《資治通鑑·魏紀三》閱讀答案解析及原文翻譯
①初,越巂太守馬謖才器過人,好論軍計,諸葛亮深加器異。漢昭烈臨終謂亮曰:“馬謖言過其實,不可大用,君其.察之!”亮猶謂不然,以謖爲參軍,每引見談論,自晝達夜。及出軍祁山,亮不用舊將魏延、吳懿等爲先鋒,而以謖督諸軍在前,與張郃戰於街亭。
②謖違亮節度,舉措煩擾,舍水上山,不下據城。張郃絕其汲道,擊,大破之,士卒離散。亮進無所據,乃拔西縣千餘家還漢中。收謖下獄,殺之。亮自臨祭,爲之流涕,撫其遺孤,恩若平生。蔣琬謂亮曰:“昔楚殺得臣,文公喜可知也。天下未定而戮智計之士,豈不惜乎!”亮流涕曰:“孫武所以能制勝於天下者,用法明也;是以揚幹①亂法,魏絳②戮其僕。四海分裂,兵交方始,若復廢法,何用討賊邪!”
③謖之未敗也,裨將軍巴西王平連規諫謖,謖不能用;及敗,衆盡星散,惟平所領千人鳴鼓自守,張郃疑其有伏兵,不往逼也,於是平徐徐收合諸營遺迸,率將士而還。亮既誅馬謖及將軍李盛,奪將軍黃襲等兵,平特見崇顯,加拜參軍,統五部兼當營事,進位討寇將軍,封亭侯。亮上疏請自貶三等,漢主以亮爲右將軍,行丞相事。
④是時趙雲、鄧芝兵亦敗於箕谷,雲斂衆固守,故不大傷,雲亦坐.貶爲鎮軍將軍。亮問鄧芝曰:“街亭軍退,兵將不復相錄,箕谷軍退,兵將初不相失,何故?”芝曰:“趙雲身自斷後,軍資什物,略無所棄,兵將無緣相失。”雲有軍資餘絹,亮使分賜將士,雲曰:“軍事無利,何爲有賜!其物請悉入赤岸庫,須十月爲冬賜。”亮大善之。
(選自 司馬光《資治通鑑·魏紀三》)
【註釋】①揚幹:晉悼公之弟。②魏絳:晉悼公時,擔任司馬,執掌軍法。
17.寫出下列加點詞在句中的意思。(4分)
⑴張郃絕其汲道( ) ⑵亮進無所據( )
⑶平特見崇顯( )⑷雲亦坐貶爲鎮軍將軍( )
18.下列各組句子中加點詞的用法和意義相同的一項是()。(2分)
A.君其察之張郃絕其汲道B.以謖爲參軍而以謖督諸軍在前
C.謖之未敗也亮大善之 D.何爲有賜須十月爲冬賜
19.用現代漢語翻譯下列句子。(5分)
孫武所以能制勝於天下者,用法明也;是以揚幹亂法,魏絳戮其僕。四海分裂,兵交方始,若復廢法,何用討賊邪!
20.簡析第②段畫線句的作用。(3分)
21.分析第②段兩次描寫諸葛亮“流涕”的內心想法。(3分)
參考答案
17.【 答案】(1)截斷 (2)沒有(沒有什麼) (3)提高(推崇)(4)因……獲罪(犯罪、判罪)
【 解析】考點:本題考查理解常見文言實詞的意義,理解常見文言虛詞的用法和意義。這個題目不難,結合詞語所在的語境應該可以較爲準確的作出判別,但學生只能意會,不能言傳,或者“結合具體語境”意識不強,使詞義的準確率大打折扣。
18.【 答案】B
【 解析】考點:本題考查理解常見文言實詞的意義,理解常見文言虛詞的用法和意義。首先確定文句中的虛詞意義和用法,再把握所學課本中出現的虛詞的`意義和用法,課本所學需要考生平時積累。
19.【 答案】孫武能夠制服敵人,在天下取勝的原因,是用法嚴明;因此晉悼公的弟弟揚幹犯法,魏絳就殺了爲他駕車的人。現在天下分裂,交戰剛剛開始,如果又廢棄軍法,怎麼能夠討伐敵人呢?
【 解析】考點:本題考查用現代漢語翻譯文言句子;理解常見的文言詞法和句式。 高考文言文句子翻譯要求字字落實,忠實原文,文從句順。這個句子應該說也不難,“所以”“者……也”“制勝於天下”“是以”“方”“若”“何用……邪”等7個關鍵點,除了“何用……邪”略顯生疏,其它都是慣常所見。加上“句意正確”,共8個得分點,一個1分,扣完爲止。由於學生對“長句”的翻譯沒有耐心,匆匆落筆,草草了事,得分率並不高。典型錯誤: “所以”沒有翻譯;介賓短語後置沒有體現;“是以”譯爲“因爲”;“方”解釋爲“正”;“若復廢法”譯成“如果恢復了已經廢棄的法令”;“何用討賊邪”譯成:還用討伐敵人嗎、爲什麼要討伐敵人呢
20.【 答案】蔣琬以歷史故事爲例痛惜諸葛亮殺馬謖之誤,(1分)襯托出諸葛亮治軍的嚴明;(1分)使諸葛亮形象鮮明豐滿。(1分)(或借蔣琬的擔憂烘托諸葛亮的堅定,使諸葛亮形象突出。)
【 解析】考點:本題考查分析詞、句、段在文中的作用。寫人記事類文章,文中的次要人物對主要人物起側面烘托的作用,是常用的表現手法,它要求學生有整體觀,能分清主次。根據文意,作者是透過蔣琬的痛惜(擔憂、質疑、反對)襯托(烘托、側面描寫、反襯)諸葛亮治軍嚴明(堅定),從而使諸葛亮的形象更加鮮明豐滿。答題模式:手法+內容+效果。
21.【 答案】 都是痛苦矛盾的心情;(1分)前者主要表達痛失人才的惋惜,對馬謖遺孤的歉疚,不聽昭烈之言的自責後悔;(1分)後者主要表達雖然捨不得殺,但是爲嚴明軍法,又不得不殺的無奈。(1分)
【 解析】考點:本題考查概括文章內容和主旨,分析作者情感和寫作意圖的能力。 這類題重在比較分析,我們要引導學生在整體感知的基礎上,一定要結合具體語境,認真揣摩分析細微的差別和變化,然後分條概括。
參考譯文
起初,越太守馬謖,才氣和抱負超過常人,喜好議論軍事謀略,諸葛亮對他深爲器重;昭烈帝劉備臨終之時對諸葛亮說:“馬謖言語浮誇,超過實際才能,不可委任大事,您要對他多加考察。”諸葛亮還認爲不是這樣,讓馬謖做參軍,時常接見一起談論,從白天直到黑夜。等到出兵祁山,諸葛亮不用舊將魏延、吳懿等爲先鋒,而是讓馬謖統領各軍在前,同張郃在街亭交戰。
馬謖違背諸葛亮的指揮調度,軍事行動混亂無章,放棄水源上山駐紮,不在山下據守城邑。張斷絕馬謖取水的道路,發動進攻並大敗馬謖,蜀軍潰散。諸葛亮前進沒有據點,就攻取西縣一千多人家回到漢中。把馬謖關進監獄,殺了他。諸葛亮親自弔喪,爲他痕哭流涕,安撫他的子女,如同平素一樣恩待他們。蔣琬對諸葛亮說:“古時候晉國同楚國交戰楚國殺了領兵的得臣,晉文公喜形於色。現在天下沒有平定,而殺了智謀之士,難道不惋惜嗎?”諸葛亮流着眼淚說:“孫武能夠制敵而取勝於天下的原因,是用法嚴明;所以晉悼公的弟弟揚幹犯法,魏絳就殺了爲他駕車的人。現在天下分裂,交戰剛剛開始,如果又廢棄軍法,怎麼能夠討伐敵人呢?”
馬謖沒有失敗時,裨將軍巴西人王平一再規勸馬謖,馬謖不採納;等到失敗,部衆四散,只有王平率領的一千人擂響戰鼓,把守營地,張懷疑有伏兵不敢往前逼近,於是王平緩緩地收擾各部散餘的士兵,率領人馬返回。諸葛亮既殺了馬謖和將軍李盛,還奪了將軍黃襲等的兵權,王平的名聲地位就特別提高和顯示出來,又提拔他爲參軍,統伶部兵馬和營屯之事,官位晉升到討寇將軍,封爲亭侯。諸葛亮上書請求自己貶降三級,漢後主任命諸葛亮爲右將軍,兼理丞相的職務。
這時趙雲、鄧芝的部隊也在箕谷戰敗,趙雲收斂部隊堅守,所以損失不大,但也因此被貶爲鎮軍將軍。諸葛亮問鄧芝道:“街亭失利,大軍敗退,兵將不再可收拾,箕谷戰敗部隊撤退,兵將依然齊整如初,是什麼原因呢?”鄧芝說:“趙雲親自在部隊後面拒敵,軍需物資,一點都沒有拋棄,兵將沒有什麼緣由可以散亂。”趙雲有軍資和剩餘的絹帛,諸葛亮讓用來分給將士,趙雲說:“軍事上沒有勝利,爲什麼要有賞賜,這些物資請全部存入赤岸庫,等到十月用作冬季犒勞品。”諸葛亮很贊同這個意見。
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