初中地理我國東部試題及答案

初一地理試題及答案之我國東部氣候

【—初一及答案之我國東部氣候】季風氣候，由於海陸熱力性質差異或氣壓帶風帶隨季節移動而引起的大範圍地區的盛行風隨季節而改變的現象，稱季風氣候。

9．我國東部廣大地區雨熱同期的原因是由於 ( )

A．大陸性氣候顯著 B．季風氣候顯著 C．海洋性氣候顯著 D．地形複雜多樣

10．關於水土資源的地區分佈的說法中正確的 ( )

A．北方水土資源豐富 B．南方水土資源豐富 C．北方水多土少 D．南方水多土少

11．我國最大的島嶼是 ( )

A．海南島 B．臺灣島 C．青島 D．崇明島

12．下列省區輪廓圖所代表的省份及其省會正確的是 ( )

A．①魯 濟南 B．②鄂 武漢 C．③寧 銀川 D．④粵 廣州

13．“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家 ……”這首歌曲唱出了各族人民的心聲。我國人口最多的少數民族主要分佈的省區是 ( )

A．新 B．藏 C．桂 D．內蒙古

14．我國各類地形中，面積最大的是 ( )

A．高原 B．平原 C．山地 D．盆地

15．關於我國氣溫的敘述，正確的是 ( )

A．青藏高原是我國夏季最低氣溫區 B．青藏高原是我國冬季最低氣溫區

C．我國冬季氣溫南北差別小 D．我國夏季氣溫南北差別大

16．“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”中的“春風”是 ( )

A．東風 B．西風 C．東南季風 D．西北季風

17．右圖爲哈爾濱和廣州的年氣溫曲線圖，下列說法正確的是 ( )

A．圖A表示廣州 圖B表示哈爾濱 B．圖A的氣溫年較差較小

C．圖B終年寒冷 D．兩地冬季溫差大，夏季溫差小

總結：季風氣候最主要特徵是一年中隨同季風的旋轉，降水發生明顯的季節變化，東亞與南亞爲兩個典型的季風氣候區，但兩者因緯度地理位置等的差異，季風氣候亦各有特徵。

初二地理教案：地勢與地形

——“地勢和地形”第一課時

【教學重點】

地勢各級階梯的特徵及其影響

【教學難點】

地勢三級階梯對我國的影響

【課前準備】

制好《中國地勢地形》的課件;多媒體

教學:總結歸納 分析討論 講解

【教學過程】

匯入新課:

同學們都熟悉李白的兩句詩是:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,那麼爲什麼會有如此快的行船速度呢?(生先自由答)那麼學了這節課的我們就知道自己的答案對不對了。讓我們一起去了解中國地勢

講授新課:

一、地勢呈階梯狀分佈

(一)地勢西高東低,大致呈現階梯狀分佈

活動1:閱讀地圖冊的“中國地形”圖,明確不同顏色所代表的不同海拔高度。

活動2:進一步閱讀地圖冊的“中國地形”圖,根據顏色的分佈總結我國地勢的特點。

:透過讀圖歸納,

深顏色集中在西部地區——以山地、高原、盆地爲主——“高”

淺顏色集中在東部地區——以平原和丘陵爲主——“低”

地勢總的特徵是西部高,東部低。

總結:地勢西高東低,大致呈現階梯狀分佈

活動3:進一步閱讀地圖冊的“中國地形”圖,從西向東,根據海拔高度的變化,推測中國地勢分佈的特徵?請你用簡單的方法表示出來。

學生:很快找出從西向東海拔高度的變化狀況,並在的引導下,繪製出簡單的幾何圖形表示地勢的變化特徵並填表。

學生:繪圖歸納:中國地勢大致呈三級階梯狀分佈。

:請同學們用教材的“我國東西向(北緯32o)地形剖面”來驗證你的結論。

活動4:讀教材的“中國地勢三級階梯示意”、地圖冊的“中國地形”圖 初二,找出三級階梯的界線、每一階梯以什麼地形爲主?完成下表格。

海拔

主要地形類型

主要地形區

第一階梯

界 線:( )山——( )山——( )山

第二階梯

界 線:( )嶺——( )山——( )山——( )山

第三階梯

東南丘陵(、、 丘陵)

學生:在教材的“中國地勢三級階梯示意”圖上填出三級階梯的界線名稱。並閱讀地形區景觀圖片,瞭解三級階梯內部一些地形區的形象特點。

(二)地勢西高東低對我國的影響

活動5:把全班同學分成4個大組,與同組的同伴討論:地勢西高東低對我國的影響。

學生:討論提綱,

第一組:對照“中國地形圖”和“中國年降水量分佈圖”,說一說我國大陸地勢分佈對氣候可能產生什麼樣的影響?

第二組:在“中國地形圖”上描出:長江、黃河、淮河、珠江等主要河流,說一說我國大陸地勢的分佈特徵對河流流向可能產生什麼樣的影響?古人是怎樣描述的?

第三組:在自制的透明小水槽中注入水,在水的流動過程中,你發現了嗎:水從級階梯流向低一級階梯時,落差會有什麼變化?利用中國地形與長江、黃河、珠江等河流水電站複合投影片說明落差的利用價值。

第四組:對照“中國地形圖”和“中國交通圖”說一說我國地勢對東西部之間交通往來可能產生什麼影響?

學生:各小組代表發言

第一組:地勢西高東低向海洋傾斜,有利於海上溼潤氣流向我國內陸推進,爲我國廣大地區帶來較爲豐沛的降水。

第二組:用實物投影展示描繪的結果:受地勢影響,我國大多數河流自西向東流入大海。古詩云“一江春水向東流”、“大江東去”,俗話說“人往高處走,水往低處流”。

第三組:課件:水流在各階梯的過度地帶形成巨大落差。利用三級階梯圖與長江、黃河、珠江等河流水電站複合投影片,說明階梯交界處蘊藏着豐富的水能資源——可用來發電,同時注意當地的生態環境保護。

第四組:一方面,向東流淌的大河,溝通了我國東西交通,方便了沿海與內地的聯繫;另一方面,階梯交界處的高大山脈成爲我國東西交通上的巨大障礙。

【教學反思】

透過閱讀地形圖,繪製簡單的幾何圖形,學生知道了我國地勢呈階梯狀及各級階梯的特徵並記住位於階梯分界線的山脈的名稱;並且鍛鍊了自己動手繪製簡單圖形的,學生們體會到了的樂趣,而且對繪製地圖有了更多的認識,它並不是遙不可及的,我們平時若能夠運用好地圖對我們的非常有利。透過小組討論的方法,使學生體會到了合作的樂趣,集體的力量是很大的,培養學生的合作。運用地圖總結地勢對我國自然環境的影響,將複雜的內容簡單化,非常容易理解,很好地達到了教學效果。

初二地理學習方法：課前預習法

是自主的一種，也是一種行爲習慣，可看作是作業。可以讓上課做到心中有數，可以很好的新。新課程內容繁多、抽象，缺乏學習的背景，同時又數理科學生投入較多的時間和精力，所以，大家覺得難學。因而學生要透過來提高接受效果。雖然學習時間緊張，但還可以擠出3—5分鐘時間預習課文，應該說是有的。預習沒有定法，要做到因人而宜。

1作業式的預習

預習課文按“是什麼—&mdash 初中物理;怎麼樣——爲什麼”過程做，當做是地理作業，明確該課學習內容、重點、難點等，將自己有疑惑的問題記下來，作爲學習重點。這樣，可以提高。這樣時間長了就會體會到預習的好處，並主動去預習課文，養成良好的習慣。

2瀏覽式預習

真正沒有時間的人，可以採用快速瀏覽方式，只找出自己弄不懂的問題，並標註記號，在課堂學習活動中質疑，或在小組交流時提出與同學共同探討，得到釋疑。

世界地理試題之塔里木荒漠化

【—世界之塔里木荒漠化】，荒漠化是由於大風吹蝕，流水侵蝕，土壤鹽漬化等造成的土壤生產力下降或喪失，荒漠化最終結果大多是沙漠化，中國是世界上荒漠化嚴重的國家之一。

讀下述材料及示意圖，回答下列問題：

資料(一)

根據國家林業局防治沙漠化管理中心透露，我國東北、西北和華北地區風沙帶目前已達270萬平方千米左右，佔我國陸地國土面積的百分之三十。目前沙化土地在我國西北、華北、東北地區13個省區市已經形成一條西起塔里木盆地，東至鬆嫩平原西部，東西長約4500千米，南北寬約600千米的風沙帶。

資料(二)

2001年6月在北京召開的支援中國履行《聯合國防治荒漠化公約》建立夥伴關係籌資國際會議傳出資訊：我國目前已成爲世界上受荒漠化危害最嚴重的國家之一，每年因荒漠化造成的直接經濟損失高達540多億元，平均每天損失1.5億元。

(1)我國這個地區最主要的自然特徵是 初一 .原因：① ②

(2)該地區荒漠化嚴重的原因 。

(3)A地沙漠的名稱是 ;B地沙漠所在省區是 、該省區土地荒漠化向東、向南擴展的原因 。

(4)圖中所示地區出現的環境問題。我國採取的主要措施有哪些?

(5)華北地區哪種天氣現象是土地荒漠化加劇的反映?

總結：指由於人爲和自然因素的綜合作用，使得乾旱、半乾旱甚至半溼潤地區自然環境退化（包括鹽漬化、草場退化、水土流失、土壤沙化、狹義沙漠化、植被荒漠化、歷史時期沙丘前移入侵等以某一環境因素爲標誌的具體的自然環境退化）的總過程。

七年級地理知識大全之朝鮮氣候

【—七年級地理知識大全之朝鮮氣候】，溫帶季風氣候位於最大的大陸亞洲大陸與最大的大洋太平洋之間，海陸熱力性質差異顯著。

朝鮮半島從亞洲大陸向南延伸大約1,104公里，西面有黃海和朝鮮灣 初中語文，東部臨日本海，南部則有朝鮮海峽以及東海。北部多爲山區，東北地區多深狹的山谷，而海岸平原大部分都在西部地區，耕地面積佔14.4%。主要河流包括朝中界河鴨綠江和圖門江以及朝鮮半島西部部的大同江。

氣候

朝鮮屬溫帶季風氣候，夏天的雨季降雨較多，冬天有時非常寒冷，年平均氣溫8～12°C，年平均降水量1000～1200毫米。朝鮮最大的城市是首都平壤市，人口328萬，其他主要城市包括南部的開城、西北部的'新義州、東部的元山和咸興以及東北部的清津。

礦產

朝鮮礦產資源比較豐富，已探明礦產300多種，其中有用礦200多種。石墨、菱鎂礦儲量居世界前列。鐵礦及鋁、鋅、銅、金、銀等有色金屬和煤、石灰石、雲母、石棉等非金屬礦物儲量豐富亦有石油資源，其中，位於咸鏡北道中朝邊境地區的茂山鐵礦已探明儲量50多億噸，可開採量30億噸。水力和森林資源也較豐富。

以2008年爲基準，朝鮮地下礦物資源總價值高達6983萬億韓元（約合6.4萬億美元），其中黃金2000噸、鐵5000萬噸、菱鎂礦60億噸、無煙煤45億噸、銅 290萬噸等。僅朝鮮正在開發的一個菱鎂礦，就足夠朝鮮使用1.8萬年。

兩百多種儲量豐富的礦物質、估價約6萬億深埋地下的寶藏，自2012年9月以來，密集的招商活動正在中國的北京、丹東等地連續展開。這個“隱士之國”蘊藏着兩百多種儲量豐富的礦物質，不僅有鐵礦及鋁、鋅、銅、金、銀等有色金屬，還有煤、石灰石、雲母、石棉等非金屬礦物，甚至有石油資源。

總結：夏季亞歐大陸低壓連成一片，海洋上副熱帶高壓西伸北進，從北太副高散發出來的東南季風帶來豐沛的降水；冬季強大的蒙古高壓散發出來的西北季風影響本地。因風向切變符合季風要求，故爲季風氣候。

初一地理練習題 地球的公轉

練習題 地球的公轉

一、填空題

1.地球在自轉的同時，還繞着 不停地公轉，公轉一週的時間是 年。

2.人們把地球表面劃分爲五個帶： 帶、 帶、 帶、 帶、 帶。

二、選擇題。

1.地球公轉一週所需要的時間是( )

A.一年

B.一天

C.12小時

D.一個月

2 初中歷史.當太陽直射在赤道時，下列說法正確的是( )

A.此時一定是春分

B.北半球晝長夜短

C.全球晝夜平分

D.南半示是夏至

3.地球上太陽直射的最北和最南的界線分別是( )

A.66.5°N和66.5°S

B.都是0°

C.23.5°N和23.5°S

D.30°N和30°S

4.下列節日中，北京白晝時間最長的是( )

A. 5月1日

B. 6月1日

C. 7月1日

D. 8月1日

5.下列緯線，一年內有兩次陽光直射的是( )

A.23.5°N

B.23.5°S

C.30°S

D.5°N

6.下列不屬於地球公轉產生的地理現象的是( )

A.一天中的晝夜交替

B.正午太陽高度的變化

C.四季的更替

D.晝極長短的變化

7.地球上四季分明的地區是 ( )

A.熱帶地區 B.溫帶地區

C.寒帶地區 D.極地地區

8.地球上五帶劃分的依據是( )

A.緯度高低

B.降水多少

C.有無陽光直射

D.太陽熱量在地球表面分佈的狀況

三、綜合題

讀地球公轉示意圖，回答下列問題。

⑴在圖中用箭頭標出地球公轉方向。

⑵當地球公轉到B位置時，正值北半球的____節氣，此時陽光直射在____。

⑶當地球公轉到C位置時，南極圈以南地區出現____現象，菏澤市的晝夜長短情況是____。

⑷2009年10月1日，我國在北京舉行建國60週年國慶大閱兵。當時地球在繞太陽公轉的軌道上，大致正執行在上圖中的____(區間範圍)。

之間 之間 之間 之間

參考答案：

一、填空題

1.太陽 一 2.熱 北溫 南溫 北寒 南寒

二、選擇題

1.A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D

三、綜合題

⑴(略)

⑵春分 赤道

⑶極夜 晝長夜短

⑷D