小學五年級語文《荷蘭的花》課後訓練題

【課前預習】

1、快速默讀課文，查閱不懂詞語的.詞義。

2、從課題入手,想想課文爲什麼以“荷蘭的”爲題，它與荷蘭人有什麼關係，做好標識。

3、完成小練習

一、寫出帶點字的讀音

堤壩(             ) 湛藍(             ) 熾熱(             ) 蕨草(             ) 靜謐(        )

二、摘錄文中形容荷蘭花木美麗的四字詞語

(             ) (             ) (             ) (        )

(             ) (             ) (             ) (        )

【課後練習】

1、熟讀課文，背誦課文第三小節，抄寫詞語。

2、填寫關聯詞

(1)(        )我當上班長，(        )一定會全心全意爲大家服務。

(2)媽媽(        )自己吃苦，(        )不讓孩子受委屈。

(3)(        )多讀多寫，(        )能提高寫作水品。

(4)劉翔在奧運會決賽時的成績(        )打破了奧運紀錄，(        )平了世界紀錄。

3、根據課文內容填空

鬱金香花色繽紛，而且每種顏色有一個美妙動聽的名字，像______________________，叫“斯巴達克”;像_____________________，叫“夜皇后”;鑲有淺紅花邊的白色，被譽爲“________”，真是_____________________，_____________________。

4、仿照上文，運用比喻的手法，介紹校園中的花。

校園中的華真是千姿百態，______________________________________________________

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