《城市的靈魂》閱讀訓練及參考答案
好呀!春節期間義務勞動
1 春節前的一個早晨,我提着裝滿書冊的書包,沉甸甸(diān diàn)的,剛走到車站旁,一輛(藍,籃)色的漂亮的公共汽車到站停住。我跨上車,只覺得後面有人把我的包(託,拖)了一下,回頭看時,是個十三四歲的小姑娘。我謝謝她,她笑笑,沒應聲。快到下一個停車站時,卻聽得她響亮地報着站名,還請要下車的乘客提早準備,注意隨身攜帶的東西。我懷疑了,就問她“你是售票員嗎?”
2 她一搖頭。輕聲回答:“不,我是一○八中學的學生。”
3 我更懷疑了,眼睛直直地(釘,盯)着她……
4 旁邊坐着個(戴,帶)眼鏡的教師,他似乎瞭解的,用表揚的口吻說:“三好學生嘛!春節期間公共汽車乘客擁擠,售票員忙不過來,他們自己組織分批輪班上各條路線去服務。”說完又補充一句。“咳,怎不叫人看了心裏甜?”
5 我要下車了,姑娘不由分說替我提了包,自己先跳下去,把包遞給了我,隨後幫着售票員(撿,檢)票,幫着懷抱嬰兒的母親下車,又幫着老大爺帶着小孫子上車,等到乘客全部上車完畢,她最後一個又上了車……
6 我看在眼裏,喜上心頭。“好呀!春節期間義務勞動。”
7 我轉(zhuǎn zhuàn)身進了衚衕。沒走多遠,便望見一羣活潑可愛的少年兒童,挽着袖子,卷着褲腿,興高采烈地在大掃除。他們把200米長的衚衕打掃得一乾二淨,衚衕面貌煥然一新。幾個年齡較大的`,還在給軍屬、烈屬家掃院子,擦門窗,洗刷牆壁,運垃圾……幹得乾淨利落。我望着他們笑。他們(察,擦)着流汗的臉,也笑了。我幾乎要大喊出來了:“好呀!春節期間義務勞動。”
8 我穿出衚衕,又遇到二三十個生氣勃勃的孩子,排着整齊的隊伍,舉着小旗,站在街頭宣傳“講文明,講衛生”。他們用揚聲筒起勁地說着、唱着。我不由自主地停住腳步,凝神地望着他們,直到耳邊響起報時的鐘聲,才快步向前走去。走了不遠回頭望了他們一眼,只見在陽光照耀下的這支小分隊正在熱烈地揮動彩旗,響亮地呼着口號,還唱着“講衛生,最光榮”的歌。這時,我覺得手中那隻沉甸甸的包一點兒也不沉了,我用力地點了點頭,“好呀!春節期間義務勞動!”
1.據詞定音、定字(在文中打√)。
2.用‖劃分文章段落並概括段落大意
3.填空。
這篇文章記敘了春節前的一個早晨,作者親眼看到的幾個中小學生( )的事,表現了新中國少年兒童( )的優秀品質。
4.“好呀!春節期間義務勞動。”這句話在文中出現幾次?這樣反覆出現起什麼作用?
5.“我手中那隻沉甸甸的包一點兒也不覺得沉了。”作者爲什麼有這樣的感覺?
6、請用“滔滔不絕、誇誇其談、讚不絕口、驕傲自滿”寫一段話。
答案:
1.具有文化美感和藝術個性,擁有特有的歷史、文化傳統,人們熱愛藝術、文化。
2.缺乏對藝術與文化的熱愛和癡迷。
3.這些城市在建設發展中,只追求眼前的經濟效益,不斷毀壞一些歷史、文化傳統建築。缺乏審美能力,城市建設模式單一,失去自身具有的個性特點。
4.對只追求商業利潤,毀壞歷史、文化建築的行爲表示不滿;對社會失去審美能力、創造力和想像力,以及人們對城市歷史、文化缺乏保護意識表示痛心;呼籲人們熱情參與維護城市歷史、文化傳統。
5.瞭解並熱愛城市歷史、文化藝術傳統;增強對城市歷史、文化傳統珍惜意識和情感;做好城市建設要維護歷史、文化藝術傳統,保持城市個性的宣傳和普及工作;增強責任感,奮起保衛城市的歷史、文化藝術。
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