇9

清晨，我一下子從牀上蹦起來歡呼雀躍，爲什麼呢？因爲今天是六一兒童節。

我吃完早餐，跑到爸爸身旁開心地說：“爸爸！中午帶我去遊樂場於！”爸爸點頭說好。

時間可過得真快呀！一轉眼就到了中午，吃完午飯我就拉着爸爸往遊樂場跑去。來到遊樂場，人可真多，簡直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩着。

我們先去玩碰碰車，我坐在碰碰車上繫好安全帶，爸爸剛繫好安全帶，我就開着碰碰車往爸爸那兒衝。“啪”，我撞到了爸爸，我幸災樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車，生怕爸爸撞到我，可是來不及了，爸爸可是老司機了，我怎麼可能逃出去呢？這樣爸爸也把我撞了一下，我們打成了平局——1比1。

玩過了碰碰車，我看見了可愛的小白兔，那小白兔彷彿在向我微笑。我拉着爸爸說：“爸爸，買只小白兔嘛！”爸爸看見我撒嬌就給我買了一隻小白兔。

我和爸爸回到家給小白兔做了一個小房子。頓時，我覺得小白兔高興極了，彷彿在向我道謝呢！我給它取了一個名字叫“興興”，希望它每天都高高興興的。

六一兒童節這天我多麼快樂呀！我喜歡六一兒童節！

歡樂六一作文 篇10

5月27日下午，我們學校在越秀山舉行親子游園活動。當我和媽媽走到門口的時候，我看見冼嘉裕同學去會長那裏領防蚊貼，於是我也照着辦。我們活動的第一站是五羊石像，在那裏我蓋了第一枚印章；跟着就興高采烈地跑去第二站鎮海樓，蓋了第二枚印章，並且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然後我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領下，很快就找到了，這時我看見王老師，就蹦蹦跳跳地走過去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時我的任務終於完成啦！

於是，我就和冼嘉裕同學一起去玩激流衝浪。我感到上坡的時候好象要掉下來，下坡的時候非常緊張又刺激，好象要滾下來。下到坡底的時候，水把我的身體衝得溼淋淋的。玩完了以後，就去王老師那裏領取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時，我和冼嘉裕同學又照了一張合照，活動就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。

歡樂六一作文 篇11

今天，我們學校開展了“活力東風西，共圓中國夢”的親子游活動。我們要去的地方有“五羊石像”、“鎮海樓”、“北秀歌舞臺”。我學會怎樣用“越秀公園導遊圖”找到要去的景點。讓我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的時候，因爲自然災害，讓老百姓沒有糧食吃。有一天，天上忽然出現了五位仙人，他們分別騎着五隻顏色不同的羊，羊嘴裏叨着稻穗，仙人把稻穗分給人們。從此以後，人們再也不用捱餓了。這就是五羊石像的由來。

我覺得今天的活動很有意義，我要好好學習，長大以後把我們廣州建設的更加美麗！

歡樂六一作文 篇12

六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一，卻讓我記憶深刻，明白了許多……。

“城市裏小朋友過六一一般都是到各大遊樂場暢玩一天，要不這個六一我帶你回農村，體會一下農村小朋友的六一節吧？”六一前一天爸爸對我說，想着那人山人海的遊樂場，排隊都能把我站到腳疼，於是，我欣然同意了爸爸的提議。

第二天一早，爸爸就帶着我回到農村老家，到了以後，我環顧四周，發現沒有什麼變化，只是門前的樹上多了一個掛在樹枝上的馬蜂窩。

鄰居家的小川和小濤見我回來了，都呼啦啦的來到了我們家，但是就因爲那個馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門，而是提心吊膽的輕輕出門，生怕哪一隻壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下。“不能一直這樣啊，玩得一點都不痛快。”我和小夥伴們議論紛紛，最後決定先下手爲強。於是我們去買了一盒“沖天炮”和兩個打火機打算炮轟馬蜂窩。

我們悄悄來到樹下，將6支沖天炮插入土中，然後調準角度，讓它們都對準了馬蜂窩，我給小川和小濤分配了任務讓他們各點燃三根沖天炮後，就先跑到安全區去了，只見小川和小濤貓着腰半蹲着把右手伸到沖天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機，只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線，緊接着他們又點燃了第二根，說時遲，那時快，他們點完最後一個引線的時候，只聽見“嗖”的一聲，第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩衝過去了，緊接着又是幾聲“嗖，嗖嗖”餘下的幾根沖天炮一根接着一根拔地而起呼嘯着統統衝向了馬蜂窩，伴着“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩，有三隻打偏了爆破在了空中，可是，還未等我們仔細欣賞戰果，就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，接着就看到很多馬蜂爭先恐後的從蜂巢裏衝了出來，我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋，黑壓壓的一羣忽高忽低的飛着，就好像在找尋着什麼。“馬蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀？”小濤問到，我突然感覺到了危險，高呼一聲“快跑”於是我們三個撒腿就往家裏衝，就聽見後面“嗡嗡嗡”的一片朝着我們撲了過來，“爸爸，救命啊！”我邊跑邊喊，爸爸聽到我的呼救，站出門一看，立馬反身進了廚房從炤臺裏抽出一把正在燃燒的柴火，爸爸揮舞着冒着煙火的柴火護衛着我們進了廚房，緊緊的關上了門。

我們三個氣喘吁吁，驚魂未定的從玻璃窗戶望着還在外面盤旋的馬蜂，爸爸非常生氣的質問我們“你們幹了什麼？”我結結巴巴的說“用。用沖天炮炸了馬蜂窩。”爸爸異常吃驚的說：“什麼？你們沒得玩嗎？要去炸馬蜂窩，平時發現馬蜂窩都是通知消防人員來處理，消防員都會穿上防護服的，馬蜂是有毒的，被扎得嚴重還會死人的。你們倒好，什麼防護措施都沒有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近，能夠險逃這一次，如果再遠一點，你們認爲你們能跑過馬蜂嗎？”我們一聽，頓時驚起一身冷汗，拍拍胸口，相當的後怕………

六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們也是自由的，但是這個六一讓我記憶深刻，它讓我記住了兩個道理：第一，做事前必須要有充分的準備，第二，就是千萬不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潛在的危險非常大，不能拿自己的人生安全作爲代價。

歡樂六一作文 篇13

同學們，我們期盼已久，快樂，甜美，溫馨的“六一國際兒童節”即將來到。50幾年前，國際民主婦女聯合會爲保障全世界兒童的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日爲國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日爲兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。

六一是紅領巾的節日！

六一是全世界上最稚嫩，最年輕的節日！

六一是全世界兒童共同期待的美好節日！

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裏規劃未來。讓我們搭乘着滿載快樂和幸福的列車，在陽光下放聲的歌唱，盡情地品味金色的童年。

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載着長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升，其道大光。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

同學們，我們肩負着時代的重任，寄託祖國的未來。“誰言寸草心，報得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”我們作爲二十一世紀的新一代，要珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，父母的期望，校長和老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做個好公民。

學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂！

我也代表全體同學向我們的`老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。尊敬的老師，你們愛校如家，愛生如子，勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創造了優良育人的環境，你們爲學校的發展與騰飛做出了貢獻。老師們辛苦了！

同學們，快快樂樂過個節，我們的明天更好！。

我的演講到此結束，謝謝大家。

歡樂六一作文 篇14

今天，老師在課上問我們，六·一兒童節快到了，你最想和誰一起過？準備怎麼過？我夢想自己能過一個我想要過的“六一”。真希望“六一”兒童節能早點到來了。我的“六一”我做主，希望我們的“六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節目，還有遊戲玩，當然還有我們喜愛的禮物啦！玩玩遊戲，還有拿拿獎品什麼的，我也想自己能表演表演，一展身手。

想着在那裏彈着古箏，那動聽的旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買新衣服，請我去吃我喜歡吃的，不要想作業，什麼都不想。只要開開心心盡情地去玩，什麼都不要想那該多好啊！

我的夢想能實現那該多好啊！

歡樂六一作文 篇15

兒童節，這激動人心的時刻，使我們快樂，更使我們激動！在這一天中，我們可以自由自在的在歡樂中翱翔，這寶貴的時刻，我們必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那麼的幸福。我們可以用自己的特長使大家開心，面對那一張張幸福的面孔，心裏一定會甜滋滋的。

在這個兒童節中，我相信大家都充滿了“三心二意”，“三心”指快樂之心、留念之心和激動之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。

我在這裏真誠的祝福大家在六一兒童節中開開心心、萬事如意！

歡樂六一作文 篇16

盼星星，盼月亮，終於盼到了我們期待已久的兒童節。

校園裏彩旗飄揚，鮮花怒放，同學們穿着整潔的校服在主席臺前坐好，臉上洋溢着歡快的笑容，期待大會開始。

八點整，王校長宣佈：六一文化藝術節正式開始！在排山倒海般的掌聲中，穿着豔麗服裝的一羣小演員，在宛轉的音樂聲中翩翩起舞。一會兒變幻出一片金光燦燦的向日葵；一會兒又變幻出滿園富貴爛漫的紅牡丹。那精彩的動作，激起了觀衆一陣又一陣的掌聲。我參加表演的節目是“啦啦操”《青春綻放》。伴隨着鏗鏘有力的音樂，一會兒是綠茵場上激情澎湃的足球比賽，一會兒是籃球場上嫺熟巧妙的傳接上籃，一會兒是花樣百出的跳繩表演……我們靈動的腳步，宣泄着青春的壯美，也把演出推向高潮，會場上的掌聲，一浪高過一浪。

接下來是頒獎。當我站在領獎臺上，榮幸地從王校長手中接過閃着金光的獎狀時，心裏比吃了蜜還要甜，我默默地許了個願：今後要更加好好學習，保證每學期都能領上獎，將來考一個好大學。

快樂的活動結束了，我戀戀不捨地離開了學校。路邊的小樹向我輕輕揮動着綠色的手臂，像是祝賀，更像是鼓勵。

歡樂六一作文 篇17

今天是六一兒童節，昨天我們學校提前六一遊藝活動，每人還發了一張通關卡。

我玩了許多遊戲，比如：扎染·貼鼻子·丟沙包·衆人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。遊戲規則是：一個人拿紅領巾矇住眼睛，在黑板上畫着一個可愛的小姑娘，大大的眼睛，可愛的小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。

我看着排在我前面的人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終於輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會兒，盯着要貼的地方。快速的蒙上紅領巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖，心理美美的。

這次六一遊藝活動，我玩的真開心，讓我回味無窮！

歡樂六一作文 篇18

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。

上午，我來到班級裏，看到處處張燈結綵：教室裏拉起了綵帶，窗戶上掛着氣球，黑板上也掛着氣球，每一個氣球上都寫着“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！

上午，我們參加六一節表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢着歡樂的笑容。

下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家裏和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節，我們該準備什麼美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的！”說幹就幹，我們開始行動了。媽媽熟練地製作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。

下午，我提着媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什麼食品呀？這麼好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐後地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看着同學津津有味地品嚐我家的美食，我心裏甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。

今年的六一節好快樂！

歡樂六一作文 篇19

6月1日前，我和爸爸媽媽說好去三鄉泉林山莊玩機動遊戲和水上世界，所以我非常的期待。

終於到了6月1日的兒童節。這一天，我早早起牀，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間，沒想到已經十點了，我趕緊把爸爸媽媽叫起牀，一切準備好我們就出發了。

在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯後，我們發現那裏人山人海，但我還是堅持要在那裏吃。我們等了一個多小時纔等到位，吃完飯已經兩點了，所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊遊玩。

在回家的路上，我突然想起小區有“六一”兒童節活動，我就和爸爸說：“去小區參加活動好不好？”爸爸就說：“好”。到了小區我玩了套圈圈等遊戲，最終，把最大的獎品拿走了，因爲我是套圈圈高手。

這就是我的歡樂“六一”！

歡樂六一作文 篇20

六月一日，我盼望已久的六一兒童節遊園活動來臨了，我興奮不已，懷着高興的心情來到了學校。

我們班的項目是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來，把腳岔開。拿着“保齡球”正準備發射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來，越過了十個瓶子，結果，他一個瓶子也沒打到。看到這一幕，我心裏很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心裏忐忑不安。輪到我了，我拿着“保齡球”，瞄準目標，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我歡呼道。看來，不能低估自己。

接着玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。

陳森朋拿着扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿着扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來。然後，我就喜出望外地走出了教室。

“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點走去，終於，他走到了終點，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺得這個項目挺簡單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護着棒球，慢慢地向終點走去。最終，我也走到了終點，開開心心地走出了教室。

今年的六一兒童節遊園真好玩，我相信明年一定會更精彩的。

歡樂六一作文 篇21

你知道今天是什麼節嗎？今天可是屬於我們的節日——六一兒童節哦！

哇哦！這次的辯論賽好激烈喲！到了頒獎儀式，我們（2）班與（5）班，(6)班獲得了優勝獎，在一場脣槍舌戰之後，就是“六一”狂歡派對。

回到教室後，你可以“哇塞”了！教室裏，被氣球裝扮的花花綠綠的，黑板上用氣球寫着大大的字樣，每個桌上擺滿了吃的東西：咖喱魚丸，方塊三明治，烤香腸，水果沙拉……同學們紛紛去搶氣球，大多人都是氣球，但我的則是水氣球，往樓梯上一扔，頓時就炸開了花，可好玩了！

到了吃飯的時候，大家爭先恐後地去搶食物，不管三七二十一，只往嘴裏塞，生怕被別人搶嘍。就這樣，食物不到十分鐘就被搶光了。

吃完食物後，接着就是大家的才藝表演，小瑩和小李的舞蹈，讓大家笑的前仰後合，小威的上班苦更是道出了上班族的心聲，整個教室掌聲不斷。

接着就是搶凳子，有些人也沒看凳子在哪，一坐下去，就疼的哇哇叫了，有的人爲了爭一個凳子，開始了比力氣，輸者自然就摔了下去。

哈哈哈……六一兒童節，就是這樣笑聲不斷。

歡樂六一作文 篇22

六一兒童節是我們小朋友自己的節日，當它悄悄地來臨時，大家都興高采烈地繫上鮮豔的紅領巾，穿着整潔乾淨的校服，蹦蹦跳跳地來到了學校參加集體活動，過着快樂的節日。

我來到學校，看到地上有一條像長龍似的紅地毯，從外面的技校街鋪到校門口，迎接着同學們的到來。大門的正前方擺放着六個小賢娃，如：健康娃，美德娃……好像歡迎同學們來到學校過節日呢！這時，我立馬跑到教室門口。啊！往日的教室打扮的如此漂亮，往前看黑板上用粉筆寫着“六一快樂”的大字；擡頭看天花板上掛滿了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿了一個個吹好的氣球。

過了一會兒，全校的師生在音樂中集合到了操場，觀看三（4）班的表演節目，由三種樂器演奏出來的《小寶貝》，可好聽了，全場響起了雷鳴般的掌聲，連操場兩邊的樹木也彷彿在連聲叫好。

接着，我們離開操場，來到羣賢樓參加多種遊戲活動。有灌籃高手、手腳並用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規則是：每組七個人進行比賽，限時一分鐘，每個人的桌子前面擺放着塑料碗，裏面放着許多彈珠和一雙木筷，裁判員說：“準備好了嗎？”我們異口同聲說：“準備好了！”我們迅速拿起筷子，把彈珠夾到另外一個空的塑料碗裏，一粒，兩粒……用迅雷不及掩耳之勢的手速把夾住的彈珠往右邊塑料碗裏放，旁邊的同學忍不住開始向我助威起來：“嚴勻澤，加油……”。我以爲自己是第一，可是旁邊的陳成傑早已夾完了，真是一個王者啊！

另外一個活動是踩氣球，它的規則是：十個人爲一組，每兩個氣球，捆在腳下，被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開始了，大家有些跑，有些跳，不一會兒就傳來“啪-啪-”兩聲，原來是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個，我的戰術是跳起來，別人就踩不到我了，哪知道跳起來也不行，張晨一下子，從我的後面跳了過來“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒了，被淘汰了。每個人都很勇敢，但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開心！

這真是一個歡樂、難忘的六一兒童節。

歡樂六一作文 篇23

提起六一兒童節，你會說：“誰過六一不是快樂的?”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與衆不同的是今年，我們去了楊村空軍基地，看到了真正的飛機，想知道嗎？那讓我跟你說說吧!

來到基地，乾淨整潔的環境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見乾淨的臥室裏，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以爲裏面是被人往裏加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？

正當我爲軍人們疊被的功夫讚歎時，精彩的訓練表演開始了，只見一個個士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排着整齊的隊伍向我們走來，他們一個個精神飽滿，隊列整齊，跟着教官的號令，揮舞着手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個個機器人在揮舞刀槍，精彩極了！

士兵們還爲我們表演了沙地倒身，他們應聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰史館，看並摸到了退出戰鬥的老式立功飛機，還有許許多多的現代戰鬥飛機的航模排列其中，真是威風極了。出了戰史館，站在一個觀景臺上，一架架飛機應聲而飛，在爲我們做飛行表演，飛機全部都排着整齊的隊伍。

我看着看着，彷彿自己也駕駛飛機遨遊在藍天之中，爲同學們進行精彩的表演，表演完畢，只見一個英姿颯爽的士兵邁着整齊的步伐向同學們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪

“喂，幹什麼呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶着眷戀依依不捨地離開了空軍基地。

歡樂六一作文 篇24

因特殊原因，慶祝“六一”提前到了星期四進行，這使得我們每一個人的臉上都笑開了花。“六一”這一天，上午有義賣，下午又有遊園，晚上還可以看電影，多有意思啊！

上午，開始義賣了。很多的人一窩蜂似的擠了進來，還沒等反應是什麼回事，就看見有的人說：“這個多少錢？”有的說：“這個好可愛啊，我要了。”還有的說：“老闆！能便宜點嗎，都是一個學校的！”而我們班的銷售員這跑一下，那跑一下，真是答應了這個，又冷落了那個。但他們的臉上始終掛着微笑。過了一會兒，人羣漸漸散去，負責銷售的馬振宇、黃奧軍等人，趕緊又再拿出各種小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽車擺在檯面上。我到教室走廊外大聲吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走過路過都要進來瞧瞧咯。”又有一批人被吸引過來了，他們的購買力很強，好似要搶購限量版的東西一樣。馬振宇他們又一陣忙活。很快地，東西再一次被清得差不多了。馬振宇開始進行盤點了，他雙手把錢舉到胸前，一張張地數着，還時不時笑一下，真的是賺到錢就開心啊！

下午的遊園開始了，我們班的項目是快樂氣球。不就是個扔氣球而已，我人送外號籃球小王子，我怕什麼，還三次機會，我一次就可以進到紙箱裏。我心裏暗暗說道。張老師說：“想試的同學可以來試一下。”我三步並着兩步衝到第一個，拿起氣球做出一個標準的投籃姿勢，用力一投，因爲我自信的緣故，早就想到會進，就直接去拿糖了。可誰知氣球卻不聽使喚一樣從紙箱裏彈出來了，我把糖放回去，去投第二次。我沒有像剛纔一樣自信滿滿。我這次改用拋，它卻和紙箱三不沾，我失落極了，難道扔個氣球就這麼難嗎。到了第三次，我接過氣球，先做出一個無球手勢的投籃動作，然後拿氣球還是和第一次一樣，不過我沒有用這麼大力。一投，我像送走親人一樣目送着他掉入紙箱裏，ye！進了！進了！我一蹦三尺高，高喊道：“我進了，我終於進了。”我興沖沖地去領取獎品。

“六一”是我們節日，我們當然玩得開心啊！

歡樂六一作文 篇25

六一，六一，我們兒童自己的節日。六一，六一，洋溢着快樂的日子；六一，六一，是充滿着歡聲笑語的日子；六一，六一，是兒童放聲歡暢的日子。在這個多姿多彩的日子裏，兒童們如同蝴蝶一般在空中自由飛舞。

歲歲月月，朝朝暮暮。這個盼望已久的六一兒童節終於到了！六一前一天，我幾乎久久的睡不着，第二天卻異常有精神。六一兒童節，是我們兒童自己的節日，有哪個兒童能夠對這個節日不激動呢？

六一節的活動開始了！先是我校銅管樂隊的演奏。聽，多麼的悠揚動聽，多麼的熱情奔放。然後是各班安排的體藝2+1特色項目的展示，更是有趣極了！你瞧，四年級（2）班的空竹表演的多好啊。看，一個個高難度的動作，真是讓人驚歎不已。如果是我自己一定做不到。一年級一班的綵帶飄飄，更是帶着童年的純真在揮舞。很快就到我們班了，我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協調能力和默契，不然一定會糟糕極了，像熱鍋上的螞蟻跳來跳去，不過這種情況是不可能會在我們班上發生的。大家都默契極了，優美的步伐跳出了動人的舞蹈。每一個人都是用心在跳舞，跳出那屬於自己美麗的舞蹈。然後，是詩詞朗誦，我覺得二年級一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲，感情豐富，可謂是聲聲扣人心絃！而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，這文字就是一篇抒情散文，讀起來則效果更加。雖已經是“老手”了，但也不乏有些緊張，但大家依然配合默契。這一刻，時光停止流逝，歡樂的六一節永遠不會過去，因爲它在我們心中……

六一節，是歡快的。可對於我們六年級的學生來說，好比是最後一個六一節了，不免有些悲傷。但很快就被六一節那歡樂的氣氛感染了，沉醉其中了。

歡樂六一作文 篇26

六一兒童節是我們孩子自己的節日。當它悄悄地來的時候，每個人都開心地戴着鮮紅的圍巾，穿着整潔乾淨的校服，蹦蹦跳跳地去學校參加集體活動，過着快樂的節日。

當我來到學校的時候，我看到了一條像長隊一樣的紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的，用來歡迎學生。在大門的正前方是六個善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎歡迎學生來學校慶祝節日！這時，我立即跑到教室門口。哦，天啊！過去，教室是如此的漂亮，以至於展望未來，黑板上用粉筆寫着“六一快樂”。擡頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周圍到處都是氣球。

過了一會兒，所有的老師和學生聚集在操場上觀看三（4）班的音樂表演。由三種樂器演奏的《小寶貝》非常好聽。全場響起雷鳴般的掌聲。甚至操場兩邊的樹似乎都在反覆歡呼。

然後，我們離開操場，去羣賢大廈參加各種遊戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規則是：每組有七名選手，比賽時間爲一分鐘。在每個人的桌子前面是一個塑料碗，裏面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說，“你準備好了嗎？”我們都說，“準備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進另一個空的塑料碗裏，一兩個。以我們耳朵的速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學生不禁讓我開心起來：“燕，加油……”。我以爲我是第一名，但我旁邊的陳已經說完了。多好的國王啊！

另一項活動是踩氣球。它的規則是：十個人一組，每兩個氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來，它們就會被消滅。比賽開始了。每個人都跑着跳着。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來，張晨和陳鍾瑞各爆了一個氣球。我的策略是跳起來，其他人不能踩我。我跳不起來。張晨從我身後跳起來，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥”打敗了。每個人都很開心！

這真是一個快樂而難忘的六一兒童節。

歡樂六一作文 篇27

我們聆聽過二十一世紀的第一聲鐘響，擁抱過新千年的第一縷曙光，今天，當鮮紅的太陽越過地平線時，伴着花兒的芬芳，披着節日的盛裝，我們終於迎來了屬於我們自己的節日！六一。

今天，我們三年級舉行了遊園活動，來慶祝六一。六一遊園活動終於拉開了帷幕，最有趣的就要數“一氣呵成”了，我摩拳擦掌。我興高采烈地來到了自已班玩“一氣呵成”玩這個節目的人可真多啊！隊伍排得像長龍似的，我在隊伍中焦急而又耐心地等待。終於輪到我了，我深吸一口氣，忽然，我笑了，我又深吸一口氣，“呼”地一聲，五根燭就全都覆滅了，老師給我記上了5分，我走着貓步，得意洋洋地走出了教室。

“鋌而走險”更讓我回味無窮，我小心翼翼地拿着乒乓球拍託着乒乓球，乒乓球就象一個乖巧的小娃娃紋絲不動，我得意極了，忽然小娃娃動了一下，我嚇得連氣不敢出，娃娃又回到了中心，啊，原來是虛驚一場啊！好不容易到了終點，我已經費了九牛二虎之力了，老師給我寫下了5分，我面如土色。

精彩連連不斷，有驚心動魄的“蜻蜓點水”，有刺激的“海底撈寶”，還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語依然在教室裏久久地迴盪。

難忘啊六一！快樂啊六一！我希望天天過六一，天天都有個好心情！

歡樂六一作文 篇28

今天是“六一”兒童節，媽媽說晚上要帶我去楓葉書店。我聽了，高興地一蹦三尺高。到了晚上，我迫不及待地坐上車來到了書店。我一個箭步衝到了兒童文學書櫃。“啊！找到啦！”說着，我就拿起那本夢寐以求的《那個黑色的下午》。

我猛一轉身，又拿起一本《誤闖侏羅紀大冒險》，隨手翻了翻。“嗯，這本能告訴我很多恐龍知識，很適合我的胃口。”我的臉上呈現出了滿意的笑容。繼續向前走，我發現了一本詼諧幽默的《名人幽默故事》，裏面的政治家、將軍、藝術家、總統、學者、科學家的幽默的話語能讓你開懷大笑，不僅能讓你知道這些名人的機智，還能讓你明白深刻的人生哲學。《可怕的科學之自然科學之雨林深處》這本書記載了從古至今發現的雨林科學知識與雨林的動植物和雨林的種類與雨林的未來······

捧着這一摞厚厚的書本，我心裏有一種說不出來得快活感。一回到家，我就坐在書桌前看個不停，媽媽叫我睡覺我都捨不得放下書本。這就是我渡過的快樂的“六一”節！

歡樂六一作文 篇29

明天就是一年一度的六一節，學校裏到處喜氣洋洋，老師要帶我們去樑銶琚堂看六一匯演，這次所有的節目都由附小的師生表演，他們爲此可是排練了許久。

來到樑銶琚堂坐好，沒一會兒，之間一道道五彩繽紛的光束到處閃耀，好像進入了一個魔法世界。今天的主持人有四位，分別是我們音樂老師菲菲老師、王老師和兩個學生。菲菲老師穿着一身白色的紗裙，美麗動人！王老師穿着一身白色的西裝，帥氣無比！劉校長致辭之後，演出就正式開始了。燈光突然亮了起來，只見一個個活潑的小妹妹蹦蹦跳跳地出現在舞臺上，她們表演了一個十分歡快的小舞劇。接着，舞臺上閃過暗綠的光，隨着燈光音樂，一個個身着紅色運動衣的運動員，他們拿着兩個球在手裏不停地旋轉着，像耍雜技一樣。然後，他們又換着花樣在舞臺上拍球，我完全被他們精湛的技術驚呆了。

還有一個我很喜歡的節目是學校的女老師表演的舞蹈，她們身着粉紅色T恤紅色的短裙和運動長襪跳起了新潮的舞蹈。我們的班主任李老師也在其中，平時端莊穩重的李老師跳起舞來，是那麼青春活潑。

全場最火爆的是我們班的“小鼓王”和音樂老師王老師一起合作的《逆戰》。他們的歌聲和鼓聲都被觀衆的掌聲淹沒了。一個個節目都很精彩，讓我連眨眼的功夫都沒有。

這次看錶演讓我度過了一個快樂的六一兒童節，也有了對音樂的全新體驗。

歡樂六一作文 篇30

送走五月的芬芳，，迎來了絢麗的六月，六月的第一天是一年一度的國際兒童節，盼望已久的日子終於來到了。太陽公公好像也爲我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來．

今天，我們個個都高興地來到了學校。五顏六色的氣球掛滿了整個教學樓，看得我眼花繚亂。操場上鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過六一節的吧！

慶六一文藝活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕，第一個節目是學前班小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一羣小天使一樣可愛，把大家逗得前府後仰的。第二個節目是二胡演奏—《賽馬》，看到他精湛的演技，我十分敬佩演奏者，他雖然是個男生，可就連我們班多才多藝的常宋月都比不過他。下一個節目就是我的架子鼓表演—《我愛北京天安門》，演奏時，剛開始我還很緊張，可同學們都不停的用掌聲鼓勵我，我終於戰勝了自我，完美地打完了這支曲子，並獲得了一等獎，這是這個節日我收到的最珍貴的禮物。

回到班級，同學們又開始接着辦聯歡，有的同學表演三句半；有的同學表演新疆舞；有的同學表演口技；還有的同學表演小品……我也積極參與，表演了詩朗誦，老師誇我朗誦得非常有感情，我心裏我心裏別提多美了。

這個六一兒童節我過得又高興，又充實啊！

歡樂六一作文 篇31

圖書館裏的掛燈閃爍着溫和的暖光，一本本書安靜地躺在書架上，六一表演開始了。

三年級，四年級上演了精彩的童話劇後，輪到五年級了。我的手緊抓着劇本稿子，抓着的地方已經潤了。我感覺周圍的氣氛都快爆炸了，額頭上掛滿“黃豆”般的汗珠，心中象有十五個吊桶—七上八下。臺下的觀衆可都是些一、二年級的孩子們，卻弄得我們個個都緊張透頂！我想天啦，絕不能在這個時候掉個段子啊！否則丟臉丟到家了。想到這兒，連忙又讀了遍臺詞，我努力地聯想我的臺詞畫面：小土岡子後面，綠油油的樹林，樹上結了一個個鮮紅嫩綠的果子，旁邊還有一條小溪流動……當我還沉浸在我的想象中時，主持人已經報了幕：蝸牛搬家。我摸了摸額頭上的那隻“蜻蜓”，好端端的，那可是一把漂亮夾子呢 。我戀戀不捨的放下稿子走上臺去。

沒一會兒，讀旁白的同學念道：“一天。蜻蜓和螞蟻來看蝸牛……”我和“螞蟻”有說有笑地走上臺，我先對蝸牛說：“前面有個岡子，土岡子後有綠油油的叢林，有鮮花野果，旁邊還有一條小溪。我倆現在就住在那兒！”我儘量扮演的自然一些，等螞蟻一說完，我倆就回家，躲在牌子後偷偷觀望表演，看得有滋有味。

我們分成兩對，從牌子魚貫而出，“謝謝大家……”好象忘了告訴你我是一隻小小的蜻蜓！

多麼不一樣的六一！

歡樂六一作文 篇32

六一，是我們全世界小學生的節日，每到六一兒童節時，我們個個都穿的飄飄亮亮，準備過節。我還會追着爸爸媽媽給我買玩具、買書，爸爸媽媽都爽快的答應

六一兒童節那天，我校舉行了一場隆重的會演，西丁小學的所有學生都來觀看節目，有唱歌的、跳舞的、講笑話的、說相聲的、彈吉他的、吹葫蘆絲的、跳街舞的……這些節目實在是太精彩了，我的眼都給看花了。

中午一回家一股香味撲鼻而來，我趕緊跑到廚房一看，原來是爸爸給我做了許多我愛吃的魚香肉絲和宮保雞丁，我拿起筷子吃了一口，啊！好香呀！到了晚上爸爸媽媽帶我去夜市玩，還給我買了許多我喜歡的玩具，把我都高興壞了！

這個六一兒童節我過得非常快樂，吃到了香香的飯菜，看到了了精彩的表演，玩到了最好的玩具……我太高興了。

歡樂六一作文 篇33

盼着盼着，終於迎來我們的節日——快樂“六一”。六一的前一天，全班總動員，我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧，美美的黑板報、熱鬧的氣球，把我們的教室打扮得五彩繽紛。

六一的中午，同學們紛紛來到了教室，而我卻來晚了，找不着隊友，只能一個人孤孤單單地去參加遊園活動。真好，我遇見蔣悠琪一隊，她們收留了我。我和她們來到了三（3）班的教室，這兒正在吹乒乓球。門外的小朋友不斷涌來，人越來越多，但是，我們還是等到了。蔣悠琪是隊長，她第一個玩，杯子裏裝滿水，杯子上圓溜溜的乒乓球一點也不聽話，怎麼也不跑到第二個杯子裏，反倒跑到了地上，三番五次後，在後邊的我實在看不下去了，對蔣悠琪說：“要不我先來？”我來到桌子前邊，微微地蹲下，嘴巴和杯子的高度保持平行，我深吸一口氣，輕輕一吹，杯子裏的乒乓球連續向第二、第三個杯子滾動，哈哈，我一次性就吹到了第三個杯子，我又輕輕鬆鬆地把乒乓球吹到第四個杯中，我真得意啊！

緊接着，我們來到三（4）班的“最佳拍檔”活動點，我和蔣悠琪一組，我們自信滿滿，我們背靠着背，手挽着手，將氣球夾在中間，我們好像一隻小螃蟹，橫着向前行。瞧，我們側着走的方法多棒，比那些正面走的小朋友快多了呢！

之後，我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”，我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的，就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”，我們這幾個小夥伴都將紙飛機飛得遠遠的，超過了給我們做示範的朱老師呢！遊園活動的項目可真豐富，我們都沉浸在這快樂而又緊張的氣氛中。

今年的“六一”是快樂的，快樂的不僅僅是因爲遊園活動好玩兒，更重要的是媽媽和媽媽肚子裏的小羊羊，陪着我一起玩，我們三人共度快樂“六一”節！

歡樂六一作文 篇34

“加油！”“加油！”同學們一個個都在歡呼着、吶喊着。教室裏像是大猩猩的家一樣熱鬧。

你看，那個自信滿滿地走上講臺的就是我了！ 我要挑戰的比賽是“會跳舞的小熊餅乾”。老師用手把小小的小熊餅乾放在我的額頭上，我需要把小熊餅乾吃到嘴裏，只能用面部表情，不能用手。我一直都小心翼 翼的，或皺着額頭，或擠眉弄眼，想讓小熊進到我口中。可是，第一次小熊就是不聽我的話，不到我的嘴裏而是直接跳到了地上。我可生氣了，不過我還有兩次機 會。臺下的同學很激動，一個個的頭都一直在往前伸，我也很激動。機會有限，我要抓緊了。可是我越是激動，小熊餅乾越是不聽話，很不配合就又掉在了地上。

最後一次機會了，絕對不能錯過了，要好好把握機會。我動動額頭，小熊餅乾跳到了鼻子的旁邊。我很着急，因爲這時小熊餅乾快跳進我的嘴裏了。大家也在爲我加油歡呼！呀！小熊餅乾被他們的歡呼聲給嚇得跳到了我嘴巴邊上，我嘴巴一歪，小熊餅乾乖乖地跳進了我的嘴巴里。

太好了！太開心了！小熊餅乾終於回了家！大家也爲我歡呼！因爲我是第一個也是唯一一個把小熊餅乾吃到嘴裏，讓小熊餅乾回家的！

歡樂六一作文 篇35

5月30日早上，鬧鐘還沒響我就起牀了，因爲今天是學校慶祝“六一”的活動日。吃完早飯，我背起學校發的紫包出門了。

走進教室，大家有的在交談，有的在玩兒，整個教室鬧哄哄的。王老師一來，教室裏就鴉雀無聲了。我一放下書包，就有同學送我禮物了。我也拿出自己的禮物，許多同學都拿着自己的禮物跑了過來，我們大家一起交換禮物。沒過一會兒，大隊輔導員陳老師讓我們到操場上參加頒獎儀式。回到教室，一個特大號的蛋糕擺在了我們面前，蛋糕圓圓的，外面有藍莓醬，上面有花與水果，裏面有奶油。這是學校爲我們準備的十歲生日蛋糕。老師分好蛋糕，我們邊吃邊表演節目。共有七個小隊，我們是天天快樂小隊，我們表演的節目是《螢火蟲》。優美的歌聲配美麗的舞蹈，贏得了同學們熱烈的掌聲。表演結束了，我要給自己一個“贊”!

啊!十歲生日聚會，小學裏就這麼一次!大家一定都很開心！