小學升初中語文模擬試卷及答案

第一部分 閱讀(50分)

(一)閱讀下面文段，完成1-5題。(6分)

________________。要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，有時躺在地上，擡頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，弄得主人四處去找尋。他從來不嫌煩()像牛那樣躺着看天( )也從來不貪玩( )像狗那樣到處亂跑( )他安安靜靜地看電視，手裏的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，它們是來吃新結的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那裏。

1、這段話描寫的是一個什麼對象，請結合最後一句話去作答。(1分)

________________________________________________________________

2、文中括號處應填怎樣的標點符號?下列準確的一項是(1分)( )

A.，，，。 B.，。，。

C.，;，。 D.，;，;

3、橫線上的內容說明了這個對象的一大優點。下面正確的一項是(1分)( )

A.非常忠心 B.非常盡責任

C.非常誠實 D.非常勤勞

4、這段文字一共有六句話，若按意思把它們分成幾個層次，最恰當的一項是(1分)( )

A.①/②③/④⑤⑥ B.①/②③④/⑤⑥

C.①②③/④/⑤⑥ D.①②③/④⑤⑥

5、文中有一個句子沒有明寫一種自然現象，人們卻很容易從句子本身體會到這種現象，請找出這個句子，並說明那是什麼自然現象。(2分)

(1)句子：_________________________________________________

(2)自然現象是_____________________________________________

(二)閱讀下面文章，完成6-14題。(34分)

臘八粥

從我能記事的日子起，我就記得每年農曆十二月初八，母親給我們煮臘八粥。

這臘八粥是用糯米、紅糖和18種乾果摻在一起煮成的。乾果裏大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄乾等等，小的有各種豆子和芝麻之類，吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋，不但全家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。

母親說：這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的--18種乾果象徵着十八羅漢。後來這風俗便在民間通行，因爲藉此機會，清理櫥櫃，把這些剩餘雜果，煮給孩子吃，也是節約的好辦法。最後，她嘆一口氣說："我的母親是臘八這一天逝世的，那時我只有14歲。我伏在她身上痛哭之後，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯.還看見竈上擺着一小鍋她昨天煮好的臘八粥，現在我每年還煮這臘八粥，不是爲了供佛，而是爲了紀念我的母親。"

我的母親是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農曆臘八!那時我已有了自己的家，爲了紀念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上18種乾果，但是孩子們也還是愛吃的。抗戰後南北遷徙，有時還在國外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個"家"都沒有，也就把"臘八"這個日子淡忘了。

今年"臘八"這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都擡起頭來說："________媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的。"我笑了，心想這些孩子們真饞。我說："那是你媽媽們小時候的事情了。在抗戰的時候，難得吃到一點甜食，吃臘八粥就成了大典。現在爲什麼還找這個麻煩?"

他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說："媽媽和姨媽說，您母親爲了紀念她的母親，就每年煮臘八粥，您爲了紀念您的母親，也每年煮臘八粥。現在我們爲了紀念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象徵着我們這一代準備走上各條戰線的中國少年，大家緊緊地，融合地，甜甜蜜蜜地團結在一起……"他一面從口袋裏掏出一張疊得很平整的小日曆紙，在1976年1月8日的下面，印着"農曆乙卯年十二月八日"字樣。他把這張小紙送到我眼前說："您看，這是媽媽保留下來的。周爺爺的忌辰，就是臘八!"

我沒有說什麼，只泣然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。

1979年2月3日凌晨

6、文章中交代了"臘八粥"的做法，請把有關句子畫上"_______"。(3分)

7、引用別人的話，有直接引用和間接引用之分。找出文中哪些引用是直接引用，哪些是間接引用。舉例說明這兩種引用在內容和書面形式上的區別。(3分)

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8、下面句子中加線的詞所指的是誰?(4分)

(1)我說："那是你媽媽們小時候的事情了……"( )

(2)媽媽和姨媽說，您母親爲了紀念她的母親，就每年煮臘八粥……( )

(3)那時我已有了自己的家，爲了紀念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。( )

(4)不是爲了供佛，而是爲了紀念我的母親。( )

9、讀句子，回答括號中的問題。(任選三個問題回答)(6分)

(1)現在我每年還煮這臘八粥，不是爲了供佛，而是爲了紀念我的母親。(由"供佛"轉到"紀念母親"，體現了一種什麼情感?)

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(2)抗戰後南北遷徙，有時還在國外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個"家"都沒有，也就把"臘八"這個日子淡忘了。(給"尤其"、"幾乎"各找一個近義詞;請寫出句中的兩個引號的用法;作者寫對"臘八"這個日子"淡忘"，與下文有什麼關係?)

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(3)今年"臘八"這一天早晨……("今年"是指哪一年?)

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(4)他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說……(從句中找出一對反義詞來;孩子們"低下頭去"，表達了什麼情感?)

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(5)他一面從口袋裏掏出一張疊得很平整的小日曆紙，在1976年1月8日的下面，印着"農曆乙卯年十二月八日"字樣。(珍藏着日曆，說明了什麼人怎樣的思想感情?)

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(6)我沒有說什麼，只泣然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。("泣然"什麼意思?能再寫幾個帶"然"字的形容詞嗎?這句話表現了作者一種什麼心態?)

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10、這篇文章共涉及"我"家____代人;寫到的煮臘八粥的人有_________________。(3分)

11、從下面四句話中選擇最適當的一句填入第5自然段的空格內(只寫序號)。(2分)

A.姥姥，以後我們不煮臘八粥吃不行!

B.姥姥，以後我們每年不能不煮臘八粥吃。

C.姥姥，以後我們每年還煮臘八粥吃吧!

D.姥姥，難道我們以後不煮臘八粥吃了嗎?

12、從組材的特點看，文章中寫爲紀念自己的母親而煮臘八粥的作用是____________________________________________________________。(3分)

13、這篇文章的線索是_______________。文章透過這條線索把_______________、和_______________三件事串連在一起。(4分)

14、全文一共有7個自然段，可分四部分。請在文中段末用"‖"標明，寫出各部分小標題，並回答：課文哪部分詳寫?哪部分略寫?爲什麼要這樣安排材料?(6分)

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(三)閱讀下面文章，完成15-19題。(10分)

耳朵

一天，我在車站等車。走進候車室，迎面一個青年引起我的注意。他正埋頭讀書，讀得很着迷，人們來往走動，吵嚷，他全不在意。

這青年很一般，只是他的耳朵與衆不同。那耳朵很獨特，寬大厚實，光澤紅潤，嫩白透明，上面長着一層淡淡的茸毛，肉乎乎的;耳垂很長，像《三國演義》中的劉備，頗具福相。整個耳朵往前攏着，既像一個五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。從科學角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利於收聽聲音。

"好漂亮的耳朵!"我在心裏想。只有這種最佳型的耳朵，纔不枉佔着耳朵的位置。我很羨慕那青年，羨慕他的耳朵。

車來了，人們騷動起來。那青年仍在潛心讀書，毫無所動。我擔心他誤車，走上前說："車來了，你坐哪一趟車?" 他像一座雕像，絲毫不動。我拍了一下他的肩膀。他終於擡起頭來，莫名其妙地看着我，似乎有點不滿。"車來了，你坐哪趟車?"我忙說，並向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，搖搖頭。他是聾子。我走出候車室，車已開走。

15、"既像一個五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。"從修辭上看，此句用了__________手法。(2分)

16、第二段中"這種形狀的耳朵最聚音，最利於收聽聲音"，"這種形狀"指的是______________________________。(2分)

17、第三段中"只有這種最佳型的耳朵，纔不枉佔着耳朵的位置"，"最佳型"指的是______________________________。(2分)

18、第二段末句"從科學角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利於收聽聲音"的主要表達效果是(2分)( )

A.強調這耳朵的作用。

B.突出羨慕的心理。

C.與下文點明"聾子"形成強烈對照，突出小說主題。

D.指出科學依據，概括上文。

19、這篇小說所揭示的深刻意義是(2分)( )

A.在現實生活中，佔據着重要位置的人，未必就是有用的人才。

B.不能只追求外表美，更要做到心靈美。

C.做事要講實際效果，不能只做表面文章。

D.幹任何事情，不應當追求優越的條件。

第二部分寫作(50分)

(四)作文。(50分)

20、閱讀下面材料，按要求作文。

中國有句俗話，"人比人，氣死人。""比"確實有時使人很不愉快，甚至讓人灰心喪氣。但是，當今世界，時時、處處、事事，都存在着"比"。誰也跳不出"比"的圈子。關鍵是"比"什麼，怎麼"比"，"比"得有沒有道理，"比"得有沒有價值。

國家之間要比，比誰更發達、強大;單位之間要比，比誰發展快、貢獻大;人與人之間要比，比誰的.進步快、水平高;自己也可以和自己比，比自己的過去和現在……

請你以"比"爲題，寫一篇600字的文章。可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編成故事、寓言等等。所寫內容必須在"比"的範圍之內。

參考答案：

一、

(一)

1、答案：稻草人

5、答案：(1)他安安靜靜地看電視，手裏的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，它們是來吃新結的稻穗的。(2)風

(二)

6、答案：文章第2自然段中有關句子。

7、答案：比如第3自然段中第1句爲間接引用;第2句爲直接引用。其區別在於：前者無需加引號;後者要加引號，另外：人稱有點細微區別。

8、答案：(1)作者的第三代幾個孩子 (2)作者 (3)作者 (4)作者的母親

9、答案：

(1)對母親的深厚崇敬和懷念之情。

(2)特別;差不多;對家、臘八的強調;爲下文作鋪墊，反襯孩子們紀念週總理的主動精神.表現孩子們對總理的深切懷念之情。

(3)指1979年

(4)彼-此;a.表達了對總理深深的思念;b.對姥姥的回答不滿，但又不好說。

(5)孩子們和孩子們的媽媽兩代人對總理的懷念之情。

(6)小聲哭的樣子;黯然、悵然、悠然、悽然、潸(shān)然;對孩子們的紀念活動表示認同，被孩子們的誠摯感情感動，並由此觸發了對總理的懷念。

10、答案：五 我"母親的母親"(即"我"的外祖母)、"我"的母親、"我"、"我"的孩子們、"我"的孩子的孩子們

11、答案：C

12、答案：爲後面孩子們爲了紀念週總理而煮臘八粥的記敘作鋪墊

13、答案：臘八粥 "我"的母親紀念她的母親 "我"紀念"我"的母親 第三代孩子紀念總理

14、答案：第一部分(1)開篇點題(略寫);第二部分(2-3)懷念外祖母(次詳);第三部分(4)紀念母親(略寫);第四部分(5-7)紀念總理(詳寫)。因爲總理對人民的恩情勝過母親對子女的恩情，所以作者要如此安排材料。

(三)

15、答案：並列 比喻

16、答案：整個耳朵往前攏着

17、答案：寬大厚實，光澤紅潤，嫩白透明，耳垂很長，整個耳朵往前攏着

以上是爲大家分享的小升初語文模擬試卷，希望大家能夠認真做題並解答，並祝大家能夠在小升初考試中取得優異的成績！