日語教師教學工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編爲大家整理的日語教師教學工作總結,歡迎閱讀與收藏。
教學是作爲一個老師的首要任務,能否教好課,直接關係到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在上一學期日語教學過程中,總體說來,上課把語法知識梳理清楚,注重學生的`口語訓練,但在經驗方面仍欠缺少。
首先,作爲一名教師要徹底的瞭解每一位學生的學習和生活情況,我慢慢發現,班級是一個團結、活潑的班集體,一個學習成績好,氛圍好的班級並不見得是一個團結活潑的班集體,他們都是非常可愛的孩子。總的來說,我和班裏的學生相處的很融洽。
其次,在課堂上,有些時候,我只顧多講寫知識點,忘記觀察他們的回饋。大一新生之前沒有接觸過日語,正是基礎學習的過程,要有一個反覆和強調的過程,操練對學生學習日語很重要,這樣才能使學生們對知識點掌握更牢靠。指導老師也指出我帶讀的太少。的確如此,在後面的每節課中,我都花了比較多的時間帶讀單詞和句子,儘量讓他們在當堂課之內把相應的單詞都記住了,也讓他們在45分鐘內得到最多的鍛鍊。
對於一名日語教師來說,雖然日語是母語,但對知識點的掌握必需準確,尤其是句子的朗讀,以及語法結構,這些都要求很精確的掌握。作爲一名合格的老師,必需做到專業知識很紮實,這樣纔不會誤導自己的學生,讓他們把基礎打牢固,從而在以後的學習中更順暢,對專業知識的駕馭能力越強。
回顧上學期日語教學過程,自己收穫頗豐。感覺自己在認認真真並且全身心的投入去做一件事情。從中,我看到了自己的成長,也瞭解到了自己的不足。我是一名日語教師,能用我的專業爲我的學生傳道授業解惑,爲我今後的發展道路樹立了信心。下一學期,我將繼續努力,夯實學生的語法基礎,鍛鍊學生的實操能力。
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