《詩四首》單課練習題
【基礎測評】
1.下列黑體詞注音有誤的一項是( )
A.道狹草木長(zhǎng)
屬(shǔ)國過居延
B.簾旌(jīng)不動夕陽遲
晨興理荒穢(huì)
C.徙倚(yǐ)湖山欲暮時
都護在燕(yān)然
D.帶月荷(hé)鋤歸
江入大荒(huāng)流
2.下列黑體詞解釋全部正確的一項是( )
A.帶月荷(扛着)鋤歸
但(只要)使願無違
晨興理荒穢(污穢的垃圾)
B.屬國(一種官名)過居延
大漠孤煙(烽煙)直
長河(黃河)落日圓
C.渡(透過)遠荊門外
仍憐(可憐)故鄉水
雲生結海樓(形容江上雲霞的美麗景象)
D.徙倚(徘徊)湖山欲暮時
三年多難更憑危(登樓)
簾旌不動夕陽遲(遲到)
3.下列詩句停頓有誤的一項是( )
A.大漠孤煙/直,長河落日/圓。
B.道狹/草木長,夕露/沾我衣。
C.月下/飛天鏡,雲生/結海樓。
D.洞庭之東/江水西,簾旌不動/夕陽遲。
4.寫出下列詩句所使用的修辭手法。
(1)徵蓬出漢塞,歸雁入胡天。( )
(2)山隨平野盡,江入大荒流。( )
5.詩句默寫。
(1)陶淵明的《歸園田居(其三)》中寫詩人辛勤耕種的句子是:
__________________,__________________ 。抒發詩人願望的句子是:__________________ ,__________________。
(2)陳與義的《登岳陽樓(其一)》中描寫了一個亡國之臣心中的憤懣之情的句子是: __________________,__________________。
(3)王維的《使至塞上》中描寫邊塞奇特壯美景色的句子是:
__________________,__________________ 。
(4)李白的《渡荊門送別》以一種獨特的方式抒發詩人思鄉惜別之情的句子是: __________________,__________________。
6.文學常識填空。
(1)陶淵明,字 ,又名潛,自號 ,潯陽柴桑人, 時期文學家。他的詩歌從內容上可分爲 詩、詠懷詩和 詩三大類。
(2)王維,字 ,盛唐 派詩人,有“__________________ ”之稱。蘇軾評價他的詩是“__________________ ”。
(3)李白,字 ,號
__________________,有“ __________________”之稱,唐朝偉大的 詩人。
(4)陳與義,字 ,號簡齋,__________________代詩人。岳陽樓爲江南三大名樓之一,其餘兩座名樓分別爲______________、___________ 。
【課文鞏固】
背誦並默寫《歸園田居(其三)》,回答問題。
7.“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的對比有什麼作用?
8.下列對這首詩的理解與賞析有誤的一項是( )
A.一、二句寫詩人在南山下種豆,草很茂盛豆苗卻稀稀疏疏的情景。三、四句可以看出詩人不是很會種地,但爲了不使豆苗荒蕪,他一大早就去了地頭,到了晚上才披着月光回來。雖然很辛苦,但詩人卻並不抱怨。
B.五至八句寫雖然路窄草木叢生,夕露沾衣,但詩人卻並不覺得可惜,“願”字蘊含了不要在那污濁的現實世界中失去自我的哲理。
C.“種豆南山下”是幽美之句,“帶月荷鋤歸”是平淡之語;前句虛寫,後句實寫。全詩在平淡與幽美、實景與虛景的相互映襯下交相輝映,柔和完美。
D.本詩的主題是寫田園勞作之樂,表現的是歸隱山林的遁世思想。詩人將樸素、自然、平淡的口語上升爲詩句,使平淡的口語和醇美的詩意達到了和諧的統一。
背誦並默寫《使至塞上》,回答問題。
9.從詩歌體裁上看,這是一首
詩。從詩歌類別上看,這是一首 詩。從表達方式上看,詩歌首聯、尾聯爲 ,頷聯、頸聯爲 。
10.爲什麼說這是一首邊塞詩?請結合詩題、詩句作具體說明。
11.王國維說:“一切景語皆情語。”試分析“大漠孤煙直,長河落日圓”兩句中描寫了哪些景物?營造出怎樣的意境?表達了詩人怎樣的情感?
背誦並默寫《渡荊門送別》,回答問題。
12.請依次寫出這首詩中押韻的詞: 。
13.“山隨平野盡,江入大荒流”描繪了一幅怎樣的畫面?詩人是從什麼角度來寫景的?
14.談談你對“月下飛天鏡,雲生結海樓”所描繪的意境的理解。
15.下列對這首詩的理解與賞析有誤的一項是( )
A.詩的一開頭,就直接點明瞭此行途中已經到達的地方、將要前往的目的地,以及乘坐的交通工具。
B.頷、頸二聯,一近景,一遠景,細緻入微地刻畫了長江江面開闊、兩岸平曠的景色。
C.“山隨平野盡”給人以流動感和空間感,將靜止的山嶺摹狀出活動的趨向來。
D.全詩以遠遊起筆,中間寫途中所見景色,最後以惜別作結,過渡自然,結構嚴謹。
背誦並默寫《登岳陽樓(其一)》,回答問題。
16.詩歌以“ ”和“ ”點明登臨岳陽樓的時間,以“無限悲”直接抒發了詩人的情感。
17.下列對這首詩的理解不恰當的一項是( )
A.此詩意境開闊,情感蒼涼悲壯。
B.“簾旌不動夕陽遲”由遠及近地描繪了洞庭湖風平浪靜、祥和安寧的景象。
C.“萬里來遊”“三年多難”,傳遞出詩人寫此詩的處境。
D.“老木滄波”既是眼前實景,又飽含了詩人歷經風霜後的'憔悴悲愁之緒。
18.請從修辭手法、寫作角度等方面賞析詩歌的頸聯。
【能力提升】
(能力目標:①理解詩詞內容。②瞭解作者創作的背景並能理解詩人要表達的思想感情。)
閱讀下面這首宋詞,回答問題。
浣溪沙
[北宋]蘇 軾
遊蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。
山下蘭芽短浸溪,鬆間沙路淨無泥,瀟瀟暮雨子規啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。
19.下面對這首詞的賞析,不正確的一項是( )
A.全詞上闋寫景,山下小溪邊,長着矮小嬌嫩的蘭花,鬆間沙路潔淨無塵,畫面清新優美,淡雅寧靜。
B.“瀟瀟暮雨子規啼”一句寫出了黃昏瀟瀟細雨中杜鵑的啼叫聲,正所謂“鳥鳴山更幽”,突出了環境的靜謐。
C.下闋轉入抒懷,“門前流水尚能西”,寫詞人由西流的溪水,想到“人生無再少”,因此爲時光流逝、人生短暫而嘆息。
D.全詞情景交融,恬淡優美的景色、富有情趣的語言、充滿人生哲理的議論,表現了詞人執着生活、召喚青春的無限情懷。
20.請簡要分析這首詞的主題思想和詞人的情感態度。
閱讀下面這首唐詩,回答問題。
春題湖上
[唐]白居易
湖上春來似畫圖,
亂峯圍繞水平鋪①。
鬆排山面②千重翠,
月點波心③一顆珠。
碧毯線頭抽早稻④,
青羅裙帶展新蒲⑤。
未能拋得杭州去,
一半勾留⑥是此湖。
[註釋]①亂峯:指峯巒衆多,高低參差。水平鋪:漲滿的湖水平靜地鋪展在羣山裏面。②鬆排山面:指山上有許多松樹。③月點波心:月亮倒映在水中。④碧毯:碧綠的稻田如同地毯。線頭:指一棵棵稻子。⑤青羅裙帶展新蒲:湖上青綠的香蒲好像展開的一條絲織裙帶。⑥勾留:留戀。
21.“此湖”所在地是杭州,據此推斷湖名爲 。我們學過白居易另一首寫此湖的詩,詩名是 ,請默寫出這首詩的頸聯: ,
。
22.試用自己的語言描繪出本詩中“月點波心一顆珠”的美麗畫面。
23.本詩尾聯“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”表達了詩人什麼樣的情感?
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