暑假四年級語文作業的練習題

一、基礎知識檢測

1。 看拼音，寫詞語。

cn ku mǐn ji āng sāng yu y

yng jiē b xi zī zī b jun

2。 我會寫同音字。

di 年（ ） 等（ ） （ ）領 愛（ ）

m 屏（ ） （ ）色 掃（ ） （ ）布

3。下列加點字的讀音完全正確的一項（ ）。

A。粗糙（zo） 耷拉（dā） 字帖（tiě） 留戀（nin）

B。不禁（jn） 似乎（sh） 懷孕（yǜn） 悄無聲息（qiāo）

C。顫動（chn） 過濾（l） 潛力（qiǎn） 灘塗（y）

D。迅即（xn） 繁衍（yǎn） 困難（nn） 匿名（n）

4。下面各組詞語中，完全正確的一組是（ ）

A。偵察 爭辯 殘酷 應接不瑕

B。輝煌 陪訓 礦藏 慢條斯理

C。措施 無瑕 會徽 爐火純青

5。下面都是同一類詞語的一組是（ ）

A。排球 足球 籃球 兵乓球

B。樹木 柳樹 楊樹 松樹

C。教師 司機 學生 青年

6。給加點詞語選擇正確的意思

習慣包含的意思有：

①常常接觸某種新的情況而逐漸適應；

②長時間養成的不易改變的'行爲

（1）我開始養成了課外閱讀的習慣。 （ ）

（2）他對這裏的生活還不習慣。 （ ）

7。照樣子，再分別仿照例子在橫線上寫出一個這樣的詞語

寬闊 千山萬水

筆墨紙硯 虎頭蛇尾

8。按要求寫句子。

（1）春天來了，小草發芽了。（改寫成擬人句，使表達更生動）

（2）你還沒有真正領會這首曲子的思想內容，這樣彈奏不會使人感動。（改寫成反問句）

9。用然組成不同的詞語，填入句中，使句子表達更明確。（3分，每題1分）

（1）媽媽催促我：快點！（ ）上學就要遲到了。

（2）剛纔還是烈日當空，這會兒（ ）下起大雨了，真是六月的天，小孩的臉，說變就變。

（3）花落了一地，（ ）昨夜颳了大風。

10。用修改符號修改病句。（3分，每題1分）

（1）我們在廣闊的操場上游戲。

（2）早上，我喝了一碗粥和一個饅頭。

（3）菜市場裏有黃瓜、茄子、蘋果等許多蔬菜。

11。根據課文內容填空。

（1）本學期我們學了不少詩，我最喜歡的一首：這首詩題目是《 》，是 代詩人 寫的。

（2）在本學期學過的課文中，我們遊覽了祖國的許多秀美山川，知道了桂林山水甲天下是因爲灕江的水 、 、 ，還因爲桂林的山、 、 ；我們也認識了許多讓我們敬佩的人，如  的瞭解了我國悠久的歷史，也有不少的傳統節日，如五月初五 節，同時，我們還透過寓言學會了深刻的道理，其中《邯鄲學步》的寓意是：

（3）昨天班上的王剛和李明爲了一點小事鬧彆扭，請你寫一句友誼格言送給他們，幫助他倆儘快和好。