致大雁的閱讀答案
導語:我要緊跟着你們勇敢的頭雁,看它是如何率領着雁陣遠走高飛的。以下是小編爲大家分享的致大雁的閱讀答案,歡迎借鑑!
致大雁
在澄澈如洗的晴空裏,你們驕傲地飛翔;在烏雲密佈的天幕上,你們無畏地向前;在風雨交加的征途中,你們歡樂地歌唱秋天 向南;春天 向北,仰起頭,凝視你神奇的雁陣,我總會有一陣微微的激動。有許多奇妙的聯想,有一些難以得到解答的疑問 大雁啊,南來北去的大雁,你們願意在我的窗前小作停留,和我談談麼?
④有人說你們怯懦
⑤是爲了逃避嚴寒,你們才趕在第一片雪花飄落之前,迎着深秋的風,匆匆地離開北國,飛向南方;是爲了躲開酷暑,你們才趕在夏日的炎陽烤焦大地之前,浴着暮春的雨,急急地離開南方,飛向北國
⑥是怯懦麼?
⑦爲了這一份 怯懦 ,你們將飛入漫長而又曲折的征途,等待你們的是峻峭的高山,是茫茫的森林,是湍急的江河,是暴風驟雨,是驚雷閃電,是無數難以預料的艱難和險阻 然而你們起程了,沒有半點遲疑,沒有一絲畏縮,昂起頭顱,展開翅膀,高高地飛上天空,滿懷信心地遙望着前方
⑧是什麼力量,驅使你們頑強地作着這樣長途的飛行?是什麼原因,使你們年年南來北往,從不誤期?是曾經有過山盟海誓的約會麼?是爲了尋找稀世的珍寶麼?告訴我,大雁,告訴我
⑨如果可能,我真想變成一片長滿蘆葦的湖泊,鋪展在你們的征途中,讓你們在我寬廣的懷抱裏停留,如果可能,我也想變成一棵枝葉蓊鬱的大樹,屹立在你們的宿營地,讓你們在我的叢生的臂膀上棲息。
⑩當然,我更想變成你們中間的一員,變成一隻大雁。我要緊跟着你們勇敢的頭雁,看它是如何率領着雁陣遠走高飛的。
⑾在撲面而來的狂風之中,你們是如何尖厲地呼號着,用小小的翅膀,搏擊強大的風魔;在傾盆而下的急雨之後,你們是如何微笑着抖落滿身水珠,重新竄入雲空;在突然出現的禿鷲襲來之時,你們是如何嚴陣以待,殊死相搏
⑿猛烈兇暴的颶風和雷電,曾經使你們的夥伴全軍覆沒。
⒀我知道你們曾悲哀,你們曾流淚,然而你們會後悔麼?你們會因此而取消來年的旅程,因此而中斷你們的`追求嗎?
⒁不會的!不會的!
⒂當春風再度吹綠江南柳絲的時候,你們威嚴的陣容,便又會出現在遼闊的天幕上,向北,向北 當秋風再度薰紅塞外柿林的時候,你們歡樂的歌聲,便又會飄漾在湛藍的晴空裏,向南,向南
⒃你們怎麼會後悔呢?你們的追求,千年萬載地延續着,從未有過中斷!
⒄我想像你們 剛剛啄破蛋殼的雛雁,當你們大張着小嘴嗷嗷待哺的時候,也許就開始聆聽父母敘述那遙遠的思念,解釋那永無休止的遷徙的意義了。而當你們第一次展開騰飛的翅膀,父母們便要帶着你們去長途跋涉了
⒅我想像你們 耗盡了精力的老雁,當秋風最後一次撫摩你們衰弱的翅膀,當大地最後一次向你們展示親切的面容,當後輩們訣別你們列隊重上征程,你們大概會平靜地貼緊了泥土,安心地閉上眼睛的,你們是在追求中走完了生命之路啊!
⒆大雁,渺小而又不凡的候鳥家族啊,請接受我的敬意!
⒇雁陣又出現在湛藍的晴空裏。我站在地上,離你們那麼遙遠。然而我覺得離你們很近。我的思緒,常常會跟着你們遠走高飛 真的,我真想像你們一樣,爲了心中的信念,畢生飛翔,畢生拼搏。 (作者:趙麗宏,文章有刪改)
17、通讀全文思考:作者用詩化的語言表現了大雁_ 的精神,抒發了作者 的思想感情。(4分)
答案:執著追求、自信樂觀(或:勇敢無畏、堅韌頑強等) 對大雁敬佩和讚美
評分意見:本題共4分。每空2分。第一空正確答出任意兩點即可得分;第二空意思對即可得分。
18.文章④⑤兩段寫有人說大雁怯懦,從全文看,這樣寫有什麼好處?(4分)
答案示例:先寫人們對大雁的錯誤認識,再寫作者對大雁的敬佩讚美,更加突出了大雁面對艱險勇敢無畏、堅韌頑強的精神。運用欲揚先抑的寫法,使文章跌宕起伏,激發讀者閱讀興趣。
評分意見:本題共4分。結合文意正確分析表達作用得2分,寫出 欲揚先抑 得1分,寫出 使文章跌宕起伏 或 激發閱讀興趣 得1分。
19.品味語言,回答下面的問題。(共6分,每小題3分)
A.如果把文章第⑾段中加點詞語 竄入 改成 飛上 ,表達效果有什麼不同?
B.請從修辭方法的角度,賞析文章第⒂段畫線句。
當春風再度吹綠江南柳絲的時候,你們威嚴的陣容,便又會出現在遼闊的天幕上,向北,向北
答案:A. 竄入 在這裏是用力向高處飛的意思,形象地寫出大雁面對困境勇敢樂觀的精神,表現出作者對大雁的敬佩和讚美,而 飛上 一詞只寫出了大雁飛翔的動作,不能突出大雁精神的可貴。
B.示例1:畫線句運用反覆的修辭方法,連用兩個 向北 ,突出了大雁北飛的決心,表達了作者對大雁執著追 求精神的讚美。
示例2:畫線句運用擬人的修辭方法,形象地寫出了雁陣的整齊、莊重,表達了作者
對大雁執著追求精神的讚美。
評分意見:本題共6分。每小題3分。A題正確理解 竄入 的意義得1分,能把 竄入 的表達作用闡釋清楚得1分,正確寫出 飛上 與 竄入 表達效果的不同得1分。B題修辭方法佔1分,表達作用佔2分;意思對即可得分。
20.仿照第⑨段中的畫線句,再續寫一個句子。(3分)
如果可能,我也想變成一棵枝葉蓊鬱的大樹,屹立在你們的宿 營地,讓你們在我的叢生 的臂膀上棲息。如果可能,我還想變成 , , 。
答案示例1:一片潔白美麗的雲朵,飄浮在你們的上空,讓你們在我輕盈的衣袖下翱翔。
示例2:一叢柔嫩甘甜的春草,舞蹈在你們的腳邊,讓你們在我溫柔的目光中嬉戲。
評分意見:本題共3分。符合語境佔2分,所寫句子與原句句式一致佔1分。
21.其實,我們何嘗不是一隻只爲了心中的信念而畢生飛翔的大雁?請以 真的,我真想像你們一樣 爲開頭,寫下你的閱讀感悟。(50字左右)(5分)
答案示例:真的,我真想像你們一樣,振翅高飛,翱翔藍天,不管前方是風雨雷電,還是碧空如洗,我都不會有絲毫遲疑,高昂起頭顱,滿懷信心地向前,向前。
評分意見:本題共5分。主題明確、觀點正確佔3分,語言流暢佔1分,字數符合要求佔1分。
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