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《富蘭克林傳》閱讀答案

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《富蘭克林傳》閱讀答案

《富蘭克林傳》閱讀答案 篇1

富蘭克林傳

法國經濟學家杜爾哥說:“他從天空抓到雷電,從專制統治者手中奪回人權。”

這說的就是富蘭克林。他爲了對電進行探索,曾經作過著名的“風箏實驗”,在電學上成就顯著;爲了深入探討電運動規律,創造的許多專用名詞如正電、負電、導電體、電池、充電、放電等,成爲世界通用的詞彙。他最先提出了避雷針的設想,由此而製造的避雷針,避免了雷擊災難,破除了迷信。

大約從1733年起,富蘭克林開始有目的的道德自覺。他希望自己活在世上的任何時候都不犯任何錯誤。他要避免讓個人愛好、社會風俗或盲從的習慣,把自我引入歧途。他很快發現,自我道德修養如逆水行舟,不進則退。因此,他設計了獨具特色的道德修養方法,羅列了13種當時他認爲必要或值得追求的美德,並在每一條下面附一簡要說明,詮釋它所指的這些美德的含義。這些美德是:節制、緘默、條理、果斷、儉樸、勤奮、公正、適度、整潔、寧靜、高雅和謙遜。這張表當時只有12種美德,一個朋友告訴他說,人們常覺得他高傲,於是,他決心努力根治這一愚蠢的惡習。他自書座右銘以自勉“最難抑制的情感是驕傲,儘管你設法掩飾,竭力與之鬥爭,它仍然存在。即使我敢相信已將它完全克服,我很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。”從富蘭克林的這些傳世名言中,我們可窺見他在和諧自我主權意志要素過程中,付出的巨大努力。

富蘭克林是精明能幹的商人,同時又是極度慷慨的科學家。他在發明高效取暖爐後,拒絕申請專利,並且聲稱發明應該爲公衆利益服務。富蘭克林的樂善好施的美德,出於人類自主意志平等和諧的天性,而貪婪是帝王率先垂範、以身教化的結果。

1736 年,富蘭克林被選爲殖民地議會的祕書。第二年,他接受了費城郵政局長的任命。他改革了城防,成立了消防組織。1751年,他襄助創辦賓西法尼亞大學。獨立戰爭時期,參加反英鬥爭,當選爲第二屆大陸會議代表,並參加起草《獨立宣言》。全世界人民將銘記他啓迪人類自我主權意志的警句“站着的農夫比跪着的紳士高貴。” 富蘭克林於1776—1785年出使法國,締結法美同盟,以精湛的邦交藝術,爲美國獨立做出卓越貢獻。

在1787年夏天的制憲會議上,各州代表爭論激烈。雖然富蘭克林個人的力量微乎其微,但他還是設法使激烈辯論的雙方達成了某種妥協。在新憲法擬定的最後一天,他發表了一份聲明:“對憲法中的部分條款,我並不完全贊成,但我不能肯定我永遠不會贊同,因爲許多我過去以爲是正確的觀點現在發現卻是個錯誤。”所以他要求參加會議的代表們審視一下自以爲一貫正確的立場,像他一樣在檔案上簽寫自己的名字。他的政見與坦誠,使世界級的政客相形見絀。

美國總統喬治·華盛頓這樣評價他:“因爲善行而受景仰,因爲才華而獲崇拜,因爲愛國而受尊敬,因爲仁慈而得到愛戴,這一切將喚起人們對你的親切愛戴。你可以得到最大的欣慰,就是知道自己沒有虛度一生。”

(1)下列對文章的分析和概括,最恰當的兩項是( )(5分)

A.富蘭克林做過“風箏實驗”,創造了許多電學方面的專用名詞,提出並製造了避雷針,這一切都使得他成爲反迷信的鬥士。

B.在富蘭克林看來,個人愛好、社會風俗就像盲從的習慣一樣,有不好的地方,會令我們犯下許多錯誤。

C.作者所寫的第4自然段畫線的句子,主要是爲了表達富蘭克林具有多方面的才能,具有多方面的貢獻。

D.本文多處引用了富蘭克林和其他人的原話,不僅從正反兩方面刻畫了富蘭克林的形象,而且使文章內容具體詳實。

E.作者借文末美國總統喬治華盛頓的評價,不僅總結了全文,全面概括了富蘭克林的一生,而且也表達了自己的心聲。

(2)文章開頭引用杜爾哥的話,用意是什麼?(6分)

(3)根據全文內容,概括說明富蘭克林受人景仰愛戴的美德。(6分)

(4)富蘭克林發表聲明,表明自己並不完全贊成同憲法檔案但卻簽字表示同意,並要求別的代表們也像他自己一樣簽字表示同意,對這一行爲,談談你的看法和理由。(8分)

參考答案:

13.(1)(5分)E給3分,B給2分,C給1分,A、D不得分。(E分析恰當,A“提出並製造了避雷針,這一切都使得他成爲反迷信的鬥士”錯。B“個人愛好、社會風俗就像盲從的習慣一樣”與原文比有點差別,C加線句子表明“多方面貢獻”說法不妥,D應“正側兩面”。

(2)(6分,共3小點,每小點2分)

①形象地概括了富蘭克林一生中最突出的兩大貢獻;

②引出主人公富蘭克林這一人物,引起讀者注意,增加文章的吸引力;

③側面表達了作者對富蘭克林的讚美之情。

(3)(6分,共4小點,答出三點即可,每小點2分)

①用自書座右銘及列舉美德 表來自律,有目的進行道德自覺,克服缺點;

②樂善好施,拒絕申請專利;

③用警句啓迪人類的自我主權意志;

④用坦誠的人格感化別的代表,使制憲會議達成統一。

(4)(8分)答出觀點給2分,觀點可以是同意,也可以是反對,也可以是持中。視其理由充分有力的程度,給2至6分。

《富蘭克林傳》閱讀答案 篇2

①著名科學家富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因爲時間是組成生命的材料。”有些人不能說他不熱愛自己的生命,但不珍愛組成生命的“材料”。例如:有的人一杯茶,一支菸,辦公室裏窮聊天;有的人下棋、打撲克,可以通宵達旦;也有的人爲買一件時髦的衣服,從東城跑到西城,耗費上幾個半天;還有的年輕人,把大好時光用在花前月下的愛情陶醉中……

②誠然,談天、玩樂、買東西、談戀愛,都是生活中不可缺少的甜蜜事情。但是,把比黃金還要寶貴的光陰淹沒在這些事情中,畢竟令人浩嘆。任何一個奮發有爲的人,是決不肯在庸碌中寂寞終生的,總是想在有生之年多做一點有益於人民的事情,取得一些令人矚目的成就。這是一種美好的願望,也是可以實現的。這裏的關鍵是要珍惜時間,勤奮不息。一分時間,一分成果。歷來,那些能爲社會做出貢獻而名播於世的人,無不是寸陰必珍,寸陰必奪。我國著名數學家華羅庚曾經作過這樣的經驗之談:“時間是由分秒積成的,善於利用時間的人,纔會做出更大的成績來。”瑞典化學家阿累尼烏斯說過:“我是屬於那些沒有留下一天時間幹私事的人們中間的一個。

③晉人陶侃說過:“大禹聖者,乃惜寸陰;至於衆人,當惜分陰。”這話有道理。任何人,不論是偉大人物還是平凡的人,荒廢時間則一事無成,珍惜時間就獲得了成功的希望。光陰永遠追隨着勤奮者的腳步。記住嶽武穆的話吧:莫等閒白了少年頭,空悲切!

1、本文的中心論點是什麼?

2、 本文運用了三種論證方法,請你指出來並從文中各舉一例。

3、讀一讀第②段中畫線的句子,你是否同意作者這個觀點?請說一說理由。

4、關於珍惜時間的名言很多,請你補充一句。

5、請根據文章第③段的內容概括出一句有哲理的話,作爲自己今後學習、生活的座右銘。

1、只有珍惜時間,才能獲得事業上的成功。

2、舉例論證 許多人將寶貴的光陰淹沒在談天、玩樂等事情中;道理論證 陶侃、嶽武穆、富蘭克林、華羅庚、阿累尼烏斯等人的話;對比論證 以生活中有些人浪費時間與出類拔萃的人物珍惜時間做對比

3、同意:許多成功者的事例證明了這一點;不同意:成功的因素很多,除了贏得時間之外,還要有意志、天賦、機遇等

4、緊扣珍惜時間即可

《富蘭克林傳》閱讀答案 篇3

富蘭克林

就算在中國,美國人本傑明·富蘭克林也可以說名聲顯赫。由於那本暢銷多年的《富林克林自傳》,他成了許多少年人心中的“人生導師”,那些“艱苦和自我奮鬥”的勵志故事,反覆在作文、試卷和閱讀材料裏出現。

他那個用風箏收集雷電的實驗被放進了小學課本里,他又成了富有探索精神和敢於爲科學獻身的勇士,並啓發了不少小孩子的科學夢想。

不過,一個更立體的富蘭克林的形象,隱藏在這些人們耳熟能詳的啓蒙故事背後,躲藏在美國建國時期艱難的戰鬥和變革之中。

這個形象是這樣的:在1787年夏天費城炎熱的屋子裏,當來自各州的代表因爲制憲而吵得不可開交,甚至面臨散夥危險時,82歲、患有痛風的富蘭克林居然去請來了一位牧師,叫大家每天早上先向上帝禱告。據在場者記錄,有些人雖然不願意,礙於他年歲長,只好同意。

看上去,富蘭克林總喜歡在發生對立的場合充當和事老。面對有爭議的問題,他不喜歡公開和直接表達意見,反倒是在私底下勾連甚多。獨立戰爭之初,各州就是否建立聯軍產生分歧,他明裏隨大溜,暗地裏卻又幫支援建立聯軍的亞當斯等人串聯,可謂老奸巨猾。

這種性格在費城制憲會議上展露無疑。除了在若干衝突中居中調停外,當憲法草案最後確定,幾位代表拒絕簽字之時,這個資格最老,並且很善於倚老賣老的人站起來,請求大家擱置爭議。“對憲法中的部分條款,我並不完全贊成,”他以一個老人所常擁有的寬容和變通說,“但我不能肯定我永遠不會贊同,因爲許多我過去以爲是正確的觀點現在發現卻是個錯誤……”

影視作品裏表現的富蘭克林,往往帶着狡猾的甚至有些玩世不恭的微笑。而在現實記錄裏,他也確實以如魚得水的`個人魅力見長。這很容易讓人忽略他內心最頑固的那些東西。

一個饒有趣味的小故事是,1775年,美國革命尚未勝利,富蘭克林作爲特使被派往法國尋求幫助。此時,他已經70高齡,痛風和腎結石頗爲嚴重,但到達法國後,他“使整個法國都沸騰起來”。等到後來前去協助他的約翰·亞當斯見到他時,感到十分憤怒:這個老頭兒在自己的人民正浴血奮戰時,穿的是巴黎的華服,與上流社會歡宴,還不時傳出點風流故事。

據說,兩人爲此幾乎反目。不過,富蘭克林曾試圖這樣解釋:要用法國人的方式和他們打交道。就結果來看,他的確獲得了成功:他的畫像被懸掛在巴黎許多地方,而他也成功地爲美國爭取到了法國在武器等方面的援助。

看似毫無原則的富蘭克林,心裏裝着的正是他認定的原則。爲追求正義的目標,他沒有道德潔癖,也沒有非此即彼的是非觀念。即使因此被誤解,他也不會放棄,甚至不做解釋。

平衡、妥協、忍讓,這些都是富蘭克林行事中隨處可見的品性。早在和英國發生爭執之初,他也曾努力促成北美殖民地與英國的妥協。不過,熟悉富蘭克林那幾近圓滑形象的人,恐怕忽略了富蘭克林這固執的一面。據說,當他爲自己設計那個著名的用風箏捕捉閃電的實驗時,科學界的人都認爲他是在胡鬧,朋友裏也有不少人反對。

但他毫不在意,只是按照自己心裏認準的方向,一條道走下去。

(1)下列對傳記有關內容的分析和概括最恰當的兩項是()(5分)

A、富蘭克林以艱苦和自我奮鬥的勵志故事,成爲不少年輕人心中的導師,在中國,也可以說是聲名煊赫。

B、富蘭克林設計的用風箏捕捉閃電的實驗,科學界的人認爲他是在胡鬧,卻啓發了不少孩子的科學夢想。

C、當州代表爭執嚴重,甚至面臨散夥的危險時,高齡的富蘭克林別出心裁,請來牧師,居然化解了矛盾。

D、富蘭克林不喜歡公開和直接表達意見,喜歡私下裏與人交流。有時也愛充當和事佬,暗裏支援少數派。

E、約翰亞當斯對富蘭克林在法國的所作所爲十分憤怒,富蘭克林對誤解沒有進行解釋,兩人幾乎反目。

(2)文章說“這很容易讓人忽略他內心最頑固的那些東西”,“最頑固的東西”指什麼?請簡要分析。(6分)

(3)富蘭克林有那些特點?請簡要概括。(6分)

(4)對於富蘭克林的變通,談談你的理解。(8分)

答案:

12、(1)A得3分,B得2分,D得1分;CE不得分。

(2)“最頑固的東西”就是富蘭克林認準的方向,也就是他的原則。

這個原則就是爲了達成正義的目標,可以平衡、妥協、忍讓。

(3)敢於嘗試,富有探索精神:爲人圓滿,善於變通:幽默風趣,堅守原則。

(4)富蘭克林的變通不是圓滑,而是人生的大智慧。在對立的場合再闡述自己鮮明的立場,只會讓矛盾更激化,富蘭克林的變通緩解了矛盾。富蘭克林用法國人的方式贏得了法國人的好感,也贏得了法國人的援助,完成了自己的使命。變通,不是沒有底線、沒有原則,富蘭

《富蘭克林傳》閱讀答案 篇4

1706年1月17日,富蘭克林出生在美國一個貧困的家庭。他的父親以製造蠟燭和肥皂爲職業。富蘭克林從小聰明好學,門門功課都名列前茅。由於家中兄弟姐妹多,家庭經濟困難,他只上了兩年學就離開了學校,整天在父親的店鋪裏打雜。12歲時,富蘭克林到印刷廠當學徒,每天工作長達10小時。雖然工作繁重,但是他還是抓緊一切機會讀了大量的書籍,獲得了多方面的知識。

1723年,17歲的富蘭克林告別了故鄉波士頓,獨自創天下去了。25歲那年,富蘭克林創辦了美國曆史上的第一個圖書館——費城圖書館。他是那麼喜歡讀書,他曾說過:“讀書是我唯一的娛樂。”

富蘭克林勤奮好學,27歲時開始學習外文。先後學會了法文,意大利文,西班牙文和拉丁文。此後他開始了科學技術研究。40歲以後,他在電子學方面取得了很大的成就,主要有:用“電液轉移裏論”解釋兩種電荷帶電的本質,提出了“正電”和“負電”的概念,發現了“電荷守恆定律”,統一了“天電”和“地電”,發明了“避雷針”,研製了“電輪”(電動機的雛形)......

富蘭克林不僅是美國曆史上第一位科學巨人,也是美國著名的政治家。在美國的獨立戰爭時期參加過反英鬥爭,並且參與了草《獨立宣言》的工作,在美國早期的政治中,起了一定的進步作用。

1790年4月7日,富蘭克林與世長辭,終年84歲。美國人民懷着深切的悼念之情,這他致哀一個月。美國人民和世界人民永遠紀念這位科學家和政治家。

1.本文按________順序介紹了富蘭克林的生平故事。。

2.讀了短文,你知道了什麼?請概括幾點。

3.在漢語中,表示“死”的詞語有很多,如本文中的“與世長辭”。請你再寫出幾個。

答案

1. 時間

2. 富蘭克林出身貧窮;富蘭克林喜愛讀書;富蘭克林取得了巨大的電學成就;富蘭克林是美國著名的政治家。

3. 駕鶴歸西、撒手人寰、含笑九泉等。