把生活變成詩歌現代文閱讀答案
在平時的學習、工作中,我們都離不開閱讀答案,閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧?下面是小編爲大家收集的把生活變成詩歌現代文閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
①記得小時候,一個夏天的夜晚,有一隻飛蟲飛進了我的耳朵眼兒裏。我慌張地使勁扒拉耳朵,可是那隻頑皮的小飛蟲死活不肯出來。我急得哭了起來。
②奶奶取出一滴清油,她說,往耳朵眼兒裏滴幾滴清油,就可以把飛蟲的翅膀粘住,然後憋死它。
③母親卻讓我站起來,把耳朵對着明亮的燈泡,像變魔術一樣附在我的耳朵邊喃喃低語:蟲兒蟲兒快出來,給你光亮讓你玩,果然,不一會兒,蟲兒就慢慢爬了出來,圍着燈泡快樂地旋轉起來。母親說,蟲兒最喜歡的是亮光,哪裏有亮光,它就會朝哪裏飛。
④對於兩種不同的方法,詩人解釋道:前者是生活,而後者就是詩歌。
⑤奶奶去世的時候,我又傷心又害怕。一個疼愛我的人永遠地走了,再也不回來,驀然間令我感覺到生命的黑暗。父親開導我,他摸着我的頭說,奶奶出遠門了,那個方向是通往天堂的,上帝正在花園裏召喚她呢,因爲上帝喜歡她。我知道奶奶是個很虔誠的_徒,這樣的解釋讓我的心鎖頓時開啟。父親把我的悲傷改編成了童話。
⑦從此我微笑着生活,我知道奶奶希望我這樣。無論走到哪裏,我都會給自己,也給別人以微笑,把手中的愛盡力到世間的每一個角落。
⑧一個小學三年級的學生,在作文中說他將來的志願是當小丑。一個老師批之爲:胸無大志,孺子不可教也!另一個老師祝願到:願你把歡笑帶給全世界!
⑨有一次到日本伊豆半島旅遊,路況很差,到處坑坑窪窪。其中一位導遊連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。另一個導遊卻詩意盎然地對遊客說:諸位先生女士,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。
⑩人生也是這樣,當你被一件事情困擾的時候,想沒想過換一種方法來解決它呢?我們每個人,無法主導生命,卻可以改編生活。那個時候,你會覺得生活是一種很詩意的勞作,而並不僅僅是從一個肩膀到另一個肩膀的疼痛。
⑾生命中沒有導演,無法爲自己的人生進行彩排,但我們可以是編劇。儘管每個人的生活都會是一本陳年舊賬,但我們可以把它變成我們想要的體裁:那些風花雪月可以改編成詩歌,那些柴米油鹽可以改編成散文,那些坎坷和災難可以改編成小說,讓你的人生時而像水一樣流淌,悠閒而又充滿詩意;時而又像山路一樣跌宕起伏、峯迴路轉、柳暗花明。
生活是一座雜亂無章的素材庫。我們要做的,就是努力使自己成爲一個優秀的編劇。
1.根據上下文的意思,填入第7段的橫線上最恰當的一項詞語是()(1分)
A.傳播B.傳遍C.播撒D.播種
2.結合語境,說說下列句子中加點詞指的具體內容。(2分)
儘管每個人的生活都會是一本陳年舊賬,但我們可以把它變成我們想要的體裁。
3.請你比較文中劃線部分兩位導遊的語言,分析她們的語言在表達效果上有什麼不同。(3分)
4本文語言自然流暢,充滿哲理,說說你對下面句子含義的.理解。(3分)
生命中沒有導演,無法爲自己的人生進行彩排,但我們可以是編劇。
5.文章第8段表現的其實就是兩種不同的生活態度,這兩種生活態度有什麼不同,試結合現實生活舉例說明。(3分)
6.從文章開頭三段敘述的一隻飛蛾故事中,你的到什麼啓示?(2分)
7.生活是一座雜亂無章的素材庫。我們要做的,就是努力使自己成爲一個優秀的編劇。面對自己將來的生活素材,你打算怎樣編劇自己的生活。(3分)
參考答案:
1、C
2、指的是不同的生活方式,生活情趣,生活態度等。
3、第一位導遊把路面比作麻子,令人對路面產生厭惡之感,而第二位導遊把路面比作迷人的酒窩,既令人產生美感,又讓遊客因她的機智幽默而頓生愉悅之情。
4、生活總是充滿酸甜苦辣的,充滿坎坷的,每個人的道路都是不同的,生活的道路也沒有現成的,我們無法改變現實,但我們可以改變對生活的態度。我們在生活中只有不斷地變換着視角,用積極的態度去面對生活,你纔會覺得豁然開朗,這種方式的變換何嘗不像是一首詩,跌宕起伏,韻味無窮。
5、表現出他消極的人生態度。另一個導遊的人生態度是積極向上的,也是浪漫的。二者相比,前一位導遊話之後,遊客有一種失落感,而後一位導遊的話卻讓遊客身處不好的環境仍然遊興盎然。
6、以奶奶和媽媽兩個人對蟲子飛進耳朵的不同處理方法,來說明生活中的許多問題的答案都不是唯一的。什麼樣的人,什麼樣的立場,什麼樣的文化層次,對同一個問題的處理方法就不同,結果也會不同。
7、合乎情理即可
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