外研版英語說課稿範文

作爲一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的.開展。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編整理的外研版英語說課稿範文，歡迎閱讀與收藏。

一、Introduction(導言)

英語說課是英語教學中重要一環，也是衡量一位英語教師對教材把握、分析及教師本人對上課進程宏觀控制能力有力手段，能從理論上指導教師貫徹教學大綱，真正做到教與學相結合，將教材、大綱、教師、學生、課堂融爲有機整體，對不斷提高教師教學能力和教研能力，有着突出作用。

二、說課基本原則

1. 遵循教學大綱要求，明確說課內容。把握說課與上課區別與聯繫，正確理解教材、教案說課、上課之間層進關係，走出說課即是“說教案”誤區。

2. 以教師爲主導，學生爲主體，體現先進教學理念。

3. 詳略得當，重點突出，體現說課完整性。

4. 與教案相結合，體現其可操作性。

三、說課基本程序

1. 說教材：科學分析教材，明確重點難點、教學目標和要求以及教材在單元中地位和作用。

2. 說學生：談談學生知識與能力結構，明確說課內容難易程度。

3. 說教法：談談本節課要實施教學手段、方法以及教具使用。

4. 說學法：談談學習方法運用以及將要實現目標。

5. 說教學程序：說爲什麼要設計該程序?目標意圖何在?結果如何?

6. 說板書設計：談談板書設計根據和理由，力求體現說板書設計程序性、概括性和藝術性。

四、注重說課資訊和反饋與總結

說課對象可以是專家、同行甚至是學生。向說課對象徵詢意見、獲取資訊，力求不斷改進和提高。