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①願霍金在平靜中度過他不平凡的一生。
②我知道霍金是劍橋大學的,想不到在來劍橋的第二週就見到了他。
③那天下午,當我們經過劍橋河邊的時候,忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車,上面坐的正是霍金--和以前在照片上見到的完全一樣。
④車駛近了,我卻呆滯了。是敬仰,是震驚,是凝視,是沉思?都是,或許都不是。在他經過我身邊的那段時間,我什麼也沒有做,只是目送他靜靜地過去。
⑤這是一個弱小的身軀,稍向右側傾斜地靠在或者說是被安放在--輪椅車背上。除了他的目光,似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常,顯示着超常的魅力:我想走上前去.又下意識地摸暑照相機。但我既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
⑥或許是霍金獨特的形象震撼了我。對於這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮鬥的人,對他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說任何好奇的舉動或過分熱情的表現。
⑦或許是周圍的人感染了我。當霍金經過時,一切都是那麼平靜,認識他的和不認識他的人都毫無異樣,就連照料他的老護士也不靠近他的輪椅,只是默默地跟着,人家都尊重他作爲一個正常人的生存權利。
⑧霍金的輪椅漸漸消失了,就像路上無數過往,的行人一樣。
⑨霍金是不幸的,在風華正茂時遭遇了罕見的疾病。他要用很大的努力才能舉起頭來;他不能寫字;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時必須讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。
⑩然而,就是這樣一位被疾病固定在輪椅上三十多年的人,卻堅持說自己是個快樂的人。他的思維穿越時間和空間,追尋着宇宙的盡頭、黑洞的隱祕。他憑着敏銳的直覺和嚴密的推理,直接挑戰自己被人廣泛認同的`傳統量子力學、大爆炸理論甚至愛因斯坦的相對論。
⑾霍金是幸運的。他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代,他也生活在一個科學技術高度發達的時代。要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機械和電腦,他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤,這是IBM公司專爲他設計製造的,所以他才能自如地操縱輪椅,才能傳達自己的思維,才能延續他的生命。
⑿我更慶幸霍金生活在劍橋,他完全可以像常人一樣生活,不必隨時面對鏡頭、鮮花、握手和掌聲,不用應付集會、宴請、報告和表彰,因爲大家都懂得個人的價值和時間的寶貴。
閱讀題:
1.結合全文回答,霍金超常的魅力除目光以外,還表現在哪些方面。
2.第⑤段中,作者爲什麼既沒有移步,也沒有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了?
3.作者說霍金是幸運的,其理由是什麼?請分條陳述。
4.第⒀段中,作者爲什麼希望霍金能夠在平靜中度過他的一生?
參考答案:
1.①取得非凡傑出的科學成就;②直接挑戰傳統權威理論;③以堅強毅力戰勝罕見疾病;④以樂觀的態度面對人生。
2.①霍金獨特的形象震撼了我,對這樣一位的超常的人,任何干擾都是一種罪惡;②周圍的感染了我,大家都尊重他作爲一個正常人的生存權利。
3.①霍金生活在一個人的價值得到充分尊重的時代;②霍金生活在一個科學技術高度發達的時代;③霍金生活在劍橋大學,他完全可以像常人一樣生活。
4.希望人們能夠讓霍金遠離各種干擾,像常人一樣平靜地生活,這纔是對他最大的尊重。
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