小學語文第八冊第三單元的測試卷
小學語文第八冊第三單元的測試卷
一、看拼音寫詞語。
cù yōng péng pài xiǎng shòu cāo zòng zì rú
( ) ( ) ( ) ( )
yōu jiǔ wū zéi qí yì fēi qín zǒu shòu
( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。
禱( ) 淺( ) 增( ) 敞( ) 佔( )
壽( ) 殘( ) 曾( ) 尚( ) 戰( )
三、根據句子選擇詞義。
巴:①粘住,依附在別的東西上; ②奉承、諂(chn)媚; ③盼望、期望。
1 叔叔病了,可他掛念着工作,巴不得馬上返回工作崗位。( )
2.爬山虎巴在牆上,一步一步向上攀爬。( )
3.要是有人巴結你,你可不能被他的花言巧語給矇住了。( )
晶:①物品,物件; ②等級、種類; ③性質; ④體察出來好壞優劣等。
1.我國久有品茶的傳統。( )
2.櫃檯上陳列着琳琅滿目的商品。( )
3.清明前採摘的龍井茶是名茶中的精品。( )
四、在括號中填上帶點詞的反義詞。
1.霧籠罩着大地,遠處是模糊一片,只有近處小橋那麼( )。
2.魚兒在水中游,一會兒聚攏,一會兒( ),玩得多開心。
五、照例子把句子寫具體。
例:設計師爲我們設計樓房。
設計師精心地爲我們設計造型新穎的樓房。
1 銀色飛機穿過雲層。
2.燈光倒映在海面上。
六、填空並回答問題。
1.海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像( ),有的像( ),有的還好像在( )。它們吃東西的時候發出一種聲音,行進的時候發出另一種聲音,遇到危險還會發出( )。
(1)“竊竊私語’的意思是 。課文中哪句話把“竊竊私語”寫具體了,用“——”劃出。
(2)文中用了許多象聲詞,如“蜜蜂嗡嗡”。你能另外寫幾個嗎?
(3)造句:有的像……有的像……有的像……還有的像……
1.品茶講究茶具。茶具有各種質地,其中以宜興的紫砂茶具、景穗鎮的瓷茶具最受茶客喜愛。茶具的造型十分( ) 有方形 圓形和扁平形的 南瓜形 梅竹形和各種動物形的' ( )給茶具刻上( )的花鳥山水、( ),因而茶具就成了一件值得觀賞的藝術晶。欽茶用這樣的茶具,不是更有趣味麼!
(1)給句子加標點並在括號內填空。
(2)用樣子寫詞。
能工巧匠 花鳥山水
(3)給句子換種說法:飲茶用這樣的茶具,不是更有趣味麼!
(4)這段話是從 、 、 幾方面來介紹茶具的。
七、閱讀短文,完成文後作業。
荔 枝
陽春三月,荔枝樹大口大口地吮吸着甘露。樹枝上長着如同翡翠一般的綠葉,枝頭綻蕾揚花.花朵小巧玲瓏,呈淡青色,香味沁人心脾,在簇簇綠葉陪襯下,顯得更加嬌嫩欲滴。
盛夏,成片成片的荔枝樹長得茂盛極了,充滿着生命的活力,累累的果實掛滿了枝頭。荔枝的果實先是青綠色,與綠葉相輝映,幾乎分辨不出哪些是果,哪些是葉;漸漸地,果實青裏透紅,慢慢成熟起來;最後,又變成深紅色——完全熟透了。
這時,漫山遍野的荔枝樹,像是一個濃綠的世界!在那兒吊墜着無數串“紅寶石”——荔枝,它們好似蹦跳的星火,紅豔豔的,真是美極了。
要是你仔細觀察荔枝的形狀,就會發現它大而圓。外層的殼看上去還挺粗糙,渾身起“疙瘩”,“疙瘩”下面呈不規則花紋,彷彿盔甲一樣。可是一剝開皮,啊哈!裏外截然不同:先看見薄薄的一層膜;再剝開就可見瓤肉瑩白似冰雪,圓滑鮮潤,飽含水分。
荔枝的滋味.初熟的較酸,熟透後,甜津津的,叫人越吃越愛吃。你如果拿一個,放進嘴裏,嗬!這滋味無法形容,像葡萄一樣水靈靈,像甘蔗一般多汁甘甜。
荔枝,深爲人們所喜愛,尤其是南方人。那誘人的美味,令人百吃不厭。
l聯繫上下文解釋詞語。
綻蕾揚花:
沁人心脾:
2摘錄描寫“綠”這種顏色的詞或短語。
3按“荔枝的生長、形狀、滋味”給短文分段。
4用“ ”劃出文中的比喻句。
八、作文。
我愛我的
寫一種心愛的物品,從幾方面寫清楚。
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