酒事的閱讀答案
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酒 事
於德北
17歲那年,我離開了學校,走上了社會.我父親是一個古板而嚴謹的人,他當時是一家報紙的副總編,在人羣裏總有點面子,特別希望我能去一家好一點的高中重讀.我生來就倔,小事還猶豫,大事從來是一去不回頭.當時,我外語不好,數學不好,考上大學的希望十分渺茫,所以,我毅然選擇離家,到外面的世界去漂泊.
我曾在一個建築工地當力工。
力工的活苦,沒技術,讓人瞧不起。不像鋼筋工、架子工、木工、電工那麼氣派,受人尊敬。力工像雜役,什麼地方缺人都得頂上。
心中就苦悶。
苦悶也沒有辦法,因爲,這畢竟上自己的選擇。
那年夏天,雨水大,工期被耽誤了,大家都很着急。有一天,我被分到李師傅帶的混凝土班,跟着大家打立柱。一天的任務是11根立柱,打到下午的時候,雲彩就來了。李師傅擡頭看看天,憑空叫了一句:“爺兒幾個,加把勁,搶雨前幹完了,我管酒。”
我知道這個李師傅,他是建築公司的勞模。他有一個瘋老婆,已經瘋了三十幾年,但三十幾年裏,李師傅從來沒讓她磕着、碰着,從來沒讓他弄髒了衣服,從來沒讓他走失過。
誰也不知道他是怎麼做到的。
李師傅有一個女兒,剛剛上大學,李師傅的負擔不輕,平日裏花錢節省人人盡知。
“真管酒?”有人問。
“管!”
李師傅平時是一個話語極少的人,他這一喊,有一點一諾千金的意思,身邊的人陡然增了一股勁,硬是搶在傾盆大雨下來之前,把立柱打完了。
酒、肉都有價,酒是9毛錢一斤,肉是8毛錢一盤。
六個人,圍坐在工棚裏,大呼小叫地吃開了。
我不會喝酒,自然往後挪挪身子,我感到有點冷。這時,一隻粗糙的大手扶住了我的後背,並用力地往回攏了攏。
是李師傅。
他把發烏的飯盒遞到我眼前,說:“啁一口。”
我搖了搖頭。
“啁一口。”
語氣是命令似的。
我接過飯盒蓋,抿了一口裏邊的白酒,頓時被嗆得咳嗽起來。
李師傅拍了拍我的後背,鼓勵說:“再啁一口。”
我擡頭看看他,突然在他的目光裏發現了一種異樣的東西——那是父親般的慈愛和讓人無法抗拒的關懷。
我又喝了一口。
是喝,不是抿。
一股熱浪從喉頭一直衝到胃裏,又從胃裏反到心上。
工友們都笑了。
那天,我喝多了,李師傅領着我,站在工棚的門口,衝着如注的大雨說:“喊一聲,喊一聲就什麼都好了。”說着,他“啊——”地大喊了一聲,那聲音撕心裂肺,神鬼皆驚。
“啊——”
身後的工友們也紛紛叫了起來,這些聲音合在一起,如同悲愴的《命運交響曲》,滲入雨水裏,向四周濺落了。
“啊——”
我也叫了起來。
“啊——”
隨着喊聲,我的眼淚流了出來。
“啊——”
隨着眼淚的掉落,我心中的塊壘也一點點地坍塌了。
不知過了多久,李師傅在我耳邊輕輕地說:“孩子,喝了酒了,是男人了,不哭了。”
隨着李師傅的話音兒,雨突然停了。
那一刻,我覺得我長大了。
1.下列對作品的賞析,不恰當的兩項是( )( )
A.作品以“酒事”爲題,“酒”象徵着生活的苦難,只有飲下這碗苦酒,才能面對這坎坷的人生。這是“我”步入社會上的第一課。
B.作品中寫到了兩個父親,李師傅“慈愛和讓人無法抗拒的關懷”使“我”倍感溫暖,體會到自己父親身上少有的鼓勵之情。
C.作品透過人物語言來表現性格,“爺兒幾個,加把勁”“真管酒?”等語言描寫,將人物豪爽、直率的性格表現得生動傳神。
D.作品在語言運用方面相當準確,同樣表現飲酒,“啁”的痛快,“抿”的羞澀,“喝”的坦然,這些詞既敘寫動作,又傳達心理。
E.隨着李師傅的喊聲,“身後的工友們也紛紛叫了起來”,“這些聲音合在一起”將勞動的熱情和團結的力量抒發得真切感人。
2.倒數第三段中“我心中的塊壘”,在作品中具體指什麼?(2分)
3.結合作品,簡析“雨”在文中有何作用。(6分)
4.結合作品,簡析李師傅這一人物的形象。(6分)
【參考答案】
1.[A](對作品意象理解有誤:“雨”象徵着生活中的挫折與困境;“酒”則是困苦生活中的“強心劑”。)[E](對作者情感態度的理解有誤;工友們的叫喊與李師命脈以及後來我的叫喊意味相同,都是對“悲愴”命運的抗爭、對“心中塊壘”的澆灌。)[評分標準:本題4分,一項1分。]
2.①中途輟學,大學夢破滅的失望;②做力工讓人瞧不起的苦悶。[評分標準:本題2分,每點1分。]
3.①“那年夏天,雨水大,工期被耽誤了”;下午打柱,“雲彩就來了”,暴雨將至:“雨”爲人物表現和事件生成提供了基礎。②“李師命脈領着我,站在工棚的門口,衝着如注的大雨說……”:“雨”催化了人物的言行和事件的發展,豐富了“酒事”的內容。③“隨着李師傅”的話音兒,雨突然停了”:“雨”強化了人物的心聲,在塑造形象、體味人生等方面使作品達到高潮。[評分標準:本題6分,每點2分。結合原文,1分;分析作用,1分]
4.①勤苦耐勞、帶班有方的勞模形象;②勤儉持家、盡職盡責的丈夫、父親形象;③成熟堅忍、不畏艱難的生活強者形象。[評分標準:本題6分,每點2分。不能體現作品內容的無據定性,不給分。
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