大班安全優質課教案及教學反思《自我保護》
身爲一名人民教師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思應該怎麼寫纔好呢?以下是小編精心整理的大班安全優質課教案及教學反思《自我保護》,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1.結合生活實際,瞭解防盜的設施與方法。
2.樂於探索、交流與分享,激發求知慾、創造力。
本目標從認知、能力、情感等多角度確立,內容涉及社會、健康、科學、美術等多個領域,力求"既符合幼兒的現實需要,又有利於其長遠發展。"
活動準備:
1.幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。
2.畫有"住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。
活動過程:
1.利用生活經驗引出課題
討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎麼一會事?
(從孩子熟悉的生活內容入手,孩子參與踊躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發)
2.瞭解各種防盜方法。
(1)幼兒介紹自己瞭解的防盜方法。
(透過實物投影儀,幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示,並介紹給大家)
(2)幼兒佈置展板,教師鼓勵幼兒觀看並相互介紹。
(3)鼓勵幼兒把知道的更多的`防盜方法介紹給大家。
3.透過討論提高自我保護意識。
(1)"有了這麼多的防盜方法是不是一定安全了,爲什麼?"
(2)"原來,小偷是會想盡壞主意偷東西,所以我們在平時生活中還要注意些什麼?"
(3)"如果我們真得發現小偷該怎麼辦?"
活動反思:
1、活動前教師與家長的溝通非常有效,教師充分利用家長資源,在家長的支援下,孩子準備的材料非常豐富。
2、教師有意關注幼兒個別差異,尤其是在活動前重點幫助個別能力差的幼兒準備材料,使他們在活動中能感受到同伴的欣賞與鼓勵,激發了學習的興趣。
3、利用多媒體課件讓幼兒瞭解並熟悉一些高科技防盜手段,使課程達到事半功倍的效果。
4、透過幼兒設計創造防盜發明,讓幼兒的想象力與創造力得到充分發揮。
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