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我愛家鄉的銀梨樹原文閱讀答案

在語文考試中,閱讀理解佔有很大的比重,小編下面爲大家提供了我愛家鄉的銀梨閱讀答案,供大家課後參考學習!

我愛家鄉的銀梨樹原文閱讀答案

我愛家鄉的銀梨樹原文閱讀答案

陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托着朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋!

中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三隻一羣”、“五隻一夥”地生長着。開始,果子的顏色呈淡綠色,後來顏色變深變黃了。來到這裏的人們一看就會想到山區人民的生活一定比蜜還甜。

走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嚐時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美.

銀梨,你不但把美的花和美的果實奉獻給人們,還爲家鄉人民開闢了一條致富之路。

我愛家鄉的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號裏。(6分)

( )的細雨 ( )的露珠 ( )的綠葉

( )的梨花 ( )的陽光 ( )的海洋

2、讀短文,找出梨果的特點填空。(4分)

(1)形狀:

(2)顏色:開始呈 ,後來

(3)氣味:

3、從短文中找出一個比喻句和一個擬人句。(2分)

比喻句:

擬人句:

4、短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有: 、 、

5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“ ”上。(2分)

6作者爲什麼愛家鄉的銀梨?請把原因寫在下面。(2分)

【參考答案】

1、(濛濛)的細雨 (甜潤)的露珠 (婆娑)的綠葉

(潔白)的梨花 (明媚)的陽光 (銀色)的海洋

2、(1)形狀: 外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似 。

(2)顏色:開始呈 淡綠色,後來變深變黃了。

(3)氣味:一股股清香。

3、從短文中找出一個比喻句和一個擬人句。(2分)

比喻句:婆娑(suō)的綠葉襯托着朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋!

擬人句:它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

4、短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有: 陽春三月、

中秋時節、五月 。(3分)

5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“我愛家鄉的銀梨 ”上。(2分)

6作者爲什麼愛家鄉的銀梨?請把原因寫在下面。(2分)

銀梨,你不但把美的花和美的果實奉獻給人們,還爲家鄉人民開闢了一條致富之路。

拓展閱讀:馬燈閱讀答案

馬燈

謝耀忠

①瘦小狹長的火門水庫孤獨地夾在巍峨陰森的兩山之間。

②深夜,瓢潑的雨在持續,水庫上頭入水口的水閘在“砰、砰、砰……”的錘打聲中漸漸下降閉合,攔住了滾浪而來的山洪。昏暗的馬燈照着一雙赤腳,離開水閘,又匆匆往水庫壩頭趕去。褲管縮到膝蓋上,腿上沾滿泥漿,蓑衣、雨帽、馬燈在風雨中顫抖,在黑夜裏潛行,馬燈放在壩頭的一塊石頭上,頂端兩層的排水孔一個一個地被開啟,預備排水。風捲着雨嘩嘩地響徹山谷,人彎着腰,低着頭,馬燈幾乎碰到地面,昏黃的燈光與黑暗搏殺,腳尖一前一後,在長長的石壩上,慢慢地走了兩個來回,似乎在努力發現什麼而最終什麼都沒發現,才慢慢離去。

③回到“家”,東邊天已泛白。所謂的“家”是水庫旁邊亂石山中一塊巨大的石帽(上面突出空中,下而有避雨空間)下面,牀是兩扇舊門板,兩頭頂在幾塊疊加的石頭上,上面墊着一張粗糙的竹蓆。熄掉馬燈,燃起竈火,一根竹竿橫架在竈旁,晾在上面的衣服徐徐地冒着水氣。濃重的煙味在“家”裏瀰漫,一張銅色的滿面皺紋的老臉,平靜安然,若無其事。“家”的周圍一片亂石,在亂石縫裏有蓬勃生長的辣椒、茄子、西紅柿,南瓜爬到寬大的石頭上,綠葉叢中托出金黃的花。

④豐水期,晚上不用巡渠護水,馬燈閒在“家”裏,白天每逢集日老人就在山下的路邊賣粥。水庫邊這段崎嶇的山路連接着唯一通往山外的道路,山民趕集岀山進山都習慣在這裏歇腳,餓的渴的就花一分錢買完粥充飢解渴。在背陽的陰涼處,一塊平展寬闊的石頭上面放着一大盆粥,兩碗切碎的辣椒混點薑末,紅、青、黃摻雜,有色有味。碗筷裝在一隻敞口的簸箕裏,吃粥的人自己動手,吃幾碗心中有數,老人只顧燒火煮粥,他相信誰也不會吃多給少。有的實在太餓了又沒錢,吃完後就悄悄對老人說下回再給,老人沒說二話,只是微笑着頻頻點頭。

⑤一個初秋的`深夜,冷月朦朧,山野靜悄悄。老人手提馬燈,肩扛鐵鏟,巡樑護水剛剛返回到山腳,突然聽到前方有女人隱隱的哭聲傳來。他用力甩甩頭,以爲耳朵有毛病引起錯覺,可哭聲越來越清晰,哭聲中好像還央雜着凌亂的腳步聲。他想這就是人們傳說中的鬼嗎?雖然他從來不相信鬼神,但這時他的確有些慌亂,想跑又怎能跑得過鬼呢?哭聲和凌亂的腳步聲越來越近,那種哭聲陰陰的沉沉的,忽高忽低,一吸一頓。難道真是碰鬼了?如果不是鬼是真人在哭呢,那就慘了,是什麼人要害一個弱女子?這個女人一定凶多吉少。想到這他害怕得直冒冷汘,全身顫抖,比遇到鬼還害怕百倍。他本能地按了按胸口內衣口袋,裏面是半年來賣粥積累的錢,準備給老伴買風溼藥。他想用錢救人,可那區區四塊錢夠嗎?如果那賊是謀財害命的,那不白白送死?哭聲更近了,聽那凌亂的腳步聲至少有三人以上,他救人無望心又不甘,故意把馬燈放在路邊,他躲到路對面遠一點的一塊大石頭後面想看個究竟。“噠噠、噠噠”的腳步聲接近了燈光,“馬燈,看水庫的。”突然的話聲像一把尖刀刺到心窩,“本地賊!”他咬牙切齒,心都要炸開了。隨後又聽到:“大哥,大哥,我們是公馮洞的心竹兄弟。”親切的呼喚聲以及那熟悉的地名人名立刻又把他從崩清絕望之中拉了回來。“天啊,夠嚇人呀!”他一邊驚歎一邊從石頭後面衝出來。原來是馮洞上一位老婦人突發急病,四個青壯年輪換擡着連夜趕往公社醫院,一個女孩跟在後面悉悉索索地抽泣。於是,馬燈在前面照路,大家都不說話,女孩的哭聲也嚥到肚裏,大家的腳步更快了。從此,馬燈既成了人們津津樂道的故事,又成了老人的代名詞。

⑥一個同村的中年男子,剛吃完粥,“馬燈,我真佩服你,晚上睡在荒山野嶺,鬼哭狼嚎之地,除了你沒第二人了。”老人捲了一筒“喇叭”遞給他,又卷一筒自己點着,“有第二人就輪不到我啦,我得感謝這鬼哭狼嚎之地。”中年人眼神發亮,久久地照在老人的身上,不停地微微點頭。

⑦老人六十有餘,一頭硬發,黑白參差,一臉褐皺,憂樂雜呈,一身硬骨,步履輕盈。老人真正的家在山裏最大的那個百戶村莊裏,家裏有老伴有兒女有孫子。

③馬燈陪伴着老人沒日沒夜地遊走在幾十里長的彎彎曲曲的水溝上疏通、堵漏,不知不覺又過了幾年。雖然他常常回家,但今夜的心情特別慌亂。知道老伴發病,老人趕了將近一個鐘頭的夜路到了十多裏遠的油菜嶺老中醫家。從來沒有頭疼發熱的老伴怎麼突然就起不來牀了呢?老中醫讀懂了老人的心病,只好緊跟馬燈一路小跑。

⑨馬燈把屋裏照得亮堂,老人端着一碗老中醫剛磨成的藥水來到牀頭輕輕地扶起老伴說:“藥很苦,喝下就好了。”夭剛亮,老人送別了老中醫,又對兒子說了煎藥的事,就匆匆地趕去巡溝護水了。誰也沒有想到老人這一去竟成了親人永遠的悲痛,永遠的思念!

⑩七月下旬的一天下午,老人死在水庫壩頭的排水溝上。是溺水?他水性很好。是病?是中暑?是意外?是其他?誰都想不通。

①從此,馬燈只在山民的回憶裏閃亮!

閱讀題目

(1)你覺得第⑥段插入的吃粥男子與老人對話這段描述可否刪去?請說說理由。

(2)賞析文中畫線部分的句子

(3)結合故事情節,概括老人的形象。

(4)本文的主角是守水庫的老人,若把文章標題“馬燈”改成“守水庫的老人”好不好?爲什麼?

參考答案

(1)不可以。用吃粥男子的話襯托出在此地守水庫的艱難,突出老人盡職盡責的形象。老人的回答“有第二人就輪不到我啦,我得感謝這鬼哭狼嚎之地”,體現出老人樂觀、堅強的性格特點。

(2)從修辭角度看,運用比喻、擬人手法,“瓢潑的雨”“蓑衣、雨帽、馬燈在風雨中顫抖”“昏黃的燈光與黑暗搏殺”“腳尖一前一後……似乎在努力發現什麼而最終什麼都沒發現”營造出大雨瓢潑,山洪將來的緊張氛圍。從描寫角度看,動作描寫精準,如“縮”“沾”“彎着腰”“低着頭”,儘管人未露面,卻塑造出一位兢兢業業,恪盡職守的守水庫老人形象。

(3)恪盡職守,在深夜暴雨中巡邏,一絲不苟,盡職盡責;信任他人,煮粥給別人吃不計較錢,相信他人不會多吃少給,說下回給也從不拒絕;勇敢機智,心底善良,夜裏聽見哭聲,儘管害怕,卻毅然決定去看個究竟,打算用自己積攢的四塊錢救人,用馬燈來“聲東擊西”,可見他的機智;關愛家人,湊錢給老伴買風溼藥,老伴生病,連夜趕到中醫家中,可見他關愛家人。

(4)示例:不好。從文中來看,主要寫老人夜間提馬燈巡邏和用馬燈聲吸引“賊人”注意,以至於被人取了“馬燈”的外號的內容,“馬燈”可以說就是老人的象徵,是他辛勤工作的證明,用“馬燈”既能概括文章內容,又能突出人物形象,意蘊深刻。而“守水庫的老人”顯得毫無特色,不能起到這些作用。